2024年部编新改版语文小学三年级第一学期期末检测真题（根据2024年部编新改版语文小学三年级上册教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）姓名： 得分： 等级： 第一部分 积累运用一、书写展示。（3分）有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。二、生字盘点。（13分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）惹 震 讨 默 帕 典 2.读拼音，写汉字。（10分）（1）杜真子的j ch( )非常好，u r( )考不好会感到非常沮丧。（2）大树会zh dng( )阳光，受此yng( )响树下的植物长得普bin( )矮小。(3)爸爸愤n( )地dng( )着马小跳，吓得他不敢出声。三、词语世界。（17分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）经 径（1）路边的树林里有一条（ ），特别的温馨。（2）爷爷给我讲起那次救援的（ ），确实非常感人。郎 朗（3）今天天气（ ），人们来到海滩洗日光浴。（4）我们大家非常喜欢（ ）织女的故事。 2.查字典。（3分）巩固的“巩”如果你不认识，你会用 查字法来查字典，先找出部首 ，再在 画中找到这个字。 3.照样子，写出与“看”相近的字。（4分）瞧： 4.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。（6分）面红（ ）赤 鸦（ ）无声 披头（ ）发 手忙（ ）乱张（ ）舞爪 眼疾（ ）快 提（ ）吊胆 口干（ ）燥（1）针对这个问题，两人争得（ ），说的是（ ），互不相让。大家都（ ）生怕他俩动起手来。（2）一头野猪（ ）地向我们冲过来，李叔叔（ ），拿起木棒一下子就把它打跑了。四、句子广场。（10分）1.补充句子。（4分）（1） ，理不辨不明。（2）有理走遍天下， 。（3） ，有不一样的声音； ，有不一样的音乐。 2.按要求，写句子。（6分）（1）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写句子） 一起 ，一起 。（2）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥（我能接着写下去） ， （3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句）微风 ，在 。第二部分 阅读理解五、课文回顾。（13分）1.课文直通车。(5分，每空1分)(1) “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“_”。(2)富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点：_，_。 2.阅读犟龟片段，完成后面的练习。路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢?”陶陶看了看自己的腿它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的”蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧!”“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。（1）这段文字描写的是陶陶遇到 ，通过与它比较，可以看出陶陶 。（2分）（2）“我的决定是不可改变的”在整篇课文中反复出现，它起到到了什么作用？（3分） （3）你预测一下，蜘蛛和陶陶谁能按时参加狮王的婚礼？说说你的理由。（3分） 六、阅读广角。（14分）多亏又看了一眼 有一回，一位老人对我讲：我年轻时自以了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找素材灵感。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。一点不错，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草，在他身后是一间没有油漆的小木棚。我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角度朝老人望了一眼时，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看过去， 我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。 顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄了。 从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。多亏我回头又看了一眼。1. 联系上下文，选择加点字在词语里意思相同的选项。（3分）（1）混日子（ ） A.混合 B.混沌 C.混了半辈子 D.混乱（2）轻易 （ ） A.身轻如燕 B.年轻 C.轻率 D.轻便（3）多亏 （ ）A.亏本 B.幸亏 C.亏空 D.亏待. “我”最初看到的锄草老人是什么样的？“我” 认为他是一个什么样的人？（4分） 3.当“我”从另一个角度看时，那个老又是什么样子？“我”他的看法有了怎样的变化？（4分） 4.读了短文后，你受到了什么启发？（3分） 第三部分 习作表达七、口语交际。（5分）通过这一学期的学习，我们知道祖国的风景非常优美，如有机会我也想去看一看。那么你最想去哪里呢？我最想去： 因为这里： 八、妙笔生花。（25分）生活中有哪些问题引起了你的关注？你有什么想法？从自己发现的问题中选择一个写一写。要把问题和你的想法写清楚。参考答案：一、略。二、1. 典 默 帕 惹 讨 震 2.（1）基础 偶尔（2）遮挡 影 遍 （3）怒 瞪三、1.小径 经过 晴朗 牛郎 2. 部首 工 三 3. 瞪 瞅 瞟 瞄 4.耳 雀 散 脚 牙 手 心 舌 （面红耳赤 口干舌燥 提心吊胆 张牙舞爪 眼疾手快）四、1.（1）灯不拨不亮 （2）无理寸步难行 （3）不一样的树叶 不一样的季节 2.略。3. 五、1. (1)宋饮湖上初晴后雨欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜(2)景色优美物产丰富 2.（1）蛛 非常有信心和毅力 （2）突出了乌龟“犟”的性格。（3）提示：能自圆其说可。六、1.CCB 2. 满脸乱胡须的老人 懒惰混日子的人 3.残疾的老人 他变成了百折不挠的英雄。 4. 对一个只见过一面或聊上几句的人，不能轻易下判断和做结论。七、略。八、略。