有机化学 H1课程教学大纲 课程代码：080331003 课程英文名称：Organic Chemistry H1 课程总学时：36 讲课：28 实验：8 上机： 适用专业：应用化学 大纲编写（修订）时间：2010 年 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 1、地位 有机化学课程是化工类各专业的一门必修化学基础课。有机化学是研究有机物的组成，结构，性质，变化，合成，应用以及与此相关的理论问题的学科。 2、教学目标 通过本课的学习，使学生对有机化学内容有比较系统和比较全面的了解。认识有机化合物和性质之间的关系，熟悉各类有机物的相互转变及其规律。正确掌握基本操作的知识和技能以及重要的单元实验，获得科学研究方法的初步训练，一般了解本学科范围内重大的科学技术新成就。使学生掌握有机化学的基本知识，基本理论和基本技能，培养学生辨证唯物主义的观点和坚持理论联系实践的原则，培养学生具有初步的分析问题和解决问题的能力。为学好专业知识进一步掌握好的学科技术成就,培养和造就高级化工技术人才打好一定的基础。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 近十多年来，由于物理化学,量子化学，生物学及近代物理测试技术等学科与有机化学的相互渗透,配合和促进推动了有机化学的快速发展，对有机化学课程也引起了不少新的看法和变革，尽管如此,我们认为作为工科基础，有机化学课程来说,重点仍放在有机化合物的结构与性能的关系,和各类官能团的典型反应,以及实验操作等三个方面。 （三）实施说明 近十多年来，由于物理化学,量子化学，生物学及近代物理测试技术等学科与有机化学的相互渗透,配合和促进推动了有机化学的快速发展，对有机化学课程也引起了不少新的看法和变革，尽管如此,我们认为作为工科基础，有机化学课程来说,重点仍放在有机化合物的结构与性能的关系,和各类官能团的典型反应,以及实验操作等三个方面。 （四）对先修课的要求 学习有机化学之前，要求先学完无机化学，物理学，建议加强无机制备方面的实验。建议分析化学先于有机化学讲授。 （五）对习题课、实验环节的要求 实验课是理论知识的具体应用，要使学生掌握具体操作，提高技能，培养学生有一定分析问题和解决问题的能力。为学好专业知识及进一步学习先进科学技术打好一定的基础。 习题课的安排尽可能满足课程内容的需要，对基础知识加深理解。 （六）课程考核方式 1.考核方式：闭卷考试 2.考核目标：在考核学生对有机化学基本知识，基本理论掌握基础上，重点考核学生的分析能力、综合应用能力。 3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占10%，实验成绩占20%，期末考试成绩占70%。 平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；实验成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出，实验无成绩或实验不及格，取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计。 （七）主要参考书目: 有机化学徐寿昌主编，高等教育出版社 （ 1993 年第二版） 有机化学高鸿宾主编，高等教育出版社 （ 2005 年第四版 ） 二、中文摘要 本课程是化工类专业学生必修的一门实践性很强的主干基础课程。课程通过对有机化合物内容的讲授，使学生掌握有机化学基本知识、基本理论。课程主要内容包括有机化合物的命名、结构、性质及制备方法等。本课程将为后续课程的学习奠定重要的基础。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 第 1 章 绪论 2 2 2 第 2 章 饱和烃（烷烃和环烷烃） 10 6 4 2.1 烷烃，环烷烃的结构，命名，构象 2 2.2 烷烃和环烷烃的物理性质和化学性质 4 3 第 3 章 不饱和烃（烯烃和炔烃） 8 8 3.1 烯烃和炔烃的命名，结构特征，制备方法 2 3.2 烯烃和炔烃的化学性质 6 4 第 4 章二烯烃 8 4 4 4.1 二烯烃的结构，共轭效应 2 4.2 二烯烃的化学性质 2 5 第 5 章 芳香烃 6 6 5.1 芳香烃的结构，命名及亲电取代反应历程 2 5.2 芳香烃的化学性质及定位规则 4 6 习题课 2 2 合计 36 28 8 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 绪论 总学时（单位：学时）：2 讲课：2 实验：0 上机：0 具体内容： 有机化学发展史，阐述有机化学基本概念，有机物化合物的特性,有机化合物结构的基本理论，包括分子轨道理论、价键理论。有机化合物分类及鉴别。 重 点： 分子轨道理论、价键理论。 难 点： 价键理论、分子轨道理论。 第 2 部分 饱和烃（烷烃和环烷烃） 总学时（单位：学时）：10 讲课：6 实验：4 上机：0 第 2.1 部分 烷烃和环烷烃的构造异构，命名，结构和构象异构（讲课2 学时） 具体内容： 饱和烃的一般概念，包括构造异构和系统命名法，烷烃的结构主要讲甲烷的四面体模型，可以用杂化轨道理论的概念来加以说明，复习杂化轨道。讨论有关构象的基本概念。掌握环烷烃的稳定性与环大小的关系、拜耳张力理论和环己烷及取代环己烷的构象。 重 点： 烷烃和环烷烃的命名方法。 难 点： 杂化轨道理论及构象异构。 习题内容： 有关命名习题 第 2.2 部分 烷烃和环烷烃的物理性质和化学性质（讲课4 学时） 具体内容： 物理性质中讨论分子间力与沸点，熔点及溶解度之间的关系。烷烃化学性质中，除取代反应外，其余只作一般介绍。环烷烃的化学性质。 重 点： 烷烃和环烷烃化学性质。 难 点： 自由基取代反应机理。 习题内容： 有关化学性质的习题 第 3 部分 不饱和烃（烯烃和炔烃） 总学时（单位：学时）：8 讲课： 8 实验：0 上机：0 第 3.1 部分 烯烃和炔烃的命名，结构特征，制备方法（讲课2 学时） 具体内容： 不饱和烃的命名，结构特征及制备方法。结构主要比较烯烃和炔烃分子结构。 重 点： 烯烃和炔烃的命名 难 点： 烯烃和炔烃的的结构 习题内容： 有关命名的习题 第 3.2 部分 烯烃和炔烃的化学性质（讲课6 学时） 具体内容： 性质主要介绍加成，氧化反应，-H 的反应，主要介绍离子型亲电加成反应历程。重点介绍马氏规则的理论解释，反应条件和试剂的不同对反应历程和反应产物的不同影响。学会鉴定方法。 重 点： 亲电加成 难 点： 亲电加成反应机理 习题内容： 化学性质方面的习题 第 4 部分 二烯烃 总学时（单位：学时）：8 讲课：4 实验：4 上机：0 第 4.1 部分 二烯烃的结构，共轭效应（讲课2 学时） 具体内容： 以分子轨道理论的概念来解释1,3-丁二烯的结构，说明共轭效应和共轭能。 重 点： 二烯烃的结构，共轭效应及其特性。 难 点： 二烯烃的共轭效应。 习题内容： 与结构有关的习题。 第 4.2 部分 二烯烃的化学性质（讲课2 学时） 具体内容： 掌握共轭二烯烃的特殊化学性质及共轭效应的理论解释 重 点： 二烯烃的化学性质。共轭效应及其特性。 难 点： 二烯烃的共轭效应。 习题内容： 化学性质、鉴别及制备有关的习题。 第 5 部分 芳香烃 总学时（单位：学时）：6 讲课： 6 实验：0 上机：0 第 5.1 部分：芳香烃的结构，命名及亲电取代反应历程（讲课2 学时） 具体内容： 以分子轨道理论的概念说明苯的结构，及苯的大键，要求掌握苯环上亲电取代反应历程。 重 点： 芳香烃的结构 难 点： 亲电取代反应历程的理论解释。 习题内容： 有关命名习题。 第 5.2 部分：芳香烃的化学性质及定位规则（讲课4 学时） 具体内容： 掌握各种各种亲电取代反应，了解加成反应和氧化反应。关于苯环上取代反应定位规则的解释重点在电子效应。稠环芳烃重点掌握萘的命名、结构、理化性质。 重 点： 苯的性质、亲电取代反应历程、苯及萘的主要反应、定位取代规律、诱导反应和共轭效应在定位规则上的应用。 难 点： 亲电取代反应历程的理论解释。 习题内容： 取代和氧化反应的习题 第 6 部分 习题课 总学时（单位：学时）：2 讲课：2 实验：0 上机：0 具体内容： 有机化合物的命名、鉴别、性质、制备方法、推导物质结构和反应机理。 重 点： 有机化合物的制备、性质及推导物质结构。 难 点： 有机化合物的制备。 习 题： 有机化合物的命名、鉴别、性质、制备方法、推导物质结构和反应机理 编写人： 付岩 李红 王亚琴 审核人： 唐祝兴 批准人： 赵平