教科版三年级下册第三单元第教科版三年级下册第三单元第3课课 水水 结结 冰冰 了了 长这么大，你见过冰吗？长这么大，你见过冰吗？什么时候、什么地方见过冰？什么时候、什么地方见过冰？你能说说冰有哪些特点？你能说说冰有哪些特点？ 我们对我们对冰冰的认识的认识 植物枝条上的冰植物枝条上的冰 植物枝条上的冰植物枝条上的冰 植物枝条上的冰植物枝条上的冰 壮观的冰川壮观的冰川 冰冻的河流冰冻的河流 被冰冻的水被冰冻的水 漂浮的冰块漂浮的冰块 美丽的冰面美丽的冰面 保存海鲜的冰块保存海鲜的冰块 饮料里的冰块饮料里的冰块什么颜色？什么颜色？是否透明？是否透明？形状固定？形状固定？触摸感觉？触摸感觉？ 我们对我们对冰冰的观察的观察 比较冰和水的特征比较冰和水的特征水水冰冰无色无色无味无味透明透明固定形状固定形状不流动不流动固体固体无固定形状无固定形状会流动会流动液体液体 实验：水在实验：水在什么温度什么温度时结冰时结冰实验步骤实验步骤（书（书49面）面）1.用温度计测出试管中水的温度用温度计测出试管中水的温度2.将试管插入到碎冰中，测温度将试管插入到碎冰中，测温度3.碎冰里加入大量食盐，持续测碎冰里加入大量食盐，持续测4.测量试管里的水开始结冰时的温度测量试管里的水开始结冰时的温度 水在什么温度时结冰实验记录单水在什么温度时结冰实验记录单水温水温（）其他发现其他发现在试管中（常温）在试管中（常温）插入碎冰中插入碎冰中在碎冰在碎冰中加入中加入较多的较多的食盐食盐（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟试管里的水开始结冰试管里的水开始结冰 水在什么温度时结冰实验记录单水在什么温度时结冰实验记录单水温水温（）其他发现其他发现在试管中（常温）在试管中（常温）插入碎冰中插入碎冰中在碎冰在碎冰中加入中加入较多的较多的食盐食盐（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟（ ）分钟）分钟试管里的水开始结冰试管里的水开始结冰实验后的思考：实验后的思考：1.水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？2.是什么使水的状态发生了变化？是什么使水的状态发生了变化？答：水的温度下降到答：水的温度下降到0时会结冰。时会结冰。 答：温度的变化使水的状态发生变化。答：温度的变化使水的状态发生变化。1.当环境温度低于当环境温度低于0 ，水的温度下降，水的温度下降到（到（ ）时结冰。）时结冰。2.液态的水变成了固态的冰，是因为液态的水变成了固态的冰，是因为（ ）。）。3.实验时，在碎冰中加入食盐，是为了实验时，在碎冰中加入食盐，是为了（ ）。）。温度下降到温度下降到0或以下或以下 0降低温度降低温度