1 / 16 2019 年四年级科学上册第二单元综合测试教科版 6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 （ ） 三、选择（5 分，每小题 1 分） 1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ） A 巧克力 B 奶糖 C 薯片 2、在油里滴几滴水，水会（ ） 。 A 浮在油上，不能在油中溶解 B 沉在油底，不能在油中溶解。 C 在油中溶解。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 （ ） 三、选择（5 分，每小题 1 分） 1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ） A 巧克力 B 奶糖 C 薯片 2、在油里滴几滴水，水会（ ） 。 A 浮在油上，不能在油中溶解 B 沉在油底，不能在油中溶解。 2 / 16 C 在油中溶解。 3、我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。 A 过滤 B 沉淀 C 蒸发 4、 酒精是容易挥发和燃烧的液体。 在做实验时， 万一有洒出的酒精在灯外燃烧， 我们该怎样做？（ ） A 用电扇吹 B 马上跑 C 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。 5、在做蒸发食盐水的实验中（ ） 。 A 水完全蒸发后熄灭酒精灯。 B 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。 四、实验（18 分） 。 1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可） （9 分） 。 （1）实验名称： （2）实验器材： （3）实验过程： 2、填空（在括号内填出酒精灯各部分名称） （5 分） 。 3、怎样把盐水中的盐和水分离开来？（4 分） （写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程） 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 / 16 五、问答题（5 分） 酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？ 附送：2019 年四年级科学上册第四单元综合测试卷含解析教科版 一、判断题（共 10 题；共 20 分） 1.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。 （ ） 2.呼一次和吸一次才算一次呼吸 （ ） 3.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。 （ ） 4.平时爱运动的人， 在跳动 3 分钟后， 恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。 （ ） 5.鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。 （ ） 6.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，所以心脏是不会疲劳的。 （ ） 7.食物的养分是在胃里被吸收的。 （ ） 8.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。 （ ） 9.食物的消化主要是在胃中进行，所以在消化过程中不需要消耗氧气。 （ ） 10.身体能够做很多工作，而且工作时总有多个部位同时参与，共同完成。 （ ） 二、填空题（共 9 题；共 25 分） 11.我们的牙齿形状可以分为三种：_齿、_齿和臼齿。 12.我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。 13.我们的呼吸是吸进含有_的新鲜空气，呼出含有较多_的废气。 4 / 16 14.从外形上看，人的身体一般可以分为_、_、_、_几部分。 15.人的呼吸实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_。 16.下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉_，下面的肌肉_，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉_，下面的肌肉_，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。 （填“舒张”或“收缩”） 17.不同的牙齿形状不同， 功能也不一样， 其中能切断食物的是_； 能撕裂食物的是_；能磨碎食物的是_。 18.在一根塑料管中，装人几粒煮熟的米饭。我们手捏塑料管能使米饭向前移动。这根管子类似人体消化器官中的_。 19.在如图所示的括号内填写相应的消化器官的功能。 （填字母） A把食物运输到胃里 B暂时贮存食物、初步消化蛋白质 C使食物磨碎，并消化少量淀粉 D是消化食物和吸收养分最主要的地方 E吸收食物残渣中的水分 三、单选题（共 14 题；共 31 分） 20.人体骨骼的作用是（ ）和（ ） 。A保护我们的内脏器官 B运动后能产生热量 C支撑我们的身体 21.通过听和摸，我知道心脏的位置在胸口的( )。 5 / 16 A. 左侧 B. 中间 C. 右侧 22.食物是通过（ ）运输到胃里的。 A. 小肠 B. 食管 C. 口腔 23.一个正常的成年人，口腔内的牙齿有（ ） 。 A. 42颗 B. 12颗 C. 32 颗 24.人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中长度最长的是（ ） 。 A. 食道 B. 大肠 C. 小肠 25.人体各器官协同工作才能完成各种活动，指挥它们工作的器官是（ ） 。 A. 脑 B. 心脏 C. 眼睛 6 / 16 26.举重物时，下图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。 A. A B. B 27.血液是由（ ）通过血管输送到身体的各个部位的。 A. 胃 B. 肺 C. 心脏 28.人的心脏一分钟大约跳动（ ）次。 A. 120150 B. 60100 C. 3050 29.食物开始消化的地方是（ ） 。 A. 口腔 B. 小肠 C. 胃 30.下列各器官中，在消化食物的过程中不与食物接触的是（ ） 。 A. 食管 B. 胃 C. 肝脏 31.发生龋齿的主要原因是（ ） 。 A. 偏 食 、 营 养 不 良 B. 牙 发 生 畸形 C. 口腔不洁，有细菌存在 7 / 16 32.许多机械设备利用的都是我们人体结构的工作原理，如图中被圈出的挖土机结构与我们人体结构相似的部位是（ ） 。 A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼 33.下列做法，对身体健康不利的是（ ） 。 A. 用正确的方法刷牙 B. 细嚼慢咽 C. 吃很烫的食物 四、解答题（共 1 题；共 5 分） 34.一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险。经过一段时间，它们钻进了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘消失了。走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎的，它们与一些很臭的东西离开了这个小朋友的身体。通过本单元的学习，你能判断出文中西瓜籽经过的两个消化器官是什么吗？ 五、综合题（共 1 题；共 9 分） 35.下面是人体内的气体交换和运送的示意图。 （1）图中的气体交换器就是_，血液推动器就是_。 （2）图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。 （3） 当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时， 图中的其他各部位会产生什么变化？ 六、连线题（共 2 题；共 10 分） 8 / 16 36.将下列消化器官与对应的功能用线连起来。口腔 把食物运输到胃里 食道 把食物磨碎，并消化少量淀粉 胃 消化和吸收养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便） 大肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜 37.把人体器官与功能用线连起来。心脏 气体交换 肺 输送血液 胃 消化和吸收营养 小肠 储存食物、消化蛋白质 9 / 16 答案解析部分 一、判断题 1.【答案】正确 【解析】 【解答】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。 【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。 2.【答案】正确 【解析】 【解答】呼一次和吸一次才算一次呼吸。 【分析】人类时刻在进行呼吸作用，吸进去氧气，呼出来二氧化碳。 3.【答案】错误 【解析】 【解答】人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时多。 【分析】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。 4.【答案】错误 【解析】 【解答】平时爱运动的人，在跳动 3 分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要短。 【分析】适量的运动对人类的心脏是是好处的。 5.【答案】错误 【解析】 【解答】人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺等。胃、心脏都不属于人的呼吸器官。 【分析】本题考的是人的呼吸器官。 6.【答案】错误 【解析】 【解答】尽管心脏每次跳动后会有短暂的休息，它也是会疲劳的。合理的休息与良好的睡眠会让心脏更好地工作。 【分析】合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的10 / 16 健康。心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。心脏在 0.2 秒完成跳动，0.8 秒休息。不是一刻不停地工作的。 7.【答案】错误 【解析】 【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。 【分析】食物的养分是在小肠里被吸收的。 8.【答案】正确 【解析】 【解答】 牙齿的作用是切磨，将食物切碎，方便下一步消化，如果牙齿不好，会影响到整个身体健康 【分析】 牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。 9.【答案】错误 【解析】 【解答】人类的任何一个活动都需要能量，而人类生命活动需要的能量主要来源于人类的呼吸作用。 【分析】呼吸作用为人类活动提供能量。 10.【答案】正确 【解析】 【解答】身体能够做很多工作，而且工作时总有多个部位同时参与，共同完成。 【分析】人类可以一边听音乐，一边看书，多个部位可以同时工作。 二、填空题 11.【答案】门；犬 【解析】 【解答】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有 8 颗，犬齿有 4 颗，臼齿有 16 颗，儿童一般有 28 颗牙齿，成人一般有 32 颗牙齿。 【分析】本题考的是人类的牙齿。 12.【答案】增加 11 / 16 【解析】 【解答】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。 【分析】呼吸作用需要消耗氧气，产生二氧化碳气体。 13.【答案】氧气；二氧化碳 【解析】 【解答】我们吸进去的是氧气，吐出来的是二氧化碳。 【分析】呼吸作用为人类提供能量，呼出来的气体比吸进去的气体，二氧化碳、水蒸气增加了，氧气减少了。 14.【答案】头；颈；躯干；四肢 【解析】 【解答】从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分。 【分析】本题考的是人体的构造，人体按照不同的分类方法可以划分成不同的构造。 15.【答案】气体；氧气；二氧化碳 【解析】 【解答】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 【分析】呼吸作用为人类提供能量。 16.【答案】舒张；收缩；收缩；舒张 【解析】 【解答】下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉舒张，下面的肌肉收缩，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉收缩，下面的肌肉舒张，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。 【分析】经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。 17.【答案】门齿；犬齿；臼齿 【解析】 【解答】不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是门牙，能撕裂食物的是犬齿，能磨碎食物的是臼齿。 【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有 8 颗，犬齿有 4 颗，臼齿有 16 颗，儿童一般有 28 颗牙齿，成人一般有 32 颗牙齿。 18.【答案】食道 12 / 16 【解析】 【解答】在一根塑料管中，装人几粒煮熟的米饭。我们手捏塑料管能使米饭向前移动。这根管子类似人体消化器官中的食道。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 19.【答案】 【解析】 【解答】口腔：使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道：把食物运输到胃里。胃：暂时贮存食物、初步消化蛋白质。大肠：吸收食物残渣中的水分。小肠：是消化食物和吸收养分最主要的地方。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 三、单选题 20.【答案】A|C 【解析】 【解答】人体的骨骼具有支持躯体、塑造体型和保护内脏的功能。 【分析】本题考的是骨骼的作用：支持躯体、塑造体型和保护内脏。 21.【答案】A 【解析】 【解答】心脏一般在胸口的左侧，A 符合题意。 故答案为：A。 【分析】本题考的是心脏的位置。心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等)，使细胞维持正常的代谢和功能。 22.【答案】B 13 / 16 【解析】 【解答】食物从口进入，经过嘴巴、食管、胃、小肠、大肠、肛门。所以，B 符合题意。 故答案为：B。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 23.【答案】C 【解析】 【解答】成人一般有 32 颗牙齿。C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有 8 颗，犬齿有 4 颗，臼齿有 16 颗，儿童一般有 28 颗牙齿，成人一般有 32 颗牙齿。 24.【答案】C 【解析】 【解答】大肠约 1.5m，小肠 4-6m，因而长度最长的是小肠，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。 25.【答案】A 【解析】 【解答】A、脑指挥着人体的器官协同工作，符合题意。 B、心脏负荷血液循环，不符合题意。 C、眼睛观看外界事物，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】任由很多器官，这些器官必须互相协作，才能共同完成生命活动 26.【答案】A 【解析】 【解答】举重时 A 处肌肉收缩，A 符合题意。 故答案为：A。 【分析】人在完成一项活动时，有些肌肉紧张，有些需要收缩。 27.【答案】C 【解析】 【解答】A、胃负责暂时储存食物，消化食物，不符合题意。 B、肺负责呼吸作用。不符合题意。 C、心脏负责血液循环，符合题意。 14 / 16 故答案为：C。 【分析】人身体的不同器官有不同的作用，这一题主要考的是心脏、胃、肺的作用。 28.【答案】B 【解析】 【解答】人的心脏一分钟跳动 60-100 次，B 符合题意。 故答案为：B。 【分析】人在不同年龄段，不同的情况下心跳不同。 29.【答案】A 【解析】 【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。 【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。 30.【答案】C 【解析】 【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物不和肝脏直接接触，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】本题考的是人体的消化器官。 31.【答案】C 【解析】 【解答】口腔不洁，细菌滋生，导致龋齿，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】牙齿对我们消化的作用很大，我们应该时刻注意保护牙齿。 32.【答案】A 【解析】 【解答】关节是连接骨骼和骨骼的，就相当于这个节点，A 符合题意。 故答案为：A。 【分析】人的运动是关节、肌肉、骨骼相互协作，共同完成。 33.【答案】C 15 / 16 【解析】 【解答】吃很烫的食物，会伤害我们的牙齿、口腔等器官，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】我们平时应该勤刷牙，注意饮食不刺激，细嚼慢咽。 四、解答题 34.【答案】小肠和大肠 【解析】 【解答】小肠约 4-6m，大肠约 1.5m，大肠：吸收食物残渣中的水分。小肠：是消化食物和吸收养分最主要的地方。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔：使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道：把食物运输到胃里。胃：暂时贮存食物、初步消化蛋白质。大肠：吸收食物残渣中的水分。小肠：是消化食物和吸收养分最主要的地方。 五、综合题 35.【答案】 （1）肺；心脏 （2）氧气；二氧化碳 （3）心跳加快，呼吸次数增加。 【解析】 【解答】肺主要负责气体交换，心脏主要负责血液循环。吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，心跳加快，呼吸次数增加。 【分析】本题考的是肺和心脏的作用。 六、连线题 36.【答案】 【解析】 【解答】口腔使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜。小肠，消化和吸收养分最主要的场所。大肠，吸收食物残渣中的水16 / 16 分，储存干燥的未消化食物。 【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。他们互相合作，才能完成消化功能。 37.【答案】 【解析】 【解答】心脏：输送血液，肺：气体交换，胃：储存食物、消化蛋白质，小肠：消化和吸收营养。 【分析】人体的不同部位、器官作用不同，他们互相合作才能完成生命活动。 （本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！ ）