高台县第一幼儿园幼儿评价制度 1. 为每位幼儿建立成长档案册，进行儿童发展性评价，内容应 包括：幼儿典型作品、作业单；幼儿成长记录；主题活动中幼儿的发 展情况评价；活动照片；生活、学习花絮；幼儿成长素质教育报告册 等。对幼儿的作品和照片要有能反映幼儿发展水平的文字说明。 2. 每学期期中，教师应根据班级幼儿发展情况，对班级幼儿做 专项评估分析。 3. 每学期期末以年级组为单位制定学期幼儿发展评价指标，对 儿童进行全面测查并进行评估分析。 4. 幼儿园每学年的上学期进行全面分层随机抽查，下学期进行 专项分层随机抽查，并进行分析小结，对小、中、大班的教育教学提 供教育策略的支持与指导。高台县第一幼儿园教学评价制度 1. 为全面提高教育质虽，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评 价工作。 2 .成立教育质虽评价小组，由主管教育工作的园长担任组 长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。 3 .教育质虽评价小组在全面教育质虽评价的基础上参考本园每 个学期教育工作重点，研究确定评价的内 容，制订评价标准，确定 评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析， 做出评价总结报告, 提出本园改进 教育工作的意见及建议。 4 .每学期末开展评价活动。 5 .教育质虽结果与奖惩制度挂勾。 6 .每学期教育质H:评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的 重要参考资料。高台县第一幼儿园教育评价制度 1.为全面提高教育质虽，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评 价工作。 2 .成立教育质虽评价小组，由主管教育工作的园长担任组长， 教研组长及教师代表、保育员代表参加。 3 .教育质虽评价小组在全面教育质虽评价的基础上参考本园每 个学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定评 价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告， 提出本园改进教育工作的意见及建议。 4 .每学期末开展综合评价活动。 5 .教育质虽结果与年度绩效工资挂勾。 6 .每学期教育质H:评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的 重要参考资料。高台县第一幼儿园活动评价制度 1.每学期每个月重点检查评价几项常规工作： (1) 评价教师、保育员及幼儿一日生活常规。 (2) 评价教育环境。 (3) 评价户外活动。 (4) 评价幼儿操节。 (5) 评价幼儿特色活动。 2. 每学期组织全体教师开展课堂教育教学活动观摩评比。 3. 每学期组织一次 早操活动观摩评比。 4. 每学期末，教学资料评比：教学计划、个案记录、班会记录 在评价中表现突出的班级与 个人按制度给予奖励。