如果没有光如果没有光,能形成如此美丽的景象吗？能形成如此美丽的景象吗？第二章第二章 光现象光现象第一节第一节 光的传播光的传播学习目标学习目标1 1、了解光源，知道光源大致分、了解光源，知道光源大致分 为天然光源和人造光源。为天然光源和人造光源。2 2、理解光沿直线传播及其应用。、理解光沿直线传播及其应用。3 3、了解光在真空和空气中的传、了解光在真空和空气中的传 播速度播速度C=3C=310108 8m/sm/s。自学指导自学指导 请同学们在请同学们在5min之内阅读课本之内阅读课本P34-P36，找出下列问题的答案？，找出下列问题的答案？1、什么是光源？大致分哪两类？、什么是光源？大致分哪两类？2、光是如何传播的？、光是如何传播的？3、光的传播速度是多大？、光的传播速度是多大？一、一、光源光源：天天然然光光源源人人造造光光源源太阳萤火虫水母火把蜡烛灯泡能够发光能够发光的物体的物体1、大家还知道哪些光源？、大家还知道哪些光源？2、月亮是光源吗、月亮是光源吗?闪电、恒星、霓虹灯、电视机、灯笼鱼等。闪电、恒星、霓虹灯、电视机、灯笼鱼等。我不能发光，我不能发光，我是反射的太阳的光我是反射的太阳的光。所以，我不是光源！所以，我不是光源！二：光是如何传播的？二：光是如何传播的？学生实验：学生实验： 请同学们将作业本卷成一个圆筒，请同学们将作业本卷成一个圆筒，然后看对面的同学，能看到整个人吗？然后看对面的同学，能看到整个人吗？为什么？为什么？(c)光在玻璃中传播的路径是（光在玻璃中传播的路径是（ ）(b)光在水中传播的路径是（光在水中传播的路径是（ ） 结论结论：1、观察光在气体、液体、固体中的传播、观察光在气体、液体、固体中的传播(a)光在气体中传播的路径是（光在气体中传播的路径是（ ） 直线直线直线直线直线直线光在同种均匀物质中是沿直线传播的光在同种均匀物质中是沿直线传播的. 为了表示光的传播情况，人们引用一条带箭头的直为了表示光的传播情况，人们引用一条带箭头的直线表示光的经迹和方向。这样的直线叫线表示光的经迹和方向。这样的直线叫光线光线。2 2. .光线的画法光线的画法平行光线平行光线（光束）（光束）发散的光线发散的光线会聚的光线会聚的光线（注意：光线是假象的，不是真实存在的。）（注意：光线是假象的，不是真实存在的。） 一个好朋友，走到哪跟到哪，一个好朋友，走到哪跟到哪，就是不说话。就是不说话。 （打一物理现象）（打一物理现象）谜谜 语：语：影子影子3 3、光沿直线传播的应用、光沿直线传播的应用解释现象解释现象: :1.1.影的形成影的形成2.2.小孔成像小孔成像3.3.日食和月食形成日食和月食形成解决问题解决问题: :1.1.激光准直激光准直2.2.射击瞄准射击瞄准3.3.千手观音千手观音4.队伍整齐光沿直线传播的现象光沿直线传播的现象影子的形成影子的形成光沿直线传播光沿直线传播, ,射到不透明物体上时射到不透明物体上时, ,在其后面产生影子在其后面产生影子. .影子影子手影手影返回返回光沿直线传播的现象光沿直线传播的现象小孔成像小孔成像返回返回小孔成像特点：小孔成像特点： 2.2.像的形状与小孔的形状无关；像的形状与小孔的形状无关；1.1.像为倒立的实像；像为倒立的实像；3.3.像可能比实物大也可能比实物小像可能比实物大也可能比实物小返回返回神秘的神秘的日食和月食日食和月食日食日食日食日食日食日食月食月食月食月食月食月食光沿直线传播的现象光沿直线传播的现象日食和月食日食和月食日食日食月食月食返回返回光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用激光准直激光准直激光引导掘进机开凿隧道激光引导掘进机开凿隧道返回返回千手观音千手观音返回返回射击瞄准射击瞄准队伍整齐队伍整齐返回 打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，然后听到雷声，这是为什么？总是先看到闪电，然后听到雷声，这是为什么？三.光的传播速度 光在真空中的速度最大，用字母光在真空中的速度最大，用字母c c表示。表示。 c=3c=310108 8m/sm/s返回返回 光在同一均匀介质中传播的速度是光在同一均匀介质中传播的速度是不变不变的的,而在不同介质中传播的而在不同介质中传播的速度不同速度不同。光在水中的速度约为真空中光速的光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.1 1、什么是光年？、什么是光年？四、科学世界四、科学世界：快速阅读思考下列问题：快速阅读思考下列问题2 2、牛郎和织女见一面要至少要多长时间？、牛郎和织女见一面要至少要多长时间？光在一年内传播的距离光在一年内传播的距离.是一个长度单位。是一个长度单位。大约十六年大约十六年返回返回 光是多彩的，光是神奇的，由光是多彩的，光是神奇的，由于有了光，我们能感受到大自然的于有了光，我们能感受到大自然的美妙，由于有了光，给我们的生活、美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。学习、工作带来了诸多方便。 请同学们想象一下请同学们想象一下小小 结结1、光源、光源：能够自行发光的物体。：能够自行发光的物体。分类：天然光源和人造光源分类：天然光源和人造光源2、光的直线传播原理：、光的直线传播原理：光在同一均匀物质中沿直线传播光在同一均匀物质中沿直线传播 应用：影的形成、小孔成像、日食月食等。应用：影的形成、小孔成像、日食月食等。3、光速、光速 ：光在真空中传播速度光在真空中传播速度 c=2.99792x10108 8m/s=3108m/s=310105 5km/s返回返回快速记忆顺口溜快速记忆顺口溜发光物体叫发光物体叫光源光源，描述路径有光线；，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀；直线传播有条件，同种介质需均匀； 影子小孔影子小孔日月食日月食，还有激光能准直；，还有激光能准直；向右看齐向右看齐听口令，三点一线能命中；听口令，三点一线能命中； 月亮本不是光源，长度单位有光年；月亮本不是光源，长度单位有光年；传光最快数真空，传光最快数真空，8 8分能飞到月宫。分能飞到月宫。