数的产生和十进制计数法学习目标学习目标1、了解数的产生。、了解数的产生。2、初步认识自然数。、初步认识自然数。3、认识亿级的数和计数单位、认识亿级的数和计数单位“亿亿”、“十亿十亿”、“百亿百亿”、“千亿千亿”，掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。我国现有人口：我国现有人口：1339724852 1339724852 人人生生活活中中还还有有更更大大的的数数，需需要要用用数数级级更更多的数位表读写。多的数位表读写。数位数位数级数级计数计数单位单位1 1 3 3 3 3 9 9 7 7 2 2 4 4 8 8 5 5 2 2个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿个个 级级万万 级级亿亿 级级每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做这种计数方法叫做十进制计数法十进制计数法。 一、填空。一、填空。1、表表示示物物体体个个数数的的 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11， 都是（都是（ ）。）。2、最最小小的的自自然然数数是是（ ），没没有有最最大大的的自自然然数数，自自然然数数的的个数是（个数是（ ）3、（ ）计计数数单单位位之之间间的的进进率率都都是是（ ），这这种种计数方法叫做十进制计数法。计数方法叫做十进制计数法。4、亿亿位位左左边边是是（ ）位位，千千万万位位左左边边是是（ ）位位，26705000000中中“6”在（在（ ）位，表示（）位，表示（ ）。）。小试牛刀小试牛刀 二、判断：二、判断：1、自然数没有最小的数。（、自然数没有最小的数。（ ）2、自然数没有最大的数。（、自然数没有最大的数。（ ）3、0是自然数。（是自然数。（ ）4、自然数的个数可以数出来。（、自然数的个数可以数出来。（ ）