与电大系统合作二十年经验汇报第一部分第一部分 基本情况基本情况 第二部分第二部分 经验体会经验体会第三部分第三部分 问题对策问题对策第四部分第四部分 发展设想发展设想国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s主要内容主要内容国家统计局培训学院简介国家统计局培训学院简介 1985-2006201985-200620年不断发展年不断发展国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s办学方针办学方针: :信誉信誉信誉信誉、服务服务服务服务、质量质量质量质量 学院拥有总院与下属省（市）分院、学院拥有总院与下属省（市）分院、地（市）培训工作站和基层教学点地（市）培训工作站和基层教学点四级遍布全国的教学组织体系四级遍布全国的教学组织体系19981998年联合开设注册视听生会计与统计年联合开设注册视听生会计与统计核算专业核算专业 19851985年开展年开展统计学原理统计学原理等经济统计等经济统计类课程的电视教学类课程的电视教学国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s与与电电大大系系统统密密切切合合作作历历史史回回顾顾19931993年联合开设经济信息管理专业年联合开设经济信息管理专业 20002000年联合开设开放教育会计学专业本年联合开设开放教育会计学专业本科（会计与统计核算方向科（会计与统计核算方向 ） 20052005年又联合开展开放教育本科经济年又联合开展开放教育本科经济学专业学专业 20022002年联合开设开放教育会计学专业年联合开设开放教育会计学专业专科（会计与统计核算方向专科（会计与统计核算方向 ） 完善了优质完善了优质、丰富的教学资源丰富的教学资源培养了培养了3030万名统计专业人才万名统计专业人才国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s合合作作二二十十年年的的收收获获与与成成绩绩建设了一支高水平的教师队伍建设了一支高水平的教师队伍改善了统计系统教学条件改善了统计系统教学条件提高了统计系统办学声誉提高了统计系统办学声誉20052005年与学院共同建年与学院共同建设中央电大在行业系设中央电大在行业系统设立的第一个教学统设立的第一个教学实验基地实验基地 19991999年中央电大在学年中央电大在学院设立院设立“中央广播电中央广播电视大学教学实验中心视大学教学实验中心” 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s统计系统开放教育试点情况统计系统开放教育试点情况搭搭 建建 了了全全 新新 的的合合 作作 平平台台, ,奠奠定定了了 进进 一一步步 合合 作作的的 基基 础础 试点合作的经验体会试点合作的经验体会 1. 1.远程开放教育的理念深入到统计系统远程开放教育的理念深入到统计系统教育培训工作中，为电大系统开放教育教育培训工作中，为电大系统开放教育与行业系统在职教育培训的共同发展探与行业系统在职教育培训的共同发展探索了一条可行之路索了一条可行之路 2. 2.学历教育与非学历教育相结合，为远学历教育与非学历教育相结合，为远程开放教育的长久、可持续发展进而促程开放教育的长久、可持续发展进而促进电大系统在学习型社会建设中的作用进电大系统在学习型社会建设中的作用进行了有益的尝试进行了有益的尝试 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s3. 3.充分发挥行业系统实践型专家团队的充分发挥行业系统实践型专家团队的优势，为远程开放教育应用型人才培养优势，为远程开放教育应用型人才培养目标的实现起到了积极的促进作用目标的实现起到了积极的促进作用 4. 4.将行业系统相关专业的实践前沿理论将行业系统相关专业的实践前沿理论与知识纳入开放教育资源建设中，大大与知识纳入开放教育资源建设中，大大提高了资源的实用性、实践性和可操作提高了资源的实用性、实践性和可操作性，受到学员的欢迎性，受到学员的欢迎 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s试点合作的经验体会试点合作的经验体会 5. 5.行业系统开放教育在课程实践教学环行业系统开放教育在课程实践教学环节与集中实践教学环节进行了积极的探节与集中实践教学环节进行了积极的探索，为在职人员专业实践提供了有效的索，为在职人员专业实践提供了有效的实践途径实践途径 6. 6.具有行业系统特点的教学管理对电大具有行业系统特点的教学管理对电大系统远程开放教育的教学管理模式改革系统远程开放教育的教学管理模式改革起到了一定的促进作用起到了一定的促进作用 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s试点合作的经验体会试点合作的经验体会 第一第一. .合作理念的认识合作理念的认识第二第二. .合作层次的延伸合作层次的延伸第四第四. .试点专业的推广试点专业的推广( (经济学经济学) )第三第三. .专业方向的研究专业方向的研究合作中应注意的方面合作中应注意的方面国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s 统计系统开放教育试点 工作下一步设想1.1.进一步探索运用远程开放教育教进一步探索运用远程开放教育教学模式开展统计人员在职培训、继学模式开展统计人员在职培训、继续教育，探索与统计从业资格证书续教育，探索与统计从业资格证书相结合开展远程教育相结合开展远程教育 2.2.充分利用远程教育教学模式开展充分利用远程教育教学模式开展经济、统计知识与相关课程的社会经济、统计知识与相关课程的社会培训工作，探索非学历、非体系、培训工作，探索非学历、非体系、单课程远程教育培训模式单课程远程教育培训模式 3.3.配合电大系统，加强开放教育经配合电大系统，加强开放教育经济学专业（经济分析方向）的专业济学专业（经济分析方向）的专业建设，扩大宣传，努力将其办成精建设，扩大宣传，努力将其办成精品专业品专业 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s 统计系统开放教育试点 工作下一步设想4.4.扩大开放，保持统计系统开放教育扩大开放，保持统计系统开放教育的连续性，与电大系统共同探索开放的连续性，与电大系统共同探索开放教育向基层统计系统延伸的途径与办教育向基层统计系统延伸的途径与办法法 5.5.发挥统计系统在实践教学上的优势，发挥统计系统在实践教学上的优势，进一步研究适合开放教育教学要求，进一步研究适合开放教育教学要求，适应大规模实践教学需要的课程与集适应大规模实践教学需要的课程与集中实践教学模式中实践教学模式 6.6.加强试点合作专业建设、改革以及加强试点合作专业建设、改革以及进一步加强统计系统与电大系统合作进一步加强统计系统与电大系统合作的课题研究工作，探索更加高效、具的课题研究工作，探索更加高效、具有可持续发展意义的合作机制有可持续发展意义的合作机制 国国 家家 统统 计计 局局 培培 训训 学学 院院T Tr ra ai in ni in ng g I In ns st ti it tu ut te e o of f t th he e N Na at ti io on na al l B Bu ur re ea au u o of f S St ta at ti is st ti ic cs s谢谢观赏！2020/11/513