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资源描述
优化课堂教学结构, 培养独立阅读能力北京路小学北京路小学 盛雅君盛雅君一、激发学生的阅读兴趣1.精选素材,激发兴趣。2.巧设任务,激发兴趣。二、培养良好的阅读习惯 良好的阅读习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的阅读习惯也是小学英语教学的重要任务之一。泛读泛读:所谓泛读主要追求阅读速度,只需对作品有大概的理解。精读精读:是指为了达到对文章的深入理解,熟练掌握的程度,而对文章进行反复钻研细心领会的一种阅读方法。三、不拘泥于书本,把学生的阅读扩展到课外读物四、采取多种形式,营造良好四、采取多种形式,营造良好的阅读氛围的阅读氛围五、以读导写,以写促读,激五、以读导写,以写促读,激发学生的阅读动机发学生的阅读动机祝大家祝大家 在新的一年里,工作顺顺利利,家在新的一年里,工作顺顺利利,家庭和和美美!庭和和美美!
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