临汾一中临汾一中 334班班“优秀”是一种品质，也是一种习惯，她表现出不甘居人后的勇气，展示出事事争先的气势。她体现在生活中的每一点一滴里，听课时的全神贯注，作业本上密密麻麻的订正修改，下课时争分夺秒地提问，也包括扫除中的细致认真。懒散的人觉得这些都是负担，因为他们习惯了懒散，哪怕仅仅是于己有益的眼保健操也会找尽借口逃避；优秀的人习惯于优秀，因为他们最不能容忍平庸和敷衍。习惯决定命运，我们远在未来的命运就在这手边的习惯上被决定着、改写着。当中考的痛己渐渐远去，当高考似乎还很远时，“优秀”成了一种难得的坚持，这时的优秀完全是出于对自己的负责，出于对未来的负责。 大家想一想： 自己是怎么做的“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。改变习惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的习惯才会固定。所以新的习惯全在于 坚持 ，请你尝试着习惯于坐姿端正地听课，习惯于课后及时复习，习惯于习题课后能再审视一遍错题，习惯于完成所有的作业，最后习惯于成为优秀的人。如果感到困难，就稍作坚持一下。作业真的写不完吗？坚持一下吧，如果你没有用出80的精力，那这就是正常的；上课困倦时就一定要睡吗？有了异样的感觉就一定要去厕所吗？坚持一下吧，如果你想到睡醒之后你还要付出加三倍的精力补回来，你的困意可能就会消退了，下次课间就会想到及时去厕所打扫内务；玩的正在兴头，可马上要上课了，立刻回教室是不是有点可惜了？坚持一下吧，如果你想到这样可能会给班级抹黑，可能会影响上课，你的不舍就会变成舍得。 要让优秀成为一种习惯，牵扯了太多的东西：要让优秀成为一种习惯，牵扯了太多的东西：v 首先要树立自己的理想；首先要树立自己的理想；v 其次要实行、坚持。其次要实行、坚持。在这过程中避免不了的是挫折、压抑。但恰在这过程中避免不了的是挫折、压抑。但恰恰是这些挫折、压抑使人奋进。人每到一个恰是这些挫折、压抑使人奋进。人每到一个阶段都会形成一个心态，心态决定做事的成阶段都会形成一个心态，心态决定做事的成果。但心态是受环境与际遇影响，一个人若果。但心态是受环境与际遇影响，一个人若想长时间的保持良好的心态，就必须要有正想长时间的保持良好的心态，就必须要有正确的观念，正确的人生价值观的树立，需要确的观念，正确的人生价值观的树立，需要经受的住品德与操守的考念经受的住品德与操守的考念 。来自一个刚刚考上青岛二中的孩子，他说：“我要让优秀成为习惯。”这句话，让我们看到了一个花季少年的自信与勇气，也看出了他的意志与气度，可以预见他的未来必定光明。 这并不是一种唯心，“性格决定命运”的理论已经不需要我们过多的去争论，我们需要了解的只是：性格如何决定命运。 当他们面对人生的挑战的时候，他们能够以胜利者的姿态出现，然后轻描淡写的说一句：优秀，这只是我的习惯。 一个没有失去的人，永远不懂得珍惜，就像一个没有失败过的人，永远不知道成功源自于什么。人生就是一个舞台，没有优秀的标准，却有现实的评判。愿我们都可以找到自己的角色，勇敢、自信地前进。 “冰冻三尺非一日之寒冰冻三尺非一日之寒”，要改，要改掉学生身上的不良行为习惯，不仅需掉学生身上的不良行为习惯，不仅需要老师的正确引导，更需要自己足够要老师的正确引导，更需要自己足够的耐心和持之以恒的毅力。的耐心和持之以恒的毅力。 本本次次班会结束了，希望大家班会结束了，希望大家能够不断努力，真正地让优秀成能够不断努力，真正地让优秀成为自己的一种习惯。为自己的一种习惯。