六年级下册第四单元六年级下册第四单元预习检测预习检测1、什么叫比例的基本性质？、什么叫比例的基本性质？2、根据比例的基本性质把下面、根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子。的比例改写成积相等的式子。4：32：1.5：41：2合作探究合作探究李明在电脑上把下面的照片按比李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是例放大，放大后照片的长是13.5厘厘米米李明在电脑上把下面的照片按比李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是例放大，放大后照片的长是13.5厘厘米米 按按“比例放大比例放大”是什么意思是什么意思？李明在电脑上把下面的照片按比李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是例放大，放大后照片的长是13.5厘厘米，宽是多少厘米？米，宽是多少厘米？解：设放大后照片的宽是解：设放大后照片的宽是x厘米。厘米。求比例中的未知项，叫做解比例。求比例中的未知项，叫做解比例。展示提升1.2x=750.41.2x=30 x=25解：解：解比例检测反馈检测反馈把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。 50：20=x：12 把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。 50：20=x：12解：解：20x=50 12 把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。 50：20=x：12解：解：20x=50 12 20x=600 把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。 50：20=x：12解：解：20x=50 12 20x=600 x=600 20 把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数到右边的长方形，求未知数x。 50：20=x：12解：解：20x=50 12 20x=600 x=600 20 x=30 把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。 3：4.8=x：6.4 把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。 3：4.8=x：6.4解：解：4.8x=3 6.4 把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。 3：4.8=x：6.4解：解：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2 x=4把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。 3：4.8=x：6.4解：解：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2 把左边的三角形按比例缩小后得把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数到右边的三角形，求未知数x。 3：4.8=x：6.4解：解：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2 x=4小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了毫升水；第二杯用了30毫升和毫升和250毫升水。毫升水。（1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比，看它们能否蜜和水体积的比，看它们能否组成比例。组成比例。（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算，计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。升。拓展延伸拓展延伸小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了用了25毫升蜂蜜和毫升蜂蜜和200毫升水；毫升水；第二杯用了第二杯用了30毫升和毫升和250毫升水。毫升水。（1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比，看它们能否蜜和水体积的比，看它们能否组成比例。组成比例。（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算，水的比计算，300毫升水中应毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。加入蜂蜜多少毫升。在一个比例中，两个外项正好在一个比例中，两个外项正好互为倒数。已知一个内项是互为倒数。已知一个内项是 ，另一个内项是多少？，另一个内项是多少？