摆事实摆事实-材料叙述的方法材料叙述的方法摆事实，讲道理。一篇全部议论的文章，不能使人信服。必须有充实的论据支撑观点。论据的选择、叙述和分析都很重要。如何叙例如何叙例论述类文章的每个部分的叙例、分析占论述类文章的每个部分的叙例、分析占300300字左右，三字左右，三个材料，再加上开头结尾，全文在个材料，再加上开头结尾，全文在950950字上下，是最好字上下，是最好的篇幅。的篇幅。20122012年广东高考优秀作文生于此岸，心无岸的第年广东高考优秀作文生于此岸，心无岸的第3 3段：段： 还记得大唐时代的玄奘，那时只有烽火狼烟，锦书雁帛，还记得大唐时代的玄奘，那时只有烽火狼烟，锦书雁帛，交通不便交通不便，但他乘危远迈，策杖孤征，穿越一百二十多但他乘危远迈，策杖孤征，穿越一百二十多个国家，心怀个国家，心怀“宁可西行求生，绝不东还求生的信念，宁可西行求生，绝不东还求生的信念，最终达到印度，取经返回大唐最终达到印度，取经返回大唐。【叙述材料】【叙述材料】从此，让从此，让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代，但他于这个科技发达的年代，但他凭借心中的信念凭借心中的信念，到达了，到达了心中的圣地。因此，心中的圣地。因此，环境的束缚并不重要环境的束缚并不重要，我们所要做，我们所要做的就是适应时代，尽自己所能为脚下的土地植树种花，的就是适应时代，尽自己所能为脚下的土地植树种花，涵养灵魂的源泉。涵养灵魂的源泉。【分析材料】【分析材料】全段全段200200字左右，叙述材料近字左右，叙述材料近9090字，分析材料近字，分析材料近110110字，字，这就是典型的议论文的叙述与议论分析的合理结构。这就是典型的议论文的叙述与议论分析的合理结构。1 1、略叙、略叙优点优点：语言简洁，可以以少胜多。：语言简洁，可以以少胜多。缺点缺点：干瘪无味，没有过程，影响分析议论。可要：干瘪无味，没有过程，影响分析议论。可要写满写满800800字，怎么办？字，怎么办？适用于人们特别熟悉的人物、事件。适用于人们特别熟悉的人物、事件。2 2、详叙、详叙优点优点：（1 1）叙例翔实，条件具备、过程清楚、结果明显，）叙例翔实，条件具备、过程清楚、结果明显，细节真实，形象丰满，给人印象深刻。有利于分析细节真实，形象丰满，给人印象深刻。有利于分析议论。可以就条件、过程、结果等任何一个角度分议论。可以就条件、过程、结果等任何一个角度分析。析。（2 2）可以综合运用各种修辞手法，使文章具有文）可以综合运用各种修辞手法，使文章具有文采。采。缺点缺点：叙例太过翔实，所占篇幅太多，影响深透分：叙例太过翔实，所占篇幅太多，影响深透分析。使人觉得只在罗列材料析。使人觉得只在罗列材料, ,或文体不分。写成议或文体不分。写成议论文不像议论文、记叙文不像记叙文的文章。论文不像议论文、记叙文不像记叙文的文章。一篇文章整体安排一篇文章整体安排一、夹叙夹议一、夹叙夹议二、先叙后议二、先叙后议1 1、略叙、略叙2 2、详叙、详叙3 3、对比叙、对比叙4 4、排比叙、排比叙最佳组合方式最佳组合方式（1 1）略叙用排比）略叙用排比（2 2）略叙用对比）略叙用对比（3 3）详叙只一例）详叙只一例一篇之内，可以这样结构：一篇之内，可以这样结构：第一个分论点：详叙一个材料（正反均可）第一个分论点：详叙一个材料（正反均可）第二个分论点：对比写两个材料（也可同类）第二个分论点：对比写两个材料（也可同类）第三个分论点：排比写第三个分论点：排比写4-64-6个材料（也可对比）个材料（也可对比）段落内安排段落内安排话题：纪念话题：纪念考生文题：考生文题：让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒 不能忘记的过去反法西斯战争胜利60周年 略叙略叙：六十年前，英美联军在法国诺曼底登陆，遭到六十年前，英美联军在法国诺曼底登陆，遭到重创。重创。六十年前六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队又一队一队的美国与英国士兵的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩海滩略叙很容易掌握。略叙很容易掌握。详叙有两个问题详叙有两个问题：（1）太细太细琐碎琐碎。谈到某人某事，与论点无。谈到某人某事，与论点无关的内容也大书特书。关的内容也大书特书。（2）没有文采。语言）没有文采。语言干瘪干瘪无味，平铺直叙。无味，平铺直叙。解决办法：用描述性语言解决办法：用描述性语言1、环境象征、环境象征2、过程详细、过程详细3、人称变换、人称变换【以上三种，均与修辞有关：象征铺【以上三种，均与修辞有关：象征铺垫、排比、呼告、比喻等】垫、排比、呼告、比喻等】一个好的叙例段的结构一个好的叙例段的结构环境铺垫（简明、对称）环境铺垫（简明、对称）+人物行为人物行为过程（事件发展过程，细节）过程（事件发展过程，细节）详叙详叙环境象征环境象征、人称转换、过程详细、修辞助阵、人称转换、过程详细、修辞助阵平凡的双手，伟大的精神平凡的双手，伟大的精神天降奇灾，地维乍裂，山崩石倾，十县荡决。天降奇灾，地维乍裂，山崩石倾，十县荡决。或许是大或许是大地患上了痉挛，此刻，它在汶川剧烈地颤动。一场地震，地患上了痉挛，此刻，它在汶川剧烈地颤动。一场地震，震跨了房屋，震跨了大桥震跨了房屋，震跨了大桥，但却震出了中华民族团结一，但却震出了中华民族团结一心的斗志。心的斗志。你你，一位平凡的商人，一位尽责的丈夫，一一位平凡的商人，一位尽责的丈夫，一位孝顺的孩子位孝顺的孩子，以自己的灵魂起誓，以自己的灵魂起誓“灾民在哪里，我就灾民在哪里，我就在哪里出现！因为我知道天空上还有三对眼睛在注视着在哪里出现！因为我知道天空上还有三对眼睛在注视着我！我！”在七天的时间里用自己平凡的双手，在废墟中挖在七天的时间里用自己平凡的双手，在废墟中挖出了出了700700多个奇迹多个奇迹。但其中却没有。但其中却没有挖到挖到自己的妻子和父自己的妻子和父母。母。你你，抹掉泪水，重新投入到抢救灾民的第一线中。抹掉泪水，重新投入到抢救灾民的第一线中。/你你，与其他志愿者一起，用自己的身躯筑起一道血肉与其他志愿者一起，用自己的身躯筑起一道血肉的长城，用自己双手化作一条救命的阶梯，用自己的爱的长城，用自己双手化作一条救命的阶梯，用自己的爱心融入废墟的每一个角落心融入废墟的每一个角落。你，你，以国为重，以家为轻以国为重，以家为轻，冒着生命危险向等待救援的人民出发，向无数颗掩埋在冒着生命危险向等待救援的人民出发，向无数颗掩埋在废墟下尚在跳动的心进发，大哉。废墟下尚在跳动的心进发，大哉。你你，刘文博，一位真，刘文博，一位真正的民族英雄！正的民族英雄！（吴楚雁小组）（吴楚雁小组）写人或写人或叙事叙事，具体生动，具体生动，达到真实感人的程度。达到真实感人的程度。尽量少用平板的叙述。尽量少用平板的叙述。有有为分析议论服务为分析议论服务的人物心理、语言、行动叙的人物心理、语言、行动叙述描。述描。叙事有叙事有为为分析议论分析议论服务服务的过程或细节。的过程或细节。六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队又一队一队的的美国与英国美国与英国士兵士兵冒着冒着枪林弹雨枪林弹雨向前方的向前方的碉堡碉堡冲去冲去，一个接着一个的一个接着一个的战士战士倒下倒下了，了，仍然仍然有人有人呐喊呐喊着向前着向前奔跑奔跑，片刻片刻，鲜血，鲜血染红染红了整个了整个海滩海滩【叙事有【叙事有过程过程，表现当年反法西斯战争胜利来，表现当年反法西斯战争胜利来之不易，值得纪念。过程一般通过之不易，值得纪念。过程一般通过动词的排列动词的排列、时间的推移时间的推移或或地点的转换地点的转换来实现】来实现】“特别能特别能吃苦吃苦”, ,是中国航天人艰苦奋斗的真实是中国航天人艰苦奋斗的真实写照。中国的航天事业写照。中国的航天事业, ,从无到有、从小到大从无到有、从小到大, ,每一步发展每一步发展都都凝聚凝聚着航天人的着航天人的巨大付出巨大付出。在在荒荒凉戈凉戈壁壁, ,在在浩瀚海洋浩瀚海洋, ,航天人航天人筚路蓝缕筚路蓝缕, ,艰苦创业艰苦创业; ;在在科研院所科研院所, ,在在试验基地试验基地, ,航天人航天人迎难而上迎难而上, ,苦苦战过关战过关; ;在在飞船座舱飞船座舱, ,在在广袤苍穹广袤苍穹, ,航天人航天人运筹帷运筹帷幄幄, ,决胜在握决胜在握。可以说。可以说, ,没有航天人的以苦为荣、没有航天人的以苦为荣、以苦为乐、埋头苦干以苦为乐、埋头苦干, ,就没有航天事业的就没有航天事业的“苦尽苦尽甘来甘来”。 多个地点排比，渲染环境之艰苦，论多个地点排比，渲染环境之艰苦，论证证“吃苦吃苦”。 实战演练请以请以“无论遭遇多大困难，只要拼搏，就能成功无论遭遇多大困难，只要拼搏，就能成功”为论点，为论点，重新叙例。重新叙例。李丽李丽 湖南张海迪湖南张海迪 女，女，4545岁，衡阳人，岁，衡阳人，1 1岁患小儿麻痹症，岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；但凭借着刻苦努力的精神，她以优异童年从未站起来过；但凭借着刻苦努力的精神，她以优异的成绩获得了中南大学政治学与行政管理学院伦理学专业的成绩获得了中南大学政治学与行政管理学院伦理学专业博士学位。靠一根拐杖的支撑，她开过打字店、办过加油博士学位。靠一根拐杖的支撑，她开过打字店、办过加油站，甚至卖过水饺、摆过烟摊。站，甚至卖过水饺、摆过烟摊。3030岁岁，在朋友的帮助下，在朋友的帮助下，她成立了一家园林绿化公司她成立了一家园林绿化公司，事业蒸蒸日上，事业蒸蒸日上。4040岁时再遭岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。在多厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室李丽家庭教育工作室”和公益和公益网站网站“丽爱天空丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外工作，先后义务深入省内外100100多个学校、企业、社区、监多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达1010万余万余人次；帮助近百名厌学孩子人次；帮助近百名厌学孩子 重返校园、数十名中学生戒除重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。网瘾，为近万名学生树立自信。4 4年多时间里，她的善行使年多时间里，她的善行使得得2020多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像偶像”，被人们誉为，被人们誉为“感恩天使感恩天使”、“湖南的张海迪湖南的张海迪”、“中国的海伦中国的海伦凯勒凯勒”。实战演练李丽李丽 湖南张海迪 女，45岁，衡阳人，1 1岁患小儿麻痹症，岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过童年从未站起来过；/但凭借着刻苦努力的精神，她以优但凭借着刻苦努力的精神，她以优异的成绩获得异的成绩获得了中南大学政治学与行政管理学院伦理学专了中南大学政治学与行政管理学院伦理学专业业博士学位。靠一根拐杖的支撑，她开过打字店、办过加博士学位。靠一根拐杖的支撑，她开过打字店、办过加油站，甚至卖过水饺、摆过烟摊。油站，甚至卖过水饺、摆过烟摊。3030岁岁，在朋友的帮助下，在朋友的帮助下，她成立了一家园林绿化公司她成立了一家园林绿化公司，事业蒸蒸日上，事业蒸蒸日上。/4040岁时再岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴从此与轮椅为伴。/在多舛的命运里，在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向还选择了一条向社会传播爱心之路。社会传播爱心之路。她创办了她创办了“李丽家庭教育工作室李丽家庭教育工作室”和和公益网站公益网站“丽爱天空丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理长期从事公益事业和青少年心理教育工作，教育工作，先后义务深入省内外先后义务深入省内外100100多个学校、企业、社区、多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达1010万万余人次；余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。除网瘾，为近万名学生树立自信。 4 4年多时间里，她的善年多时间里，她的善行使得行使得2020多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的的“偶像偶像”，被人们誉为被人们誉为“感恩天使感恩天使”、“湖南的张海迪湖南的张海迪”、“中国的海伦中国的海伦凯勒凯勒”。轮椅为伴，命运多舛。轮椅为伴，命运多舛。1 1岁，她岁，她患小儿麻痹患小儿麻痹症症，克服了重重困难，不但，克服了重重困难，不但完成了学业完成了学业，还，还获得了双获得了双博士博士学位学位；3030时，她时，她从事过多种行从事过多种行业业，正当事业蒸蒸日上，正当事业蒸蒸日上；4040岁岁，她，她再遭厄运，再遭厄运，下半身完全下半身完全瘫痪瘫痪。不放弃，不放弃，她她选择选择从事公益从事公益事业和青少年心理教育工作，帮助近百名厌事业和青少年心理教育工作，帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信为近万名学生树立自信。她，就是。她，就是被人们誉被人们誉为为“感恩天使感恩天使”-李丽李丽。 排比略叙排比略叙 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖人称焉。盖西伯西伯拘而演周易；拘而演周易；仲尼仲尼厄而作厄而作春秋；春秋；屈原屈原放逐，乃赋离骚；放逐，乃赋离骚；左丘左丘失失明，厥有国语；明，厥有国语；孙子孙子膑脚，兵法修列；膑脚，兵法修列；不韦不韦迁蜀，世传吕览；迁蜀，世传吕览；韩非韩非囚秦，说难囚秦，说难、孤愤；、孤愤；诗诗三百篇，大底圣贤发愤三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。之所为作也。（司马迁报任安书）（司马迁报任安书）文段仅文段仅120120多字多字，却排比列举了，却排比列举了8 8个材料来证明自己的个材料来证明自己的观点，但并不让人觉得这是在堆砌材料。观点，但并不让人觉得这是在堆砌材料。实战演练请以请以“ 兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗”为论点为论点，请，请运用排比略叙手法，完成一段运用排比略叙手法，完成一段100100字左右的字左右的文字。文字。兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗。 这些事例，不都有力地说明了这些事例，不都有力地说明了“从善如流从善如流”的重要吗？的重要吗？ 兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗。邹忌直言讽谏，齐王邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开唐太宗任用魏征，开言路，纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教于朱言路，纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教于朱升，广积粮，缓称王，建立大明天下；升，广积粮，缓称王，建立大明天下；李鼎铭的李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增，国家受害理论遭到批判，人口激增，国家受害 课外作业：课外作业：对比叙例对比叙例身材矮小的身材矮小的晏子晏子，智慧过人，出语不凡，智慧过人，出语不凡，他是美的；双腿残疾的他是美的；双腿残疾的孙膑孙膑，用兵如神，用兵如神，兵法传世，他也是美的；双耳失聪的兵法传世，他也是美的；双耳失聪的贝多贝多芬芬，妙笔生花，动人的乐章传遍全球，他，妙笔生花，动人的乐章传遍全球，他更是美的。相反，更是美的。相反，外表外表漂亮的漂亮的潘金莲潘金莲，传，传下的只有千古淫妇的代称；下的只有千古淫妇的代称；