长方形长方形正方形正方形执教者：中山路小学执教者：中山路小学 张正渝张正渝 （ ）个个 （ ）个个（ ）个个 （ ）个个 2 41 3长长宽宽长长宽宽对对边边对边对边活动要求：活动要求：1、选择选择操作方法：量一量，折一折，操作方法：量一量，折一折，比一比。比一比。2、四人四人小组合作，小组合作，先商量选用什么先商量选用什么方法，再动手操作，并把你们的发现方法，再动手操作，并把你们的发现记录在表上。记录在表上。3、分组展示汇报研究结果、分组展示汇报研究结果。那正方形的边和角那正方形的边和角各各有什么特有什么特征征呢？呢？小提示：小提示：数一数：边和角的数量。数一数：边和角的数量。量一量（折一折）：边有什么关系。量一量（折一折）：边有什么关系。比一比：角有什么特征。比一比：角有什么特征。边边长长边边长长边长边长边长边长 我能围！能围！ 请你在钉子板上围长方形和正方形请你在钉子板上围长方形和正方形。 我能画在方格图上画长方形和正方形.我会填在（）内填适当的数。（ ）3（ ）3 22 2（ ）（ ）（ ）222数一数图中正方形的个数。数一数图中正方形的个数。 （ ）个）个5数一数：下图中有几个长方形。数一数：下图中有几个长方形。（ ）个）个6 这节课你开心吗？这节课你开心吗？你学到了什么？你学到了什么？