雕雕 饰饰 凤凤 头头议论文谋篇布局之开头议论文谋篇布局之开头1 亮出主题2 富有文采第1页，共40页。 明代诗人谢榛认为文章明代诗人谢榛认为文章“起句当如爆竹，起句当如爆竹，骤响易彻。骤响易彻。”清代戏曲家李渔在闲情偶寄清代戏曲家李渔在闲情偶寄中也曾谈到文章当中也曾谈到文章当“以奇句夺目，使人一见而以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去惊，不敢弃去”。 作为高作为高二二学生，面对高考议论文写作的我学生，面对高考议论文写作的我们更应如此！们更应如此！第2页，共40页。学习目标学习目标结合高考高分作文范例尝试概括议论文结合高考高分作文范例尝试概括议论文开头的一般性技巧；开头的一般性技巧；掌握并能合理运用这些技巧进行议论文掌握并能合理运用这些技巧进行议论文开头的创作。开头的创作。第3页，共40页。示例示例1诚实守信，是我们中华民族的优良传统。诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。基因中不可或缺的重要一环。诚信诚信第4页，共40页。示例示例2青春，是三月争奇斗艳的花朵，是一路坎青春，是三月争奇斗艳的花朵，是一路坎坷、一路执著地奔向大海的小溪，是挺直坷、一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干、舒展了满怀的葱茏、热烈地拥抱了躯干、舒展了满怀的葱茏、热烈地拥抱蓝天的白杨蓝天的白杨 。闪亮的青春闪亮的青春第5页，共40页。方法小结方法小结1方法一：开门见山，方法一：开门见山，话题点穿话题点穿 。这是采用率较高的一种方法。即在文章这是采用率较高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。方向，不是亮出观点，就是导出观点。它的好处就是简洁明了，观点鲜明。它的好处就是简洁明了，观点鲜明。第6页，共40页。示例示例3、4美美学学大大师师罗罗丹丹曾曾经经说说过过: :“美美是是到到处处都都有有的的，对对于于我我们们的的眼眼睛睛，不不是是缺缺少少美美，而而是是缺缺少少发现。发现。”智慧的眼睛智慧的眼睛马克马克吐温说过，吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”宽容，从这里开始宽容，从这里开始 第7页，共40页。示例示例5心心晴晴的的时时候候，雨雨也也是是晴晴；心心雨雨的的时时候候，晴晴也是雨。也是雨。汪国真汪国真哈哈姆姆莱莱特特曾曾高高呼呼：“人人啊啊，看看清清你你自自己己！”而我要说：而我要说：“人啊，看清这个世界。人啊，看清这个世界。”20032003擦亮眼睛看世界擦亮眼睛看世界 第8页，共40页。示例示例6我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程。便只顾风雨兼程。汪国真汪国真2002年高考作文：心灵的选年高考作文：心灵的选择择 第9页，共40页。示例示例7“问问世世间间情情为为何何物物，直直教教人人生生死死相相许许。”元元好好问问的的确确好好问问，也也很很会会问问。他他这这一一问问可可谓谓一一问问问问千千古古。多多少少年年来来，有有多多少少人人在在这这个个问问题题上上徘徘徊徊，又又有有多多少少人人在在付付出出巨巨大大代代价价后后作作出出了了人人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 西施说：西施说：“爱情是工具。爱情是工具。” （问世间情为何物）（问世间情为何物）第10页，共40页。方法小结方法小结2方法二：引用打头，方法二：引用打头，文采凸现文采凸现 。作文开头直接引用名言警句或成语、诗词、作文开头直接引用名言警句或成语、诗词、格言、俗语、事例等等，或以一段话引出格言、俗语、事例等等，或以一段话引出全文的中心论点。它的好处是既巧妙切入全文的中心论点。它的好处是既巧妙切入主旨，又丰富了文章的文化内涵。主旨，又丰富了文章的文化内涵。第11页，共40页。示例示例8种种子子冲冲破破岩岩层层的的禁禁锢锢影影响响，迎迎向向光光明明；骏骏马马突突破破缰缰绳绳的的束束缚缚影影响响，奔奔驰驰原原野野；海海燕燕冲冲向向猛猛烈烈的的暴暴风骤雨，自由翱翔。风骤雨，自由翱翔。自由自由第12页，共40页。示例示例9信信念念是是巍巍巍巍大大厦厦的的栋栋梁梁，没没有有它它，就就只只是是一一堆堆散散乱乱的的砖砖瓦瓦；信信念念是是滔滔滔滔大大江江的的河河床床，没没有有它它，就就只只有有一一片片泛泛滥滥的的波波浪浪；信信念念是是远远洋洋巨巨轮轮的的主主机机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 信念信念启示：启示：可以将可以将“信念信念”换用为其他作文的主题词。换用为其他作文的主题词。第13页，共40页。示例示例10只只有有启启程程，才才会会到到达达理理想想和和目目的的地地，只只有有拼拼搏搏，才才会会获获得得辉辉煌煌的的成成功功，只只有有播播种种，才才会会有有收收获获。只只有有追追求求，才会品味堂堂正正的人。才会品味堂堂正正的人。追求追求启示：启示：可可以以将将“启启程程”、“拼拼搏搏”、“追追求求”换换用用为为其其他他作作文的主题词。文的主题词。第14页，共40页。方法小结方法小结3方法三：方法三：排比点题，铺排文气。排比点题，铺排文气。作文开头采用排比句段能够增强语言表作文开头采用排比句段能够增强语言表达的气势，使行文更具文采，更有说服达的气势，使行文更具文采，更有说服力。力。第15页，共40页。示例示例11诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。那么纯洁。(2001年高考作文诚信年高考作文诚信永远的绿卡永远的绿卡)点评：点评：博喻，可成破竹之势，让读者细细品味。博喻，可成破竹之势，让读者细细品味。本段以四季中最具代表性的事物为喻，视点独特。但作本段以四季中最具代表性的事物为喻，视点独特。但作者并没有只是停留在一个简单的博喻的层面上，而是在每一者并没有只是停留在一个简单的博喻的层面上，而是在每一个比喻后面又添加了一句一般学生看似容易但做起难的而表个比喻后面又添加了一句一般学生看似容易但做起难的而表达效果又特别好的话。如达效果又特别好的话。如“敞开胸怀去接受敞开胸怀去接受”，就把作者对，就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。第16页，共40页。方法小结方法小结4方法四：比喻说理，情味盎然。方法四：比喻说理，情味盎然。就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。合，与全文的情调一致。俗话说：俗话说：“说不清，打个比。说不清，打个比。”因为比喻能因为比喻能够激起人们的想象和联想，使文章的论证生够激起人们的想象和联想，使文章的论证生动、形象、深刻。运用比喻的方式来构建文动、形象、深刻。运用比喻的方式来构建文章可使文章涉理成趣，灵气飞动。章可使文章涉理成趣，灵气飞动。第17页，共40页。示例示例12什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时人笑脸，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！幸福幸福第18页，共40页。示例示例13怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的一些个人利益，这样的“失失”是值得的。相反，是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种益，这种“得得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！的代价，是遭人鄙视和唾骂！得与失得与失第19页，共40页。方法小结方法小结5方法五：问句设疑，方法五：问句设疑，发人深思。发人深思。就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后提就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后提出自己的观点。可设问亦可反问。出自己的观点。可设问亦可反问。设问的开头，有两个好处：一是观点自然引出；二是设问的开头，有两个好处：一是观点自然引出；二是给人以思考的同时，润物无声地让人认同作者的观点，给人以思考的同时，润物无声地让人认同作者的观点，同时能同时能引人注意，发人深思。引人注意，发人深思。反问式的开头则能加强说理的气势，令人信服。反问式的开头则能加强说理的气势，令人信服。第20页，共40页。示例示例14理理发师发师正为正为不小心将周恩来不小心将周恩来总总理的理的脸脸刮破了刮破了而而紧张紧张不已，不已，总总理却抱歉地理却抱歉地说说：“这这不关你的事，要是在咳之不关你的事，要是在咳之前前给给你打个招呼，你就不会刮破我的你打个招呼，你就不会刮破我的脸脸了。了。” 一句暖人一句暖人的安慰，的安慰，让我们让我们从从总总理身上看到理身上看到了一种了一种可可贵贵的品的品质质宽宽容。容。宽容宽容第21页，共40页。方法小结方法小结方法五：故事导入，增强趣味。方法五：故事导入，增强趣味。 就是引用一就是引用一则则典故或典故或现实现实生活中的小故事生活中的小故事来开来开头头的方法。的方法。这这种方法的好种方法的好处处是增加文是增加文章的趣味性，能引起章的趣味性，能引起读读者的者的兴兴趣。但需要趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主注意的是，引用的故事一定要和文章的主题题相一致，而且要字数恰当，相一致，而且要字数恰当，简简明扼要。明扼要。 第22页，共40页。示例示例15古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。成事，惰则败业。说勤说勤评析：评析：此处运用对比手法，将勤与懒、成与败的对应此处运用对比手法，将勤与懒、成与败的对应关系清晰地揭示出来。关系清晰地揭示出来。 第23页，共40页。示例示例16怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的利益，这样的“失失”是值得的。相反，为了追求是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！的代价，是遭人鄙视和唾骂！得与失得与失第24页，共40页。方法小结方法小结方法五：对比开头，观点鲜明。方法五：对比开头，观点鲜明。 就是用就是用对对比来开比来开头头的方法，的方法，这这种方法的好种方法的好处处是加是加强强文采，有力地文采，有力地论证论证中心。中心。 第25页，共40页。示例示例17古有唐太宗古有唐太宗“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。失；以史为镜，可以知兴替。”可见，镜虽方寸之物，却功效可见，镜虽方寸之物，却功效无比。然而，现今还有多少人会高悬一面明镜于心头，让灵光无比。然而，现今还有多少人会高悬一面明镜于心头，让灵光穿过灵魂的阴暗之处，打造光亮的人生？但我始终相信，向往穿过灵魂的阴暗之处，打造光亮的人生？但我始终相信，向往光明之人，总会以理智分辨明暗，青睐光亮照亮人生之路，摘光明之人，总会以理智分辨明暗，青睐光亮照亮人生之路，摘取明镜照亮奋斗征程。取明镜照亮奋斗征程。 青睐光亮青睐光亮 唯取明镜唯取明镜20042004湖北优秀作文湖北优秀作文点评：点评： 开篇即引用唐太宗名言，增强了开端的气势，给开篇即引用唐太宗名言，增强了开端的气势，给人以高远之感。（字数控制？）人以高远之感。（字数控制？） 第26页，共40页。方法小结方法小结8方法五：名言导入，气势高远。方法五：名言导入，气势高远。就是在文章开头导入古圣先贤、专家学者所就是在文章开头导入古圣先贤、专家学者所说的包含着人们公认的基本原则和一般道理说的包含着人们公认的基本原则和一般道理的话语。的话语。这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且，能集中地表达文章的要，言简意丰，而且，能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。需要注意的是，所引用的名言，一定要少。需要注意的是，所引用的名言，一定要贴切、自然、恰到好处，避免出现知识性错贴切、自然、恰到好处，避免出现知识性错误。误。 第27页，共40页。总结方法总结方法开门见山开门见山引用打头引用打头排比造势排比造势比喻说理比喻说理问句设疑问句设疑（另外：叙事开篇式、对比开篇式、欲进（另外：叙事开篇式、对比开篇式、欲进先退法等等）先退法等等）实际使用中往往会结合到一起。实际使用中往往会结合到一起。第28页，共40页。课堂实践课堂实践我们对幸福的常规理解一般有健康、长我们对幸福的常规理解一般有健康、长寿、富有、和睦、关爱等等，其实在生寿、富有、和睦、关爱等等，其实在生活中幸福还有一些别样的含义。请以活中幸福还有一些别样的含义。请以“这也是一种幸福这也是一种幸福”为题写一篇为题写一篇议论文的议论文的开头开头。要求：要求： 150字以内，观点鲜明，立意自字以内，观点鲜明，立意自定。定。第29页，共40页。这也是一种幸福这也是一种幸福 幸福，一个挂在嘴边却摸不着的东西，幸福，一个挂在嘴边却摸不着的东西，在生活中，只能用心灵感受它的温暖与存在生活中，只能用心灵感受它的温暖与存在，幸福是什么？在，幸福是什么？ 快乐成功，这是一种幸福；痛苦失败，快乐成功，这是一种幸福；痛苦失败，这，也是一种幸福！这，也是一种幸福！第30页，共40页。注意点：注意点：开头有四忌开头有四忌一忌虚张声势；一忌虚张声势；二忌故弄玄虚；三忌无病呻吟；四忌大而二忌故弄玄虚；三忌无病呻吟；四忌大而无无“道道” 。建议：建议：无论何种形式的开头，最好能亮出无论何种形式的开头，最好能亮出中心论点！中心论点！第31页，共40页。特色开头示例特色开头示例第32页，共40页。开头示例开头示例1 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。第33页，共40页。开头示例开头示例2 巴巴尔尔扎扎克克说说过过“不不幸幸，是是天天才才的的进进升升阶阶梯梯，信信徒徒的的洗洗礼礼之之水水，弱弱者者的的无无底底深深渊渊”。风风雨雨过过后后，眼眼前前会会是是鸥鸥翔翔鱼鱼游游的的天天水水一一色色；走走出出荆荆棘棘，前前面面就就是是铺铺满满鲜鲜花花的的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在在这这个个世世界界上上，一一星星陨陨落落，黯黯淡淡不不了了星星空空灿灿烂烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。言放弃。第34页，共40页。开头示例开头示例3 能够破碎的人，必定真正活过。能够破碎的人，必定真正活过。 林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。的悲壮乐章。 如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。了我们头顶的天空。第35页，共40页。开头示例开头示例4 生生命命不不是是一一篇篇“文文摘摘”，不不接接受受平平淡淡，只只收收藏藏精精彩彩。她她是是一一个个完完整整的的过过程程，是是一一个个“连连载载”，无无论论成成功功还还是是失失败败，她她都都不不会会在在你你背背后后留留有有空空白白；生生命命也也不不是是一一次次彩彩排排，走走得得不不好好还还可可以以从从头头再再来来，她她绝绝不不给给你你第第二二次次机机会会，走过去就无法回头。走过去就无法回头。 第36页，共40页。开头示例开头示例5 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。 微笑吧，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予微笑吧，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。第37页，共40页。开头示例开头示例6 爱爱心心是是一一片片照照射射在在冬冬日日的的阳阳光光，使使贫贫病病交交迫迫的的人人感感到到人人间间的的温温暖暖；爱爱心心是是一一泓泓出出现现在在沙沙漠漠里里的的泉泉水水，使使濒濒临临绝绝境境的的人人重重新新看看到到生生活活的的希希望望；爱爱心心是是一一首首飘飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 第38页，共40页。写作寄语写作寄语 俄俄国国作作家家契契诃诃夫夫说说：“有有大大狗狗，有有小小狗狗，小小狗狗不不该该因因为为大大狗狗的的存存在在而而心心慌慌意意乱乱。所所有有的的狗狗都都应应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。该叫，就让他各自用上帝给他的声音。” 同同学学们们，用用自自己己的的心心打打造造自自己己各各富富特特色色的的叫叫声声吧！吧！ 第39页，共40页。第40页，共40页。