20152015高考新课标高考新课标多角度思考多角度思考地理新课标一雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。 1.铺设树皮覆盖层的主要目的是A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分收，净，用。收，净，用。1.1.获取和解读信息是最基本最重要的方法没有之一。一定把信息勾划出来！获取和解读信息是最基本最重要的方法没有之一。一定把信息勾划出来！2.2.选择题选择题1010种方法，目的法：文字材料多。要分析一共有几句话，每句话的目的是种方法，目的法：文字材料多。要分析一共有几句话，每句话的目的是什么？题目的答案应该为目的服务。还要考虑文字材料有没有最终的一个目的。有点什么？题目的答案应该为目的服务。还要考虑文字材料有没有最终的一个目的。有点像写作文。文字要为中心服务。本题经过分析，像写作文。文字要为中心服务。本题经过分析，得出目的：收集，净化，再利用！得出目的：收集，净化，再利用！对对于第一个目的，肯定收集的越多越好，否则雨水白白流走，浪费资源。所以答案应该于第一个目的，肯定收集的越多越好，否则雨水白白流走，浪费资源。所以答案应该为多收集雨水这个目的服务。为多收集雨水这个目的服务。A A与收集雨水无关。与收集雨水无关。B B如果正确，那么收集速度变慢，雨水如果正确，那么收集速度变慢，雨水流失量变大，与目标不符。流失量变大，与目标不符。D D保持土壤水分就可以收集更多的水分或使得流失的水分减少保持土壤水分就可以收集更多的水分或使得流失的水分减少选选D D3.3.选择题选择题1010种方法，直选（排）法：种方法，直选（排）法：信息中有信息中有“综合作用综合作用”，直接排除直接排除C C，因为综合作用，因为综合作用最少是两种事物的合作。而此题只是在问树皮。图中最少是两种事物的合作。而此题只是在问树皮。图中信息表明植物的根信息表明植物的根明显在种植土层明显在种植土层中，那么为植物提供养分的应该是种植土层，排除中，那么为植物提供养分的应该是种植土层，排除A.A.4.4.选择题选择题1010种方法，题设分析法：把题设中的种方法，题设分析法：把题设中的树皮去掉，换成种植土层或砂层树皮去掉，换成种植土层或砂层。很明显。很明显后面两种填充层空隙更小，更能控制雨水渗透速度，更能吸附污染物。排除后面两种填充层空隙更小，更能控制雨水渗透速度，更能吸附污染物。排除BCBC5.5.地理新课标一雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。 2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层1.1.直选（排）法：信息中明显说明砾石与砾石直接空隙太大，不可能起到直选（排）法：信息中明显说明砾石与砾石直接空隙太大，不可能起到净化的作用。排净化的作用。排CDCD2.2.选项分析法：哪种填充层与砾石层的特征（空隙）类似呢？只能是树皮选项分析法：哪种填充层与砾石层的特征（空隙）类似呢？只能是树皮3.3.迁移法迁移法: :暴雨时，树皮树叶等应该是漂在水面上的，怎么能净化水？还可暴雨时，树皮树叶等应该是漂在水面上的，怎么能净化水？还可以迁移想想你们家的饮水机（如果有的话，要学习生活中的地理）以迁移想想你们家的饮水机（如果有的话，要学习生活中的地理） 选选B B4.4.特别注意题组小题前后的联系，第一题如果选了净化，那么特别注意题组小题前后的联系，第一题如果选了净化，那么1 1、2 2两个小题都两个小题都在考察树皮这个小知识点，这是不可能的。间接说明第一题不能选净化。在考察树皮这个小知识点，这是不可能的。间接说明第一题不能选净化。地理新课标一雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。 3.雨水花园的核心功能是A.提供园林观赏景观 B.保护生物多样性C.控制雨洪和利用雨水 D.调节局地小气候用！用！1.1.此题较易，明显考察文字材料最终的目的，只要抓住文字材料中的最后此题较易，明显考察文字材料最终的目的，只要抓住文字材料中的最后一句话就可以，不多说了。一句话就可以，不多说了。地理新课标一甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成46题。4.4.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是A.A.位置位置 B. B.经济经济C.C.地形地形 D. D.人口人口1.1.直选（排）法：信息中说直选（排）法：信息中说“航班航班”暗示是相对固定的路径，图中的信息又说明暗示是相对固定的路径，图中的信息又说明这个岛就在北大西洋中，而且岛就在这条航线的下方！这就是位置。这个岛就在北大西洋中，而且岛就在这条航线的下方！这就是位置。2.2.迁移法：城市里有加油站，也是补充燃料的。城市中加油站在哪里呢？在最迁移法：城市里有加油站，也是补充燃料的。城市中加油站在哪里呢？在最繁华的地方吗？在住宅区里面吗？明显应该考虑交通线的两侧。选繁华的地方吗？在住宅区里面吗？明显应该考虑交通线的两侧。选A A位置特殊位置特殊3.3.选项分析法：如果选选项分析法：如果选B B，那么，那么D D也可以。也可以。44地理新课标一甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成46题。5.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步燃料不够燃料不够油箱较小油箱较小装个大油箱装个大油箱1.1.直选（排）法：信息中说直选（排）法：信息中说“补充燃料补充燃料”，说明油箱小，那么后期应该是解决了，说明油箱小，那么后期应该是解决了这个问题，说明飞机载重量大了（发动机性能好了）。选这个问题，说明飞机载重量大了（发动机性能好了）。选D D2.2.图文转换法：图略，请看网站内容图文转换法：图略，请看网站内容3.3.迁移法：你家里有小汽车吗？跑多长时间就要去加油？你同学家里朋友家里迁移法：你家里有小汽车吗？跑多长时间就要去加油？你同学家里朋友家里的车多长时间要求加油？有多少原因？（与油箱大小和油耗大小有关）的车多长时间要求加油？有多少原因？（与油箱大小和油耗大小有关）4.4.选项分析法等选项分析法等地理新课标一甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成46题。6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为A.66.5N B.60NC.53N D.40N 1.1.定义（公式）法：沿着经线，每走定义（公式）法：沿着经线，每走11，约，约111KM,111KM,可以算出最北和最南可以可以算出最北和最南可以到达的纬度（起点纬度到达的纬度（起点纬度48494849之间）之间）2.2.选项分析法：飞机飞行方向不定，假设沿纬线纬线，则纬度不变。那么越选项分析法：飞机飞行方向不定，假设沿纬线纬线，则纬度不变。那么越接近起点纬度的答案就是正确答案！或者这样理解，飞机可能的终点组成了一接近起点纬度的答案就是正确答案！或者这样理解，飞机可能的终点组成了一个圆，如果能飞到个圆，如果能飞到66.566.5，那么，那么66.566.5和起点纬度之间的任何一个纬度都可以和起点纬度之间的任何一个纬度都可以取到。（仔细看图中的圆，揣摩上面的话）取到。（仔细看图中的圆，揣摩上面的话） 选选C C地理新课标一海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3 3示意渤海及附近区域示意渤海及附近区域年平均气温年平均气温44日数的分布。据此完成日数的分布。据此完成7 79 9题。题。7.图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是A.甲B.乙C.丙D.丁影响气温的因素！冰冻三尺冰冻三尺非一日非一日之之寒寒陆陆 地地海海 洋洋1.1.直选（排）法：信息中有直选（排）法：信息中有“气温气温”，“海陆海陆”，“海冰最厚海冰最厚”，明显是在考察不同，明显是在考察不同季节（此处是冬季，结冰），陆地和海洋对温度的影响。季节（此处是冬季，结冰），陆地和海洋对温度的影响。2.2.迁移法：冰冻三尺非一日之寒，迁移法：冰冻三尺非一日之寒，“非一日非一日”，那就看看哪个地方寒冷日期长，那就看看哪个地方寒冷日期长，“寒寒”，就是在考察影响气温的因素，即使你没有提取到陆地和海洋这，就是在考察影响气温的因素，即使你没有提取到陆地和海洋这2 2个信息，个信息，那么当你想到影响气温的因素是你一定会想到陆地，海洋。（如还是没有想到那么当你想到影响气温的因素是你一定会想到陆地，海洋。（如还是没有想到你要复习基础知识了）你要复习基础知识了）另：看到气温了，肯定要想影响气温的因素（高考重难点，高频考点）另：看到气温了，肯定要想影响气温的因素（高考重难点，高频考点）地理新课标一海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3 3示意渤海及附近区域示意渤海及附近区域年平均气温年平均气温44日数的分布。据此完成日数的分布。据此完成7 79 9题。题。8.8.下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是A.A.葫芦岛葫芦岛B.B.秦皇岛秦皇岛C.C.大连大连D.D.烟台烟台与与7 7题等价！题等价！1 11 11.1.图文转换：信息中有图文转换：信息中有“单位面积海冰资源最丰富单位面积海冰资源最丰富”，如图所示，两个柱体明显，如图所示，两个柱体明显底面积相同。资源丰富与否直接和厚度有关。此题与第七题是同一个题。底面积相同。资源丰富与否直接和厚度有关。此题与第七题是同一个题。2.2.为什么为什么7,87,8两题都在考察影响气温的因素呢？这不是重复考察吗？应该这样两题都在考察影响气温的因素呢？这不是重复考察吗？应该这样想，影响气温的因素有很多，两个题目是针对不同的影响因素出题的。想，影响气温的因素有很多，两个题目是针对不同的影响因素出题的。3.3.图例法：一般认为图例肯定是要用的，图例少就直接选答案，图例多就用图图例法：一般认为图例肯定是要用的，图例少就直接选答案，图例多就用图例排除选项。那图例中的等值线在葫芦岛的数值是最大的。例排除选项。那图例中的等值线在葫芦岛的数值是最大的。另：直选（排）法和图例法组合起名信息法，不要割裂两者。网站中会用另：直选（排）法和图例法组合起名信息法，不要割裂两者。网站中会用160160个个题目，让你养成观念：获取信息是最最最重要的方法。不用信息去解题是自杀！题目，让你养成观念：获取信息是最最最重要的方法。不用信息去解题是自杀！地理新课标一海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3 3示意渤海及附近区域示意渤海及附近区域年平均气温年平均气温44日数的分布。据此完成日数的分布。据此完成7 79 9题。题。9.9.推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是A.A.资源量不足资源量不足 B.B.破坏环境破坏环境 C.C.成本过高成本过高 D.D.市场需求不足市场需求不足1.1.目的法：信息中有目的法：信息中有“开采开采”，谁去开采？想想农夫山泉，康师傅矿泉水，应该，谁去开采？想想农夫山泉，康师傅矿泉水，应该是企业去开发。而企业的目的：钱！钱要么表现在市场，要么表现在成本。中是企业去开发。而企业的目的：钱！钱要么表现在市场，要么表现在成本。中国缺水城市很多。市场没问题。选国缺水城市很多。市场没问题。选C C。（一瓶矿泉水一块钱，把海冰从海里运。（一瓶矿泉水一块钱，把海冰从海里运出，再处理淡化，再运到你的城市，再搬到超市。够油钱不？）出，再处理淡化，再运到你的城市，再搬到超市。够油钱不？）2.2.选项分析法：选项分析法：ADAD容易排除。如果容易排除。如果C C对，那根本就谈不上对，那根本就谈不上B B。即使是国家层面上。即使是国家层面上去开发，最起码也要收支平衡吧？不会亏本做事情（你家自来水不收费啊？）去开发，最起码也要收支平衡吧？不会亏本做事情（你家自来水不收费啊？）地理新课标一图图4 4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2 2米的位置与米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4 4，完成，完成10101111题。题。10.197510.197520042004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是A.A.持续淤积持续淤积 B.B.先侵蚀、后淤积先侵蚀、后淤积 C.C.持续侵蚀持续侵蚀 D.D.先淤积、后侵蚀先淤积、后侵蚀固定起始点固定起始点1.1.图文转换法：下图（动态演示更直观）。图文转换法：下图（动态演示更直观）。2.2.条件极限法：极限想法，大海都被泥沙填满了，水深都小于条件极限法：极限想法，大海都被泥沙填满了，水深都小于2 2米，那么信息米，那么信息中的中的“距起始点的距离距起始点的距离”就会无限大。说明距离加大和泥沙淤积有关。选就会无限大。说明距离加大和泥沙淤积有关。选D D3.3.水（泥沙），风（风沙）等水（泥沙），风（风沙）等“运动运动”类题目多用图文转换法，难度减低很多。类题目多用图文转换法，难度减低很多。地理新课标一图图4 4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2 2米的位置与米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4 4，完成，完成10101111题。题。11.11.推测推测1992199219971997年期间年期间A.A.黄河流域年均降水量增加黄河流域年均降水量增加 B. B.黄河入海年径流量减少黄河入海年径流量减少C.C.黄河流域植被覆盖率降低黄河流域植被覆盖率降低 D. D.黄河沿岸农业灌溉面积减黄河沿岸农业灌溉面积减少少海里泥沙变少泥沙来的少泥沙去的多目的：目的：河流输送泥沙海浪、洋流、地壳下沉1.1.目的法：如下图所示目的法：如下图所示2.2.选项分析法：选项分析法：ACDACD都在说河流含沙量变大，而题目是单选题。都在说河流含沙量变大，而题目是单选题。3.“3.“运动运动”类题目，还多用类题目，还多用“来来”“”“存存”“”“去去”三个角度去思考。三个角度去思考。地理新课标一1.1.重点讲解高考地理选择题重点讲解高考地理选择题1010种方法种方法2.2.综合题类型及思路综合题类型及思路 高考提分高考提分15-3015-30分！分！3.3.网站中基础知识版块暂时没有开放。网站中基础知识版块暂时没有开放。4.4.更多信息请看主页更多信息请看主页-网站简介。网站简介。地理新课标一