赋得古原草送别赋得古原草送别野火烧不尽，野火烧不尽，_。忆江南忆江南日出江花红胜火，日出江花红胜火，_。钱塘湖春行钱塘湖春行乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼，_。长恨歌长恨歌在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，_。春风吹又生春风吹又生春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄在地愿为连理枝在地愿为连理枝17 八月 2024诗经： “琴瑟友之, 钟鼓乐之。”古代与音乐有关的故事白白居居易易 天天涯涯沦沦落落叹叹知知音音一一诉诉琵琵琶琶一一诉诉诗诗琵琵琶琶行行品品读读琵琶琵琶行行孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇 一、白居易简介一、白居易简介 白居易（白居易（772772846846），），字乐天，号香山居士字乐天，号香山居士，下邽，下邽（今陕西省渭南县境）人。（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（贞元十五年（798798）进士，）进士，任翰林学士，左拾遗。因直任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年宾客及太子少傅。会昌二年（842842），以刑部尚书致仕，），以刑部尚书致仕，死时年死时年7575岁。岁。 是杜甫之后，唐朝的又一杰出的是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主现实主义诗人义诗人，是唐代诗人中，是唐代诗人中作品最多的一个作品最多的一个。他是中唐他是中唐新乐府运动的主要倡导者新乐府运动的主要倡导者，主张，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。中首屈一指。17 八月 2024时期生活特点诗歌特点前期（从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为卖炭翁后期（即自贬江州司马到死）是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：长恨歌琵琶行闲适诗：赋得古原草送别白居易生平与诗作 他的成就，主要表现在两个方面：一是他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗政治讽喻诗；一是以；一是以长恨歌长恨歌、琵琶琵琶行行为代表的长篇叙事诗为代表的长篇叙事诗。前者把当时社。前者把当时社会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着曲折离奇、自首至尾的笔底。后者则有着曲折离奇、自首至尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，当时号称当时号称“千字律诗千字律诗”，流传极广，正如，流传极广，正如宣宗李忱所说：宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇能唱琵琶篇”。著有。著有白氏长庆集白氏长庆集七十七十一卷一卷. .长恨歌长恨歌是白居易的代表诗作之一，也是中国文是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上学史上最著名最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国荒淫误国，后半部用充满同情，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的的笔触写唐明皇的入骨相思入骨相思。这样，诗的主题思想。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌坚贞专一爱情的歌颂颂。不过，歌颂和同情中仍。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意暗含讽意。这是一首主。这是一首主题思想具有题思想具有双重性双重性的长诗，取得了很高的艺术成就，的长诗，取得了很高的艺术成就，特别是后半部运用了浪漫主义的幻想手法，大大增特别是后半部运用了浪漫主义的幻想手法，大大增强了白诗的表现力。人物形象生动，语言和声调优强了白诗的表现力。人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是长恨歌长恨歌的艺术特色。的艺术特色。琵琶行琵琶行是中国文化界人人皆知的名篇。诗是中国文化界人人皆知的名篇。诗中虽有较浓重的中虽有较浓重的感伤意味感伤意味，但比，但比长恨歌长恨歌更更具现实意义。诗人一方面表达了对具现实意义。诗人一方面表达了对“门前冷落门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇车马稀，老大嫁作商人妇”的琵琶女的悲惨命的琵琶女的悲惨命运的同情，同时也寄托了对自己遭贬的悒郁、运的同情，同时也寄托了对自己遭贬的悒郁、愤懑之情。愤懑之情。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相同是天涯沦落人，相逢何必曾相识识”这流传千年的诗句，将琵琶女的命运和自这流传千年的诗句，将琵琶女的命运和自己的身世紧紧地联系在一起。这首诗叙述的层己的身世紧紧地联系在一起。这首诗叙述的层次分明，描写的细致生动，次分明，描写的细致生动，比喻比喻的新颖精妙的新颖精妙（如对琵琶声的描写），被历代文人所称颂，（如对琵琶声的描写），被历代文人所称颂，表明白诗语言确实达到了炉火纯青的表明白诗语言确实达到了炉火纯青的 境地。境地。琵琶琵琶行行琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易还。白居易还有有长恨歌长恨歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称常统称“歌行歌行”。明朝胡震亨。明朝胡震亨唐吉癸唐吉癸签签说，说，“歌歌”是曲的总称，是曲的总称，“行行”是是“衍其事而歌之衍其事而歌之”，是一种具有，是一种具有铺叙记铺叙记事事性质的歌辞。性质的歌辞。 其音节、格律一般比其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化的古体，富于变化。 元和十年元和十年, ,予左迁九江郡司马。明年秋，送予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。琶琵于穆、曹二善才。 第二年第二年在晚上在晚上名作状名作状降职降职乐音乐音听到听到于于摹琵琶清脆的声音摹琵琶清脆的声音那那那个那个代琵琶女代琵琶女原来原来歌女歌女曾经曾经向向（唐宪宗）元和十年，我降职为九江郡司马（唐宪宗）元和十年，我降职为九江郡司马。第二年秋天，在盆浦口送客人，听到船中。第二年秋天，在盆浦口送客人，听到船中（有）在夜晚弹奏琵琶的人。听那乐声，铮（有）在夜晚弹奏琵琶的人。听那乐声，铮铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人（铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人（是谁），原来是长安的歌女，曾经向穆、曹是谁），原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位京师著名的琵琶师学习（弹奏）琵琶。两位京师著名的琵琶师学习（弹奏）琵琶。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。沦憔悴，转徙于江湖间。 衰退衰退买卖人买卖人商人商人姿色姿色摆酒席摆酒席名作动名作动做做托身托身让让命令命令吩咐吩咐畅快畅快尽情尽情若干若干几几结束结束忧伤忧伤不语不语诉说诉说往事往事漂泊漂泊沦落沦落困顿萎靡困顿萎靡的样子的样子辗转辗转迁徙迁徙在在（后来）年龄大了姿色衰退，托身做了商人（后来）年龄大了姿色衰退，托身做了商人的妻子。于是吩咐摆酒席，让（她）尽情弹的妻子。于是吩咐摆酒席，让（她）尽情弹奏几支曲子，曲子弹完（她）忧伤不语。自奏几支曲子，曲子弹完（她）忧伤不语。自己叙说起自己年轻时的欢乐往事，如今漂泊己叙说起自己年轻时的欢乐往事，如今漂泊沦落憔悴不堪，在各地辗转迁徙。沦落憔悴不堪，在各地辗转迁徙。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰一十六言。命曰琵琶行琵琶行。心情心情平静平静话话京官京官外调外调才才这个这个感动感动失意失意今晚今晚于是于是写写作歌名作动作歌名作动来来她她一共一共话话命名命名题名题名叫叫我自京官外调（已经）两年，心情平静安于我自京官外调（已经）两年，心情平静安于现状，（却被）这位歌女的话感动了，今晚现状，（却被）这位歌女的话感动了，今晚才感觉到降职的失意（之情）。于是写了这才感觉到降职的失意（之情）。于是写了这首七言诗，作歌并且送给她，总共六百一十首七言诗，作歌并且送给她，总共六百一十六字，题名叫六字，题名叫琵琶行琵琶行。 诗前小序，共一百三十八字。诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的故事的主要经过，概括了琵琶女的身世身世，说明了本诗的，说明了本诗的写作动机写作动机，定，定下了全诗下了全诗凄切伤怀的感情基调凄切伤怀的感情基调。本。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。诗。 二、二、思考：诗前小序有些什么内容？对全诗思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？有何作用？特殊句式特殊句式送客（于）湓浦口送客（于）湓浦口省略句省略句状语后置状语后置尝学琵琶于穆、曹二善才尝学琵琶于穆、曹二善才状语后置状语后置转徙于江湖间转徙于江湖间状语后置状语后置感（于）斯人言感（于）斯人言被动句被动句词类活用词类活用夜夜弹琵琶者弹琵琶者在晚上在晚上名作状名作状遂命遂命酒酒摆酒席摆酒席名作动名作动歌歌以赠之以赠之作歌作歌名作动名作动三三 、 整整 体体 感感 知知 ： 理理 清清 全全 诗诗 结结 构构江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿琵琶女的出场琵琶女的出场总写琵琶女的演奏总写琵琶女的演奏具体描写琵琶女的演奏具体描写琵琶女的演奏少年欢乐少年欢乐晚年沦落晚年沦落悲苦心境悲苦心境琵琵琶琶行行浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发人忘归客不发. .互文句互文句分别分别多年生草本植物多年生草本植物形状像芦苇形状像芦苇生长生长在路旁水边在路旁水边回家回家悲伤悲伤指音乐指音乐开船开船沉浸沉浸江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶（夜晚我来到）浔阳江边为客人送行，枫叶（夜晚我来到）浔阳江边为客人送行，枫叶和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人下马上和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人下马上船，（在船上）举起酒杯想要喝酒（却）没船，（在船上）举起酒杯想要喝酒（却）没有音乐。喝醉了心情却并不愉快（我怀着）有音乐。喝醉了心情却并不愉快（我怀着）悲伤的心情将要与朋友分别，那时月影沉浸悲伤的心情将要与朋友分别，那时月影沉浸在茫茫的江水中。（这时）忽然听到水上传在茫茫的江水中。（这时）忽然听到水上传来琵琶声，我忘记了回家客人也忘记了开船。来琵琶声，我忘记了回家客人也忘记了开船。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。来，犹抱琵琶半遮面。 轻声轻声移动移动划动划动探寻探寻重新拨亮灯光重新拨亮灯光代船代船说话迟疑不决说话迟疑不决再次再次邀请邀请才才还还遮住半边遮住半边脸庞脸庞（我）探寻传来的乐声，轻声询问弹琵琶的（我）探寻传来的乐声，轻声询问弹琵琶的人是谁，琵琶声停了下来（琵琶女）想要说人是谁，琵琶声停了下来（琵琶女）想要说话却有些迟疑。划船过去邀请她见面，添上话却有些迟疑。划船过去邀请她见面，添上酒重新拨亮灯光再一次摆开宴席。千呼万唤酒重新拨亮灯光再一次摆开宴席。千呼万唤琵琶女才走出船舱，还怀抱琵琶羞涩的遮住琵琶女才走出船舱，还怀抱琵琶羞涩的遮住半边脸。半边脸。邀见歌女（写琵琶女的出场）邀见歌女（写琵琶女的出场）代歌女代歌女转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳霓裳后后绿腰绿腰。 弦轴弦轴按按转动转动随手随手情意情意拨动拨动连续连续低头低头遏遏悲悲好像好像开始开始弹奏弹奏（琵琶女）转动弦轴拨动弦线（调好弦声）（琵琶女）转动弦轴拨动弦线（调好弦声）试弹了三两声，还没有奏出曲调就先有了情试弹了三两声，还没有奏出曲调就先有了情意。（她）低着头连续不断地随手弹奏，意。（她）低着头连续不断地随手弹奏，（乐声）好像诉尽一生的不得意。轻轻地拢（乐声）好像诉尽一生的不得意。轻轻地拢慢慢地捻一会抹一会挑，先奏慢慢地捻一会抹一会挑，先奏霓裳霓裳后奏后奏绿腰绿腰。总写琵琶女的演奏总写琵琶女的演奏大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 好像好像交错交错声音沉重声音沉重抑扬抑扬鸟鸣声鸟鸣声私下言语私下言语声音急切声音急切细碎细碎流利流利鸟鸣婉转鸟鸣婉转低泣声低泣声这里形容遏塞的流水声这里形容遏塞的流水声凝滞凝滞停歇停歇大弦声音粗重犹如（下）急雨，小弦声音急大弦声音粗重犹如（下）急雨，小弦声音急切细碎犹如私下言语。大弦小弦交错弹奏，切细碎犹如私下言语。大弦小弦交错弹奏，粗音细音交织在一起，（好像）大大小小的粗音细音交织在一起，（好像）大大小小的珠子落在玉盘上（发出的清脆圆润的声音）。珠子落在玉盘上（发出的清脆圆润的声音）。（那声音一会儿）好像黄莺在花下啼鸣婉转（那声音一会儿）好像黄莺在花下啼鸣婉转流利，（一会儿）像泉水在冰下流动滞塞不流利，（一会儿）像泉水在冰下流动滞塞不通。像正在凝成冰的泉水又冷又涩不能流畅通。像正在凝成冰的泉水又冷又涩不能流畅一般，弦似乎凝结不动声音暂时停歇下来。一般，弦似乎凝结不动声音暂时停歇下来。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 萌生萌生破裂破裂内心的内心的怨恨怨恨突然出击突然出击突然突然这这弹弦的工具弹弦的工具溅射溅射飞迸飞迸撕裂撕裂丝绸丝绸悄然悄然话话只只（于无声中）另有一番隐藏在内心深处的愁（于无声中）另有一番隐藏在内心深处的愁与恨萌生出来，这时虽是无声却胜过有声。与恨萌生出来，这时虽是无声却胜过有声。突然间像银瓶破裂水浆溅射，（又像）带甲突然间像银瓶破裂水浆溅射，（又像）带甲的骑兵突然出击刀枪齐鸣一样。（爆发出激的骑兵突然出击刀枪齐鸣一样。（爆发出激越雄壮的音乐）。乐曲终了，用拨子对着琵越雄壮的音乐）。乐曲终了，用拨子对着琵琶中心一划，四根弦同时发出像撕裂丝绸（琶中心一划，四根弦同时发出像撕裂丝绸（一样的声音）。东船西舫悄然无声，只见倒一样的声音）。东船西舫悄然无声，只见倒映在江心的秋月又白又亮。映在江心的秋月又白又亮。具体描写琵琶女的演奏，听者陶醉具体描写琵琶女的演奏，听者陶醉 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。 整理整理原来原来要说话又有些要说话又有些迟疑的样子迟疑的样子佩服佩服说说收敛面部表情收敛面部表情化好妆化好妆让让歌妓歌妓妒忌妒忌琵琶女把拨子别放在弦中要说话又有些迟疑，琵琶女把拨子别放在弦中要说话又有些迟疑，整理一下衣服站立起来脸上显出矜持的神色。整理一下衣服站立起来脸上显出矜持的神色。自己介绍说原来是京城女子，家住在虾蟆陵自己介绍说原来是京城女子，家住在虾蟆陵下。十三岁的时候就学会了弹奏琵琶的技艺，下。十三岁的时候就学会了弹奏琵琶的技艺，名字编在教坊第一部里。一曲奏罢曾让乐师名字编在教坊第一部里。一曲奏罢曾让乐师们佩服，化妆后的美貌常受到同行歌妓的妒们佩服，化妆后的美貌常受到同行歌妓的妒忌。忌。琵琶女自述身世琵琶女自述身世五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 争相争相鲜红色鲜红色京城的贵游京城的贵游子弟子弟再再被击碎被击碎打拍子打拍子轻易轻易随便随便被沾染被沾染容貌容貌衰老衰老京城富贵子弟争相赠送锦帛，弹完一支曲子京城富贵子弟争相赠送锦帛，弹完一支曲子得到的红绡不计其数。两头镶嵌了金银或珠得到的红绡不计其数。两头镶嵌了金银或珠宝的发蓖头饰（因随着乐曲）打拍子而被击宝的发蓖头饰（因随着乐曲）打拍子而被击碎，鲜红色的罗裙因泼翻了酒而被玷污。欢碎，鲜红色的罗裙因泼翻了酒而被玷污。欢乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样随乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样随随便便地度过了。弟弟从军而去老鸨离开人随便便地度过了。弟弟从军而去老鸨离开人世，随着时光的流逝容貌衰老。世，随着时光的流逝容貌衰老。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 少少看重看重形作动形作动冷清冷清上个月上个月做了做了上了年纪上了年纪语气词语气词 无意义无意义看轻看轻形作动形作动独守独守纵横的样子纵横的样子门前冷落下来，很少有车马光顾，年纪大了门前冷落下来，很少有车马光顾，年纪大了出嫁做了商人的妻子。商人看重钱财看轻别出嫁做了商人的妻子。商人看重钱财看轻别离。（丈夫）去浮梁以后我在江口独守空船离。（丈夫）去浮梁以后我在江口独守空船，绕船伴我的只有明亮的月亮和寒冷的江水。，绕船伴我的只有明亮的月亮和寒冷的江水。深夜里我忽然梦见年轻时的往事，梦中哭得深夜里我忽然梦见年轻时的往事，梦中哭得胭脂红粉和泪而下，纵横满面。胭脂红粉和泪而下，纵横满面。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 更加更加曾经曾经这番话这番话离开离开沉沦流落沉沦流落遭遇坎坷遭遇坎坷叹息声叹息声抱病抱病带病带病互相互相年年我听了弹奏的琵琶声已经深为叹息，又听了我听了弹奏的琵琶声已经深为叹息，又听了这一番话更加为之感叹不已。同样是沦落天这一番话更加为之感叹不已。同样是沦落天涯遭遇不幸的人，相逢在一起为什么一定要涯遭遇不幸的人，相逢在一起为什么一定要曾经互相认识呢。我从去年离开京城长安，曾经互相认识呢。我从去年离开京城长安，降职居住在这浔阳城又染上了疾病。浔阳地降职居住在这浔阳城又染上了疾病。浔阳地处偏僻没有音乐，终年听不到丝竹的声音。处偏僻没有音乐，终年听不到丝竹的声音。同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 靠近靠近听到听到住地住地凄楚凄楚围绕围绕地势地势花开的早晨花开的早晨声音声音拿拿独自斟饮独自斟饮难道难道住地靠近湓江地势低洼潮湿，住宅周围长满住地靠近湓江地势低洼潮湿，住宅周围长满黄芦苦竹。在这里从早到晚能听到些什么声黄芦苦竹。在这里从早到晚能听到些什么声音呢音呢?只能听到杜鹃悲切的啼声和猿猴凄凉的只能听到杜鹃悲切的啼声和猿猴凄凉的哀叫。不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还哀叫。不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还是秋天明月朗照的夜晚，常常拿出酒来独自是秋天明月朗照的夜晚，常常拿出酒来独自斟饮。难道没有山歌和村笛？可那声音嘈杂斟饮。难道没有山歌和村笛？可那声音嘈杂零乱实在难听。零乱实在难听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行琵琶行 像像再再乐曲乐曲谱写谱写清亮清亮顿时顿时替替今夜听到您弹奏的乐曲，好像听到仙界的音今夜听到您弹奏的乐曲，好像听到仙界的音乐耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞再坐下乐耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞再坐下弹一支曲子，我替您谱写弹一支曲子，我替您谱写琵琶行琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多座中泣下谁最多? ?江州司马青衫湿。江州司马青衫湿。 站站急促急促这这掩面掩面拧紧弦丝拧紧弦丝指准备弹奏指准备弹奏退退哭泣哭泣再次再次被我的这一番话感动琵琶女站了许久许久，被我的这一番话感动琵琶女站了许久许久，退回坐下拧紧弦调定得更高。那凄惨的声音退回坐下拧紧弦调定得更高。那凄惨的声音不像先前的声音，满座人再一次听到后都掩不像先前的声音，满座人再一次听到后都掩面哭泣起来。在座的哪个眼泪流的最多？我面哭泣起来。在座的哪个眼泪流的最多？我这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。重闻琵琶重闻琵琶 青衫湿透青衫湿透浔浔阳阳楼楼楹楹联联： 枫枫叶叶四四弦弦秋秋，枨枨触触天天涯涯迁迁谪谪恨恨； 浔浔阳阳千千尺尺水水，勾勾留留江江上上别别离离情情。四、品读：琵琶女的演奏（三次）四、品读：琵琶女的演奏（三次）浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染渲染悲凉悲凉气氛，气氛， 奠定全诗基调。奠定全诗基调。（互（互 文）文）第一次演奏：第一次演奏：朗读第一段朗读第一段“惨惨”！（离愁、沦落）！（离愁、沦落）侧面烘托侧面烘托：音乐的美音乐的美琵琶女琵琶女：寂寞：寂寞诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别）：离愁（惨将别） 景中含情，主客相对无言、黯然景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。神伤时出现美妙的音乐。 寻声暗问弹者谁？寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。犹抱琵琶半遮面。1 1、琵琶女出场、琵琶女出场急切急切欣喜欣喜矛盾矛盾含羞含羞第二次演奏：第二次演奏：朗读第二段朗读第二段转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。2、琵琶女演奏序曲序曲第一第一乐曲乐曲第二第二乐曲乐曲第三第三乐曲乐曲曲终曲终 倾诉悲情倾诉悲情。急切愉快。幽愁暗恨。激越雄壮。曲终收拨。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用用“比喻比喻”的修辞方法，你能找出几处呢？的修辞方法，你能找出几处呢？一：大量运用比喻。二：摹声与比喻结合。三：叙议结合，三：叙议结合， 妙语点睛妙语点睛。诗诗诗诗 句句句句音乐特点音乐特点音乐特点音乐特点大弦嘈嘈大弦嘈嘈如急雨如急雨小弦切切小弦切切如私语如私语大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣四弦一声四弦一声如裂帛如裂帛粗重深沉粗重深沉细腻柔美细腻柔美婉转流利婉转流利低沉抑郁低沉抑郁激越高亢激越高亢气势雄壮气势雄壮戛然而止戛然而止将将抽抽象象的的音音乐乐变变为为可可感感的的形形象象第二次第二次 : : 江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲圆润清脆圆润清脆错落有致错落有致比比喻喻（明写详写）（明写详写）（明写详写）（明写详写）大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急雨如急雨小弦小弦切切切切如私语如私语间关间关莺语花底滑莺语花底滑幽咽幽咽泉流冰下难泉流冰下难弦弦弦弦掩抑掩抑声声声声思思低眉信手低眉信手续续续续弹弹嘈嘈切切嘈嘈切切错杂弹错杂弹叠叠 词词JiJinn gu gunnY Yu u y y叠韵叠韵双声双声联绵词联绵词联绵词联绵词更更加加形形象象使使音音乐乐悦悦耳耳动动听听3、余音绕梁东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。用悄寂无声的环境来用悄寂无声的环境来衬托衬托演奏的效果，演奏的效果，乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们还久久还久久沉醉沉醉在音乐创造的氛围中。在音乐创造的氛围中。“悄无言悄无言”的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托侧面烘托出琵琶出琵琶女技艺的女技艺的高超绝妙高超绝妙。诗人所创造的这个画面，。诗人所创造的这个画面，有着极其感人的艺术魅力。有着极其感人的艺术魅力。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”1、“此时无声胜有声此时无声胜有声”，此，此句道出了句道出了“无声无声”与与“有声有声”之间的辨证关系，道出了之间的辨证关系，道出了音乐上停顿的奇特功效。音乐上停顿的奇特功效。2、在特定的场合下，乐曲的、在特定的场合下，乐曲的暂时休止比连续不断的演奏暂时休止比连续不断的演奏更能触动人们的心弦，更易更能触动人们的心弦，更易让人受到感染。创造出了曲让人受到感染。创造出了曲止情续、余意无穷的艺术境止情续、余意无穷的艺术境界。界。典型境界典型境界 琵琶行琵琶行里写道：里写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”大弦的嘈嘈和小弦的切切，到底是怎样的音响，读大弦的嘈嘈和小弦的切切，到底是怎样的音响，读者很难想象，而比之于急雨，比之于私语，者很难想象，而比之于急雨，比之于私语，比之于大比之于大小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响，就可以使读者感，就可以使读者感受到两弦的美妙各具特色。受到两弦的美妙各具特色。诗里还用诗里还用“间关莺语花底间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难滑，幽咽泉流冰下难”比喻曲调的流转和凝涩比喻曲调的流转和凝涩，用，用“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”比喻曲调的比喻曲调的高亢雄壮，都把琵琶的声音描写得淋漓尽致高亢雄壮，都把琵琶的声音描写得淋漓尽致。元稹。元稹琵琶歌琵琶歌里的里的“泪垂捍拨朱弦湿，冰泉呜咽流莺涩泪垂捍拨朱弦湿，冰泉呜咽流莺涩”，李绅李绅悲善才悲善才里的里的“秋吹动摇神女佩。月秋吹动摇神女佩。月珠敲击水晶盘珠敲击水晶盘”，也都是以声喻声的。元诗比白诗为，也都是以声喻声的。元诗比白诗为早，白诗早，白诗“莺语莺语”二句，可能受到元诗的影响，但较二句，可能受到元诗的影响，但较元诗为胜。元诗为胜。鉴赏鉴赏琵琶行琵琶行的音乐描写的音乐描写 以声喻声以声喻声，不在于，不在于声音的完全相似，不能过声音的完全相似，不能过于黏滞。如于黏滞。如“莺莺”在在“花花底底”，“泉泉”在在“冰下冰下”，“瓶瓶”是是“银瓶银瓶”，“骑骑”是是“铁骑铁骑”，“佩佩”，是，是“神女佩神女佩”，“盘盘”是是“水晶盘水晶盘”等等，有的等等，有的并不直接关系到音响，并不直接关系到音响，却却能够令人从中联想到音乐能够令人从中联想到音乐的美妙。的美妙。 描写音乐，除了较描写音乐，除了较多地运用比喻之外，还运多地运用比喻之外，还运用其他的手法。用其他的手法。妙语点睛妙语点睛，也是一种常用的手法。也是一种常用的手法。 琵琶行琵琶行写道：写道：“转轴拨弦三两声，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。无限事。”又写道：又写道：“别有幽愁暗恨生，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。此时无声胜有声。”音乐是用来抒发感情音乐是用来抒发感情的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自己的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自己的哀愁或欢乐。的哀愁或欢乐。听曲的行家，也能够从曲听曲的行家，也能够从曲调中领会到奏曲者的情思，受到感染调中领会到奏曲者的情思，受到感染。倘倘若听曲者和奏曲者有同样的心情，那感受若听曲者和奏曲者有同样的心情，那感受会是很强烈的会是很强烈的。白居易真不愧为听曲的行。白居易真不愧为听曲的行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声饱含饱含感情感情，于演奏的过程中又听出琵琶女有，于演奏的过程中又听出琵琶女有无无限心事限心事，于演奏终结时更听到了，于演奏终结时更听到了弦外之音弦外之音，听到了听到了于无声处表露的哀愁于无声处表露的哀愁。第三次演奏：第三次演奏：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。满座皆泣 诗诗人人：重重闻闻琵琵琶琶青青衫衫湿湿 琵琵琶琶女女：却却坐坐促促弦弦弦弦转转急急年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰门庭若市门庭若市孤守空船孤守空船夕日欢笑夕日欢笑今日辛酸今日辛酸夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感年轻时年轻时年老时年老时起对比反衬作用起对比反衬作用被贬江洲被贬江洲病卧浔阳病卧浔阳本是京城女本是京城女去年辞帝京去年辞帝京名满京都的艺人名满京都的艺人才华横溢的诗人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪*“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”*这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。历史的长河中激起广泛的同情。大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸 刀枪鸣四弦一声如裂帛琵琶女的演奏变化：琵琶女的演奏变化：琵琶女的演奏变化：琵琶女的演奏变化：倾诉倾诉悲情悲情急切愉悦急切愉悦幽愁暗恨幽愁暗恨激越雄壮激越雄壮戛然而止戛然而止古人描写音乐美的词语和句子：古人描写音乐美的词语和句子：在齐闻韶，三月不知肉味。在齐闻韶，三月不知肉味。论语论语述而述而余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。列子列子汤问汤问此曲只应天上有，人间哪得几回闻？此曲只应天上有，人间哪得几回闻？唐唐杜甫杜甫赠花卿赠花卿你平日爱听音乐吗？你会你平日爱听音乐吗？你会用怎样的语句来描绘你喜爱的用怎样的语句来描绘你喜爱的音乐？试一试。音乐？试一试。三次演奏第一次第一次( (暗写暗写):):诗人送客闻琵琶诗人送客闻琵琶“醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别”( (烘托烘托) )“主人忘归客不发主人忘归客不发”( (侧面烘托琴侧面烘托琴技技) )第二次第二次( (明写详写明写详写):):彼此相见彼此相见, ,琵琶女奏琵琶女奏霓裳霓裳六幺六幺琵琶女自叙身世琵琶女自叙身世诗人述诗人述“迁谪意迁谪意”“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”( (点明主旨点明主旨) )第三次第三次( (明写略写明写略写):):“感我此言感我此言”“却坐促弦却坐促弦”( (正写正写) )“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”( (侧面烘托侧面烘托) )直接描写音乐。直接描写音乐。直接描写音乐。直接描写音乐。运用运用运用运用比喻比喻比喻比喻描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。 通过写音乐通过写音乐通过写音乐通过写音乐效果效果效果效果描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。 通过写演奏者的通过写演奏者的通过写演奏者的通过写演奏者的动作态度动作态度动作态度动作态度描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。 运用运用运用运用叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。 点拨音乐中的点拨音乐中的点拨音乐中的点拨音乐中的感情感情感情感情。本诗描写音乐有哪些方法和角度？本诗描写音乐有哪些方法和角度？琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全才貌双全，但在封建社会中，但在封建社会中被摧残、被被摧残、被侮辱的侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑愤懑之情，对世之情，对世人的人的重色轻才重色轻才和丈夫的和丈夫的重利寡情重利寡情提出了强烈提出了强烈控诉控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。主题主题 琵琶行琵琶行是一首歌行体的长篇叙是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作。伤诗的代表作。 琵琶行琵琶行叙述了诗人谪叙述了诗人谪居江州，巧遇琵琶女居江州，巧遇琵琶女, ,被其琴声和被其琴声和凄苦身世感动的故事。深刻揭示了凄苦身世感动的故事。深刻揭示了封建社会中被损害的乐伎们的悲惨封建社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的心情。郁闷的心情。明线明线：暗线暗线：明线明线秋江夜送客秋江夜送客暗线暗线月夜弹琵琶月夜弹琵琶月夜听琵琶月夜听琵琶凄凉话身世凄凉话身世移船邀相见移船邀相见更坐弹一曲更坐弹一曲翻作翻作琵琶行琵琶行明线明线：歌女身世：歌女身世暗线暗线：诗人的感受：诗人的感受同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识相逢何必曾相识自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言几几 ，表不确定的数目，数词，表不确定的数目，数词数量，名词数量，名词2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行写，创作，动词写，创作，动词wi替、给，介词替、给，介词wi4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 弹奏，动词弹奏，动词wi说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻商人重利商人重利轻轻别离别离6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻商人重利商人重利轻轻别离别离6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻哭泣，动词哭泣，动词眼泪，名词眼泪，名词6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词商人重利商人重利轻轻别离别离7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生悄悄地悄悄地隐藏的隐藏的7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生隐藏的隐藏的暂时暂时忽然忽然悄悄地悄悄地因为：因为：阑干：阑干：向前：向前：老大：老大：颜色：颜色：因为：因为：古：古：两个词，于是创作。两个词，于是创作。今：今：表原因的连词。表原因的连词。阑干：阑干：古：古：参差错杂，纵横散乱。参差错杂，纵横散乱。今：今：用木、石、钢材制成的拦挡物。用木、石、钢材制成的拦挡物。向前：向前：古：古：从前、刚才。从前、刚才。今：今：介词和方位名词构成的两个词。介词和方位名词构成的两个词。老大：老大：古：古：年龄大。年龄大。今：今：兄弟排行第一。兄弟排行第一。颜色：颜色：古：古：容颜。容颜。今：今：色彩。色彩。1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，在介宾短语后置；于，在省略句，省略谓语省略句，省略谓语省略句，之，琵琶女省略句，之，琵琶女1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲拓展延伸：拓展延伸：比较比较琵琶行琵琶行与与李凭箜篌引李凭箜篌引异同异同 李凭箜篌引 李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。76 以上有不当之处，请大家给与批评指正，以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！谢谢大家！