锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原语文语文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第四单元第四单元学习目标：学习目标：、读懂课文，理解词句的意思，、读懂课文，理解词句的意思，体会草原神奇而美丽的景象；体会草原神奇而美丽的景象； 、感受锡林郭勒大草原的美丽，、感受锡林郭勒大草原的美丽，产生喜爱这个地方的思想感情，有感产生喜爱这个地方的思想感情，有感情地朗读课文。情地朗读课文。蒙蒙骑骑mng闲闲滩滩铺铺仅仅jnptnqxin读一读，找出多音字。散发散发撒欢儿撒欢儿捉迷藏捉迷藏安闲安闲覆盖覆盖矫健矫健词语花篮词语花篮 锡林郭勒大草原给你锡林郭勒大草原给你们留下了怎样的印象？们留下了怎样的印象？想一想想一想读一读，划一划，小组中互相说一说：读一读，划一划，小组中互相说一说： 1、用“”划出第二自然段中描写草原广阔的句子； 2、第二自然段中描写了哪些景物的美丽？在课文中用“”标出来。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。(找出动词，用得好吗？这个词用上后给你什么感觉？). . . 草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。 平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。迷藏。（找出动词，它的读音是什么？这词用得好吗（找出动词，它的读音是什么？这词用得好吗？为什么？）？为什么？）. . 草滩上嵌着清亮的湖水。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。(找出动词，此句用了什么修辞手法？想象一下，湖水还可以映出什么来？）. . . . 草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香铃铛花，散发着阵阵清香。（讲了几种。（讲了几种花？分别是哪些花？）花？分别是哪些花？）山山丹丹丹丹花花牵牵牛牛花花铃铛花 草丛中（草丛中（ ）了）了（ ）的野花。）的野花。（ ）的山丹丹花，）的山丹丹花，（ ）的牵牛花，）的牵牛花，（ ）的铃铛花，）的铃铛花，散发着（散发着（ ）。）。 草丛中（草丛中（开满开满）了）了（ 各种各样各种各样）的野花。）的野花。（ 鲜红鲜红）的山丹丹花，）的山丹丹花，（ 粉红色粉红色）的牵牛花，）的牵牛花，（ 宝石蓝宝石蓝）的铃铛花，）的铃铛花， 散发着（散发着（阵阵清香阵阵清香）。）。 作者为我们描绘了一幅作者为我们描绘了一幅美丽的画卷，先是青青的野美丽的画卷，先是青青的野草，再展现了（草，再展现了（ ），），最后是（最后是（ ），写出了），写出了锡林郭勒大草原的广阔美丽。锡林郭勒大草原的广阔美丽。锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原 结合下图用学习第二自然段中“读一读，划一划，说一说读一读，划一划，说一说”的方法去学习第四自然，讨论完成下面的问题： 1、哪些语句最能体现草原的欢腾？ 2、课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的？雄雄 鹰（鹰（ ）地（）地（ ）百灵鸟（百灵鸟（ ）地（）地（ ） 牛牛 羊（羊（ ）地（）地（ ）小马驹（小马驹（ ）地（）地（ ）黄黄 羊（羊（ ）地（）地（ ） 小牧民（小牧民（ ）地（）地（ ）鞭鞭 子（子（ ）地（）地（ ）自由自由飞翔飞翔安闲安闲歌唱歌唱欢快欢快嚼着青草嚼着青草蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳撒欢撒欢飞快飞快奔跑奔跑神气神气挥鞭挥鞭放声放声歌唱歌唱展开想象说一说：如展开想象说一说：如果没有野花、湖水和果没有野花、湖水和野草，锡林郭勒大草野草，锡林郭勒大草原将是什么样子？原将是什么样子？ 课堂练习： 一、按课文内容填空。 （ ）的草滩上，嵌着一洼洼（ ）的湖水，水面映出太阳的（ ），就像神话故事里的（ ）一样。（ ）中开满了（ ）的野花。（ ）的山丹丹花，（ ）的牵牛花，（ ）的铃铛花，散发着（ ）。高低不平清亮 七彩光芒宝镜草丛各种各样鲜红粉红宝石蓝阵阵清香二、在括号里填上合适的词。二、在括号里填上合适的词。（ ）的野草）的野草 （ ）（ ）的湖水）的湖水 （ ）（ ）的野花）的野花 （ ）（ ）的光芒）的光芒 （ ）的草原的草原蒲蒲公公英英荆荆棘棘花花苜苜蓿蓿花花野野菊菊花花草原上其他常见的美丽之花草原之歌欣赏蓝蓝的天上 白云飘 白云下面 马儿跑 挥动鞭儿 响四方 百鸟儿 齐飞翔 要是有人 来问我 这是什么地方 我就骄傲地 告诉他 这是我的家乡 这里的人们 爱和平 也热爱家乡 赞美自己的 新生活 纵情把歌唱 祖国的天地 多宽广 抚育我们成长 草原上升起 不落的太阳 草原上升起 不落的太阳 积累词语积累词语野花：亭亭玉立、香气扑鼻、姹紫嫣红 婀娜多姿、花香四溢、五彩缤纷湖水：清澈碧透、水清见底、湖面如镜 波光粼粼、碧波万顷、碧水荡漾跟草原有关的诗歌跟草原有关的诗歌 敕勒川（chi le） (北朝民歌) 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。(ya) 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 （xian)地球是大家的，我们应该地球是大家的，我们应该保护环境，珍惜身边的资保护环境，珍惜身边的资源，让我们的家园变的更源，让我们的家园变的更加的美丽、和谐。加的美丽、和谐。