从不同方向看从不同方向看题题西西林林壁壁苏苏轼轼横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰远远近近高高低低各各不不同同不不识识庐庐山山真真面面目目只只缘缘身身在在此此山山中中从正从正面看面看从从上面看上面看从从三三个个方方向向看看同同一一几几何何体体 主视图主视图左左视图视图俯视图俯视图从从正面看正面看到的图叫到的图叫主视图主视图从从左面看左面看到的图叫到的图叫左视图左视图从从上面看到的图叫上面看到的图叫俯视图俯视图学学 一学一学 画出几何体的三视图主视图主视图左左视视图图俯视图俯视图 画出几何体的三视图 左左视视图图主视主视图图俯视图俯视图摆放方式及视图举例摆放方式及视图举例看看 谁谁 答答 得得 快快1. 如如左左图：左视图（图：左视图（ ），），主视图是（主视图是（ ），俯视图是），俯视图是（ ）（A）（B）（C）（D）BAD 2. 下面是右图几何下面是右图几何体主视图的是（体主视图的是（ ） (A)(B)(c)(D)BBACK 3.如左下图，桌子上放着一个圆柱和如左下图，桌子上放着一个圆柱和 一个长方体，则它们的主视图是（一个长方体，则它们的主视图是（ ）C（1）（2）（3）（4）4.找对应的三视图，并连线找对应的三视图，并连线圆柱体圆柱体球体球体圆锥体圆锥体正方体正方体人们说人们说“我我”正看像正看像 ，左看像，左看像 , ,上上看像看像 , ,可是我压根就不是可是我压根就不是 ，我只知，我只知道我是由道我是由4 4个小正方体组成的，你能利个小正方体组成的，你能利用手中的教具把我的立体图形组合出用手中的教具把我的立体图形组合出来吗？来吗？这节课我们主要学习了哪些知识？这节课我们主要学习了哪些知识？ 这对我们今后观察周围的人这对我们今后观察周围的人和事有什么启示？和事有什么启示？选做题：选做题：用用5 个同样大小的立方体搭个同样大小的立方体搭几何体几何体,相邻的面要分别重合相邻的面要分别重合. (1)从不同方向看一看你搭的几何体从不同方向看一看你搭的几何体. (2)画出其中两种搭法的三视图。画出其中两种搭法的三视图。作业设计作业设计必做题：必做题：习题习题1.6中中1,2题题； 题三视图题三视图 横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。要识物体真面目，要识物体真面目，还须会画三视图还须会画三视图。