助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课 时刘姥姥二进荣国府刘姥姥二进荣国府(节选节选)24241.1.认识认识4 4个生字；会写个生字；会写6 6个生字；理解个生字；理解“发怔、促狭发怔、促狭”等词语。等词语。 2.2.朗读课文。朗读课文。曹雪芹：曹雪芹：(17151763)(17151763)，清代小说家。，清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。早年经历了一段富贵繁华的生活，受过良早年经历了一段富贵繁华的生活，受过良好的文化艺术教养，北迁后家道衰落，趋好的文化艺术教养，北迁后家道衰落，趋于贫困。晚年居北京西郊，因爱子夭折而于贫困。晚年居北京西郊，因爱子夭折而感伤成疾，年未五十而卒。为人性情放达，感伤成疾，年未五十而卒。为人性情放达，嗜酒健谈。嗜酒健谈。走近作者走近作者主要作品：主要作品：红楼梦红楼梦前前8080回，后回，后4040回是高鹗所续。回是高鹗所续。红楼梦红楼梦简介简介红楼梦红楼梦又名又名石头记石头记金玉缘金玉缘，以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治、法律、宗法、道德、婚姻等会环境描绘，牵涉到封建社会政治、法律、宗法、道德、婚姻等方面的问题，揭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级方面的问题，揭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说，者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说，红楼梦红楼梦是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。相关资料相关资料红楼梦红楼梦写人的技巧达到了炉火写人的技巧达到了炉火纯青的地步，所描写的人物皆栩栩如生，纯青的地步，所描写的人物皆栩栩如生，个性鲜明，具有多重性格，打破了以往个性鲜明，具有多重性格，打破了以往小说写人类型化的特征。作者塑造人物小说写人类型化的特征。作者塑造人物形象的主要手法有：在广阔的社会背景中，以精雕细刻的形象的主要手法有：在广阔的社会背景中，以精雕细刻的功夫，塑造不同的人物形象；注意人物的个性，心理描写具体功夫，塑造不同的人物形象；注意人物的个性，心理描写具体而简洁；把人物放在特定的艺术气氛里，烘托人物的内心情绪。而简洁；把人物放在特定的艺术气氛里，烘托人物的内心情绪。 相关资料相关资料湘湘我会写我会写“氵氵”呈弧形，中间呈弧形，中间“木木”略长于两边。略长于两边。xinxin撑撑左部窄长；右部笔画繁左部窄长；右部笔画繁多，布局宜紧凑。多，布局宜紧凑。chnchn姨姨“女女”较窄，较窄，“夷夷”竖竖撇要稳。撇要稳。yy揉揉左部偏窄，右部左部偏窄，右部“矛矛”和和“木木”大小相当。大小相当。ruru肠肠左窄右宽。右部两撇平左窄右宽。右部两撇平行，长短不同。行，长短不同。chngchng捶捶左窄右宽。左窄右宽。“垂垂”横画横画间隔均匀。间隔均匀。chuchu薛薛 鸳鸳 鸯鸯xuxuyunyunyngyng我会认我会认塞塞馕捶馕捶打打nngnng chu chu 易读错字易读错字喷喷pnpn（喷壶香喷喷）（喷壶香喷喷）pnpn（喷香）（喷香）多音字多音字怔怔zhngzhng（发怔怔住）（发怔怔住）zhngzhng（怔忡怔忪）（怔忡怔忪）撑：撑：揉：揉：箸：箸：馕馕( (nngnng) )：发怔：发怔：心肝：心肝：促狭：促狭：理解词语理解词语抵住，支撑。抵住，支撑。用手来回搓。用手来回搓。筷子。筷子。拼命地往嘴里塞食物。拼命地往嘴里塞食物。发呆，发愣。发呆，发愣。造句：她似乎在那儿造句：她似乎在那儿发怔发怔出神，没有听到我叫她。出神，没有听到我叫她。称最亲热最心爱的人称最亲热最心爱的人(多用于年幼的儿孙多用于年幼的儿孙)。喜欢恶作剧的，爱捉弄人的。喜欢恶作剧的，爱捉弄人的。造句：有些刁钻造句：有些刁钻促狭促狭的人，喜欢吹毛求疵，对别人的的人，喜欢吹毛求疵，对别人的每个细节都要追根究底。每个细节都要追根究底。发怔发愣发怔发愣都有发呆的意思。都有发呆的意思。“发怔发怔”多用于书面语，且有被某事惊呆了，或被多用于书面语，且有被某事惊呆了，或被某人的言行惊呆了，或想得入神的意思；某人的言行惊呆了，或想得入神的意思；“发愣发愣”口语化一些，比口语化一些，比“发怔发怔”要弱，一般形容人的一种要弱，一般形容人的一种状态。状态。1.1.他听了我的话，先是他听了我的话，先是发怔发怔，然后哈哈大笑起来。，然后哈哈大笑起来。2.2.他正在看着窗外他正在看着窗外发愣发愣，不知道在想些什么。，不知道在想些什么。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）众人的笑。众人的笑。写刘姥姥席间写刘姥姥席间的一番话惹得众人大笑不已。的一番话惹得众人大笑不已。第二部分（第第二部分（第2 2自然段）自然段）贾母笑责凤丫头。贾母笑责凤丫头。写刘姥写刘姥姥对鸽子蛋的评价，使得众人又是一番大笑。姥对鸽子蛋的评价，使得众人又是一番大笑。人物：刘姥姥。人物：刘姥姥。事件：二进荣国府。事件：二进荣国府。地点：荣国府。地点：荣国府。节选：不是完整的原文，只是截取节选：不是完整的原文，只是截取红楼梦红楼梦片段。片段。说一说本文题目都交代了什么？说一说本文题目都交代了什么？文中主要描写了刘姥姥二进荣国府，文中主要描写了刘姥姥二进荣国府，凤姐和鸳鸯拿她取笑逗乐，闹出了笑话，凤姐和鸳鸯拿她取笑逗乐，闹出了笑话，惹得全场大笑不已的场面。惹得全场大笑不已的场面。1 1选出加点字的正确读音，用选出加点字的正确读音，用“_”_”标出。标出。(1)(1)众人先还发怔众人先还发怔( (zhngzhngzhng)zhng)。(2)(2)湘云撑不住，一口茶都喷湘云撑不住，一口茶都喷( (pnpnpnpn) )了出来。了出来。(3)(3)我且塞我且塞( (sisiss) )馕一个儿！馕一个儿！2 2我能根据拼音写词语。我能根据拼音写词语。xing yn zh chn xing yn zh chn yy m m rurucuo xingcuo xingchng chng chuchu bi bi 湘湘 云云支支 撑撑姨姨 妈妈揉揉 搓搓香香 肠肠捶捶 背背 3 3辨字组词。辨字组词。肠（）肠（） 箸（）箸（） 揉（）揉（）汤（）著（）蹂（）汤（）著（）蹂（）揉面揉面蹂躏蹂躏肠道肠道喝汤喝汤举箸举箸著名著名4 4按下列词语的形式写词语。按下列词语的形式写词语。(1)(1)哈哈大笑：哈哈大笑：_、_(2)(2)上上下下：上上下下：_、_(3)(3)一声不语：一声不语：_、_天天向上天天向上闷闷不乐闷闷不乐平平安安平平安安红红火火红红火火一毛不拔一毛不拔一成不变一成不变5. 5. 指出下列句子的描写方法。指出下列句子的描写方法。(1)(1)刘姥姥鼓着腮帮子，两眼直视。刘姥姥鼓着腮帮子，两眼直视。( () )(2)(2)探春的茶碗都合在迎春身上。探春的茶碗都合在迎春身上。( () )(3)(3)刘姥姥高声说道：刘姥姥高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！母猪不抬头！”( () )(4)(4)贾母笑得搂着叫贾母笑得搂着叫“心肝心肝”。( () )神态描写神态描写动作描写动作描写语言描写语言描写动作描写动作描写