他是谁？他是谁？ 故事发生在故事发生在1945年年1月月 在在英格兰英格兰的的沃顿沃顿空军基地。作为上尉飞行员的空军基地。作为上尉飞行员的他他接受了一接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务几乎无法完成任务，想，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。有。 第二天，第二天，他他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，驾机滑行在跑道上，他告诫自己，只是起飞，只是起飞，飞起来就行。飞起来就行。升到升到80008000米高空时，他又告诫自己，所要做的，米高空时，他又告诫自己，所要做的，就是在地面无线电的指导下，就是在地面无线电的指导下，保持这个航向保持这个航向2020分钟分钟，就可以到，就可以到达荷兰的素文岛，这个，并不难做到，只要努力。达荷兰的素文岛，这个，并不难做到，只要努力。 就这样，就这样，他他不断告诫自己，不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰下面，只是飞越荷兰，这并不，这并不难，然后，是难，然后，是飞临德国飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接当他接受盟军的奖励时，他说，我受盟军的奖励时，他说，我故事发生在故事发生在1945年年1月月 在在英格兰英格兰的的沃顿沃顿空军基地。作为上尉飞行员的空军基地。作为上尉飞行员的他他接受了一接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务几乎无法完成任务，想，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。有。 第二天，第二天，他他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，只是起飞，驾机滑行在跑道上，他告诫自己，只是起飞，飞起来就行。升到飞起来就行。升到80008000米高空时，他又告诫自己，所要做的，米高空时，他又告诫自己，所要做的，就是在地面无线电的指导下，保持这个航向就是在地面无线电的指导下，保持这个航向2020分钟，就可以到分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，并不难做到，只要努力。达荷兰的素文岛，这个，并不难做到，只要努力。 就这样，就这样，他他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。 当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为胆英雄，完全是因为我小时候一段经历我小时候一段经历的的启示启示。一。一步又一步，终会达到自己的目的地。步又一步，终会达到自己的目的地。人物名片人物名片中文名称中文名称莫莫顿亨特亨特外文名称外文名称Morton Morton HuntHunt出生地出生地费城城出生日期出生日期19201920年年国籍国籍美国美国职业作作家家、心心理理学家学家代表作代表作痛痛击、心理学的故心理学的故事事、走一走一步，再走一步步，再走一步主要成就主要成就曾曾驾机机执行行过对德德国国的的侦察任察任务逝世日期逝世日期20162016年年莫顿莫顿亨特亨特【美美】1920-20161920-2016走一步走一步 再走一步再走一步我来我来读一读读一读默读课文：默读课文：请请勾画勾画出文中标志出文中标志事件发展事件发展的关键性的关键性语句。语句。请用请用一句话一句话概括全文故事情节。概括全文故事情节。方法一：方法一：扩展题目扩展题目方法二：方法二：1.1.找人物，分主次；找人物，分主次； 2. 2.找关系，加动词；找关系，加动词； 3. 3.主语一致，形成表述。主语一致，形成表述。我来找一找我来找一找分角色朗读，要求：分角色朗读，要求：圈划出表示圈划出表示心理状态变化的词语和句子心理状态变化的词语和句子！这个故事中让你印象最深的是哪个部分？这个故事中让你印象最深的是哪个部分？毫无信心毫无信心信心顿生信心顿生信心大增信心大增巨大的成就感巨大的成就感骄傲的感觉骄傲的感觉脱险的心理变化脱险的心理变化未走之前未走之前走一步走一步再走一步再走一步走下悬崖走下悬崖我来评一评我来评一评1. 父亲在父亲在“脱险脱险”中是如何帮助我的？中是如何帮助我的？2. 如果父亲二话不说，上去抱下了如果父亲二话不说，上去抱下了“我我”，你觉得怎么样？，你觉得怎么样？授之以鱼，不如授之以渔！授之以鱼，不如授之以渔！我来评一评我来评一评这是一个（这是一个（ ）的父亲，表现在（）的父亲，表现在（ ）。）。 明智明智父亲给了孩子一份经验，一次锻父亲给了孩子一份经验，一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何炼，一个成就感，一份不怕任何困难的勇气。困难的勇气。人物性格特征人物性格特征每课一得每课一得每当我感到前途茫茫而每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，灰心丧气时，我提醒自己，我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。路程是多么漫长。 莫顿莫顿亨特亨特从中你获得了什么启示？从中你获得了什么启示？ 在人生的道路上，不管面对怎么在人生的道路上，不管面对怎么样的艰难险阻，只要把大困难分解成样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真地解决小困小困难，一个一个地认真地解决小困难，终得战胜巨大的困难，赢得最后难，终得战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。的胜利。