在南美洲的草原上，有一种动物却演绎在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生绝处逢生。 蚂蚁的故事蚂蚁的故事2这就是合作精神，奉献精神。人这就是合作精神，奉献精神。人生的真正价值是对社会的奉献。生的真正价值是对社会的奉献。3第四课生命共舟 怎样与人合作？怎样与人合作？5 我们每天都在与人打交我们每天都在与人打交道，然而我们是否懂得如何道，然而我们是否懂得如何才能很好地与人合作呢？一才能很好地与人合作呢？一起来翻一翻合作宝典吧！起来翻一翻合作宝典吧！自学时间:2分钟左右自学范围:课本第42-45页自学检测:完成课本自学导读7同学们了解到教材中合作宝典有哪些？同学们了解到教材中合作宝典有哪些？1、为他人着想、为他人着想2、发挥每个人的长处、发挥每个人的长处3、尽自己的责任、尽自己的责任4、合作有原则、合作有原则8 一个人想知道天堂和地狱的区别9 他先来到地狱，地狱的人正在吃粥，但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷叫。原来他们使用的勺子有一米长，虽然争先恐后盛粥往各自嘴里送 ，便因勺子比手长，就是吃不着。 10 然后，这个人又来到天堂。天堂的人正好也在吃粥，一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米长的勺子，不同之处在于他们在互相喂对方。 然后，这个人又来到天堂。天堂的人正好也在吃粥，一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米长的勺子，不同之处在于他们在互相喂对方。11 天堂里的人，有很好的合作意识和 团队协作精神，能为他人着想而求 得共赢； 地狱里的人则自私自利，根本没有 合作意识，更不懂得合作的价值和 意义，所以他们生活在无奈之中。为什么？宝典一、为他人着想宝典一、为他人着想1 1、小活动、小活动看谁吃得快（看谁吃得快（P43）想一想：想一想：怎样才能吃到苹果？怎样才能吃到苹果？ 这个活动对你有什么启发？这个活动对你有什么启发？方法：方法：两人面对面站立，取盘里的苹果喂给对方。两人面对面站立，取盘里的苹果喂给对方。 启发是：启发是：互相配合并为对方着想。生活中，互相配合并为对方着想。生活中，常常是我们在为他人着想的同时，也给自己常常是我们在为他人着想的同时，也给自己提供了解决问题的出路。提供了解决问题的出路。2 2、生活中，你有没有类似的经历呢？生活中，你有没有类似的经历呢？ 既然生活中离不开合作，而每个既然生活中离不开合作，而每个人都有自己的特点，有自己的长项人都有自己的特点，有自己的长项和短处。合作就应该发挥每个人的和短处。合作就应该发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作长处，做到人尽其才，以提高合作者共同解决问题的能力和效率。者共同解决问题的能力和效率。宝典二、发挥每个人的长处宝典二、发挥每个人的长处实践营地（看课本实践营地（看课本P4344）负责查阅文献，了解夫子庙小吃文化的历史与现状。负责查阅文献，了解夫子庙小吃文化的历史与现状。因因为他爱看书，且性格内向，不喜欢与别人打交道。为他爱看书，且性格内向，不喜欢与别人打交道。责拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。责拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。因为他比较因为他比较有领导能力。有领导能力。负责向经营的店主调查经营情况，向顾客和街上的行人负责向经营的店主调查经营情况，向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他因为他性格活泼且能说会道，做这些事情比较得心应手。性格活泼且能说会道，做这些事情比较得心应手。负责综合分析，提出对策，最后写出研究报告。负责综合分析，提出对策，最后写出研究报告。因为他知识丰富，爱动脑。因为他知识丰富，爱动脑。夏小雨陈 铭董 春周 忆这样安排的道理是：这样安排的道理是： 在合作中应根据每个人的性格在合作中应根据每个人的性格特点和特长来分工，这样能充分发特点和特长来分工，这样能充分发挥每个人的长处，提高合作中解决挥每个人的长处，提高合作中解决问题的能力与效率。问题的能力与效率。常彬彬的苦恼常彬彬的苦恼看课本看课本P44问题：常彬彬为什么苦恼？原因是什么？怎么解决？为什么？问题：常彬彬为什么苦恼？原因是什么？怎么解决？为什么？大家都不愿和他合作。大家都不愿和他合作。不是他不够随和，而是在以往的合作中他常说不是他不够随和，而是在以往的合作中他常说 “随便随便”，大家认为他在推卸责任，不愿意贡，大家认为他在推卸责任，不愿意贡献自己的智慧和力量，是个比较没有责任心的献自己的智慧和力量，是个比较没有责任心的人。人。不再说不再说“随便随便”，而是积极承担自己应，而是积极承担自己应尽的责任，积极为集体出谋划策和尽心尽的责任，积极为集体出谋划策和尽心尽力。尽力。苦 恼：原 因：解决办法： 合作需要在群体中进行。只有每合作需要在群体中进行。只有每个人都承担起自己应尽的责任，合作个人都承担起自己应尽的责任，合作才会成功。而推卸责任、不贡献自己才会成功。而推卸责任、不贡献自己的智慧和力量，对自己、对他人都是的智慧和力量，对自己、对他人都是不负责任的行为。不负责任的行为。宝典四、合作有原则宝典四、合作有原则事例：事例：“黄金搭档黄金搭档” 林彤和朱民勤是同桌，平时两人很要好，一林彤和朱民勤是同桌，平时两人很要好，一起打球，一起骑车。可是他俩在学习上下的功夫起打球，一起骑车。可是他俩在学习上下的功夫不够，于是每次考试的时候，他们就不够，于是每次考试的时候，他们就“合作考试合作考试”，我瞄一眼你的答案，你看一眼我的试卷，结，我瞄一眼你的答案，你看一眼我的试卷，结果两人的成绩都能达到中等水平。他俩非常得意，果两人的成绩都能达到中等水平。他俩非常得意，自称自称“黄金搭档黄金搭档”。 问题：问题：1、这种、这种“合作合作”方式方式正当正当吗？为什么？吗？为什么？ 不正当，因为这种不正当，因为这种“合作合作”的行为不符合学的行为不符合学校的考风考纪的要求，也与诚实守信、刻苦学习校的考风考纪的要求，也与诚实守信、刻苦学习等道德要求相违背。等道德要求相违背。19诈骗团伙诈骗团伙顶撞老师顶撞老师讲讲“哥们义气哥们义气”的帮派的帮派抄袭作业抄袭作业、 2、在你的身边，还有那些你认为是不、在你的身边，还有那些你认为是不正当的合作？正当的合作？20想想：这体现了生活中合作什么宝典？合作有原则合作有原则结论：结论： 合作是有原则的，合作是有原则的，必须符合法律法规的要求，必须符合法律法规的要求，符合社会道德规范的要求，符合社会道德规范的要求，符合传统伦理文化的要求。符合传统伦理文化的要求。22相互信任互相帮助相互信任互相帮助有共同的目标并坚有共同的目标并坚定不移地行动定不移地行动无怨无悔彼此负责无怨无悔彼此负责生活中同学们还知道哪些合作的宝典呢？生活中同学们还知道哪些合作的宝典呢？续写合作宝典 在与他人合作共同解决问题的过程中，在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须为他人着想，发挥每个人的长处，我们必须为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，讲究原则。尽自己的责任，讲究原则。 如果我们理解了这些合作宝典并加以如果我们理解了这些合作宝典并加以运用，就能够逐步形成良好的合作品质。运用，就能够逐步形成良好的合作品质。24合作的宝典宝典一：为他人着想宝典一：为他人着想宝典二：发挥每个人的长处宝典二：发挥每个人的长处宝典三：尽自己的责任宝典三：尽自己的责任符合法律法规符合法律法规的要求的要求社会道德规范社会道德规范的要求的要求符合传统伦理文化的要求。符合传统伦理文化的要求。板书设计宝典四：合作有原则宝典四：合作有原则宝典五：相互信任互相帮助宝典五：相互信任互相帮助宝典六：有共同的目标并坚定不移地行动宝典六：有共同的目标并坚定不移地行动宝典七：无怨无悔彼此负责宝典七：无怨无悔彼此负责251、在期末优秀班级交流会上、在期末优秀班级交流会上, （一）班代表在交流经（一）班代表在交流经验时说：我们班从班长、班委到各科代表，从学习组验时说：我们班从班长、班委到各科代表，从学习组长到门长、凳长等都各司其职各司其责长到门长、凳长等都各司其职各司其责、学习互帮互助学习互帮互助、共同进步，我们在这个共同的家中快乐的成长。这告共同进步，我们在这个共同的家中快乐的成长。这告诉我们（诉我们（ ） 合作的核心是发扬集体主义精神合作的核心是发扬集体主义精神 合作有分工，要求对方承合作有分工，要求对方承担责任，完成任务担责任，完成任务 学习上互助互惠，有助于我们学习上互助互惠，有助于我们 学业的成功学业的成功 合作能凝集力量、启发思维合作能凝集力量、启发思维 、开阔视野、激发创造性、开阔视野、激发创造性 A B C D A2、 下下列违背合作原则的合作有列违背合作原则的合作有。（。（ ）诈骗团伙诈骗团伙考试中相互传抄考试中相互传抄讲哥们义气的帮派讲哥们义气的帮派蛟龙号载人潜水研发团队蛟龙号载人潜水研发团队A B C D A263、世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同、世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人，每个人都有自己的独特个性和优缺点。因此，在与他的人，每个人都有自己的独特个性和优缺点。因此，在与他人合作共同解决问题的过程中，我们想要提高合作者共同解人合作共同解决问题的过程中，我们想要提高合作者共同解决问题的能力和效率，就必须（决问题的能力和效率，就必须（ ）A、努力寻找与个性相同或者相近的人、努力寻找与个性相同或者相近的人 B 、培养竞争意识、培养竞争意识 ，打败对手，打败对手C、充分发挥每个人的长处，做到人尽其才、充分发挥每个人的长处，做到人尽其才 D遵守法律和道德要求遵守法律和道德要求4、“换位思考，与人为善换位思考，与人为善”，从合作的角度来讲，下列说法，从合作的角度来讲，下列说法正确的是（正确的是（ ） 凡事从多个角度寻找解决办法凡事从多个角度寻找解决办法 是一种理解，也是一种关是一种理解，也是一种关爱爱 设身处地为他人着想理解至上设身处地为他人着想理解至上 切身关注对方，深入切身关注对方，深入对方内心世界对方内心世界A B C D cc27新平建兴中学 孙 宇