九年级下学期数学教学计划九年级下学期数学教学计划一、基本情况分析通过上学期的努力,多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高，学习成绩在不断进步,但是由于两班一些学生数学基础太差，学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观， 给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学目标，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。 经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流,特制定以下教学复习计划.二、教材分析：本学期教学内容共四章，第二十六章、反比例函数主要是通过反比例函数图像探究反比例函数性质， 探讨反比例函数与一次函数的关系，最终实现反比例函数的综合应用.本章教学重点是求反比例函数解析式、反比例函数图像与性质及二者的实际应用。 本章教学难点是运用反比例函数性质解决实际问题。第二十七章、相似本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学重点是相似多边形的性质和相似三角形的判定。 本章的教学难点是相似多这形的性质的理解，相似三角形的判定的理解.第二十八章、锐角三角函数本章主要是探究直角三角形的三边关系， 三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念， 掌握其对应的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念.第二十九章、投影与视图本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。 本章的重点理解立体图形各种视图的概念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图.三、教学目标和要求 1、知识与能力目标知识技能目标理解二次函数的图像、性质与应用;理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质，掌握锐角三角函数有关的计算方法。 理解投影与视图在生活中的应用。2、过程与方法目标通过探索、学习,使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理.通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索 ,改进学生的学习方式，提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观. 3、情感、态度与价值观目标（1）进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教。（2）通过体验探索的成功与失败，培养学生克服困难的勇气。(3）通过小组交流、讨论有关的数学知识,培养学生的合作意识和交流能力。（4）通过对实际问题的分析和解决,让学生体会数学的价值，培养学生的应用意识和对数学的。三、提高教学质量的主要措施(1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标,抓住重点、难点, 精心设计教学过程， 重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。（2）上好课:在备好课的基础上，上好每一个 40 分钟，提高 40 分钟的效率，让每一位同学都听的懂， 对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、 “吃好。（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。（4）批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。(5）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评.（6）及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获.（7）积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平.（8）经常听取学生良好的合理化建议.（9）以“两头”带“中间”战略思想不变。(10）深化两极生的训导。五、教学进度安排起讫时间3。5-3.93。123.163.193.233。26-3。304.24.64.94.134.16-4.204.234.274。305.45。7-5。115。145.185。215.25周次123456789教 学 内 容26。1 反比例函数26.2 实际问题与反比例函数第 26 章小结28。1 锐角三角函数28。2 解直角三角形小结29.1 投影 29。2 三视图29。3 课题学习第 29 章小结第一轮总复习(数与代数)第一轮总复习（数与代数）课时数5555清明节劳动节10第一轮总复习（数与代数)11第二轮总复习(空间与图形）12第二轮总复习（空间与图形）5。28-6。16。46.813第三轮总复习（专题训练）14第三轮总复习（综合训练）6。116。1515中考