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资源描述
第七单元主题整合教学六年级下册 第一板块 人物回顾主问题： 本单元为我们塑造了三位教师形象，福楼拜、刘老师、孔子，请问你比较喜欢哪一位老师？简要写出你的理由。学习提示： 1.阅读、写作 2.交流、修改（用字、措辞、行款、书写） 3.展示 第二板块 写法回顾 主问题： 课文塑造了三位教师形象，请问，在写法上有什么相同和不同之处？ 相同之处： 1.选取典型事例 2.刻画人物形象（外貌、语言、动作、神态）不同之处： 1.事例不一样 2.刘老师的塑造，有许多作者的感受。为什么？温故而知新： 师恩难忘（作者的感受在哪里？）第三板块 读写结合 主问题： 习作七要求我们回忆一位老师，你打算怎么写？怎样塑造一位老师？1.选取典型事例2.刻画人物形象（外貌、语言、动作、神态）3.抒发内心感受 学习活动： 练习列提纲
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