第十一章（复习与总结）第十一章（复习与总结） 多彩的物质世界多彩的物质世界多彩的物质世界多彩的物质世界宇宙和微观世界宇宙和微观世界质量质量密度密度宇宙及微观世界宇宙及微观世界宇宙是由各种宇宙是由各种物质物质组成的组成的物质是物质是分子分子组成的，分子是保持组成的，分子是保持物质原来物质原来性质性质的最小粒子的最小粒子物质的三种状态物质的三种状态（固、液、气）（固、液、气）特点特点微观微观模型模型一、宇宙和微观世界一、宇宙和微观世界一光年等于光在一光年等于光在1 1年中的行程，约为年中的行程，约为9.469.4610101515m m(一一)宇宙是由物质组成的宇宙是由物质组成的,物质处于不停的运动和发展物质处于不停的运动和发展中中物质是由分子组成的物质是由分子组成的.分子保持了物质原来的性质分子保持了物质原来的性质物质由分子组成，分子又有原子组成物质由分子组成，分子又有原子组成（三）、原子及其结构三）、原子及其结构质质 子子中中 子子夸克夸克纳米技术正是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军纳米技术正是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军(四四)纳米及纳米技术纳米及纳米技术1nm=10-9m纳米技术：是指在纳米纳米技术：是指在纳米尺度尺度(0.1nm100nm)范围范围内操纵原子排列、物质内操纵原子排列、物质结构的一种技术。结构的一种技术。固态固态液态液态气态气态（三）固态、液态、气态的微观模型（三）固态、液态、气态的微观模型有一定的体有一定的体积和形状积和形状有一定的体积没有一定的体积没有确定的形状有确定的形状, ,具有流动性具有流动性没有一定的没有一定的体积和形状体积和形状,具有流动性具有流动性一、基础知识点一、基础知识点1、宇宙是由、宇宙是由_组成的；物质是由组成的；物质是由_组成的；分子是组成的；分子是_的微的微小粒子。小粒子。2、固体、固体_一定的体积和形状一定的体积和形状;液体液体_一定的体积，一定的体积，_一定的形状一定的形状;气体气体_一定的体积和形状。一定的体积和形状。3、分子是由、分子是由_组成的，原子是由组成的，原子是由_和和_组成的组成的,原子核是由原子核是由_和和_组成。原子的结构跟组成。原子的结构跟_十分相似。十分相似。4、纳米是、纳米是 _单位。单位。1nm=_m。物质物质分子分子保持物质原来性质保持物质原来性质有有没有没有有有没有没有原子原子原子核原子核电子电子质子质子中子中子太阳系太阳系长度长度二、典型例题二、典型例题把下列物质按从小到大的尺度排列：把下列物质按从小到大的尺度排列：太阳、原子核、原子、月亮、乒乓球、地球、太阳系、分子、电子、夸克、银太阳、原子核、原子、月亮、乒乓球、地球、太阳系、分子、电子、夸克、银河系河系_答案：夸克电子原子核原子分子乒乓球月亮地球太阳太阳系银河系质质量量和和密密度度质质量量密密度度定义定义: :物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。质量是质量是物体物体的一种的一种 ，它不随物体的，它不随物体的 、 和和而改变。而改变。单位及换算单位及换算: :KgKg( (国际单位国际单位) )质量的测量质量的测量: :测量工具测量工具天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用定义定义: :单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位公式与单位: :密度的测定密度的测定: :密度知识的应用密度知识的应用: :密度是密度是物质物质的一种的一种 。它只决定于物质的。它只决定于物质的 。国际单位：国际单位：kg/mkg/m3 3 3 3。常用：。常用：如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度。求质量（求质量（求质量（求质量（m m m mV V V V) ) ) )。鉴别物质鉴别物质鉴别物质鉴别物质。求体积求体积求体积求体积 。知识网络属性属性属性属性形状形状形状形状状态状态状态状态位置位置位置位置特性特性特性特性种类种类种类种类如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度。t t、g g、mgmg3/cmg天平的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺母标尺标尺3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造横梁横梁天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用天平的天平的天平的天平的使用方法使用方法使用方法使用方法把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝码码码码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上， 。2 2 2 2、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，里，里，用用用用 向向向向 , , , ,并调节并调节并调节并调节 ，直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。 量筒的量筒的使用使用1、量筒要放在水平台上。、量筒要放在水平台上。2、要注意量筒上单位刻度的标度。、要注意量筒上单位刻度的标度。3、根据被测物的尺度和测量精度的要求等因素来选、根据被测物的尺度和测量精度的要求等因素来选择量筒的量程和分度值。择量筒的量程和分度值。4、量筒中液柱是凹形或凸形时，读数时视线要以凹、量筒中液柱是凹形或凸形时，读数时视线要以凹形的底部或凸形的顶部相平，且与刻度线垂直。形的底部或凸形的顶部相平，且与刻度线垂直。如何测固体如何测固体如何测固体如何测固体( ( ( (如小石块如小石块如小石块如小石块) ) ) )的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。小石块小石块小石块小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2数据的记录数据的记录数据的记录数据的记录实验数据的记录实验数据的记录石块的石块的石块的石块的密度密度密度密度/g/cmg/cmg/cmg/cm3 3 3 3小石块的小石块的小石块的小石块的体积体积体积体积V/cmV/cmV/cmV/cm3 3 3 3小石块和水小石块和水小石块和水小石块和水的总体积的总体积的总体积的总体积V V V V2 2 2 2 /cm/cm/cm/cm3 3 3 3小石块放入量小石块放入量小石块放入量小石块放入量筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积V V V V1 1 1 1/cm/cm/cm/cm3 3 3 3小石块的小石块的小石块的小石块的质量质量质量质量m/gm/gm/gm/g石块密度的石块密度的石块密度的石块密度的表达式表达式表达式表达式：实验数据的记录实验数据的记录测定盐水的密度测盐水的密度如何测液体如何测液体如何测液体如何测液体( ( ( (如盐水如盐水如盐水如盐水) ) ) )的密度的密度的密度的密度1. 。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。比较两种测盐水密度的方法讨论：讨论：以下是某同学测盐水密度的实验方案：以下是某同学测盐水密度的实验方案：先先用用天天平平测测出出空空烧烧杯杯的的质质量量，然然后后在在烧烧杯杯中中装装入入一一些些盐盐水水，测测出出它它们们的的总总质质量量，再再将将盐盐水水倒倒入量筒中测出盐水的体积。入量筒中测出盐水的体积。你你觉觉得得这这样样测测得得的的盐盐水水密密度度准准确确吗吗？请请说说明明造造成成误误差差的的主主要要原原因因。你你能能否否对对此此实实验验方方案案作作出出改进？改进？一、基础知识点一、基础知识点1、_叫质量。用叫质量。用_表示。表示。2、质量是物体的一种属性，它不随物体的、质量是物体的一种属性，它不随物体的_、_、_、_的改变而改变。的改变而改变。3、1mg=_g=_kg;1t=_kg4、测量质量的工具是、测量质量的工具是_。使用天平时底座要。使用天平时底座要_放置，要先调放置，要先调_,再调再调_.调节平衡螺母时，左偏要调节平衡螺母时，左偏要_调，右偏要调，右偏要_调调(天平使用天平使用36字口诀：底座水平、游码拨零、横梁调平、左物右码、加码从大、字口诀：底座水平、游码拨零、横梁调平、左物右码、加码从大、切勿手拿、大否小定、游码补平、求和为秤切勿手拿、大否小定、游码补平、求和为秤5、左物右码时、左物右码时,物体的质量物体的质量=_ 左码右物时左码右物时,物体的质量物体的质量=_二、典型例题二、典型例题例例1：一元硬币的质量是：一元硬币的质量是6_，一根大头针的质量是，一根大头针的质量是80_,一只鸡蛋的质量是一只鸡蛋的质量是50_例例2：在已经调好的天平左盘内放入一金属块，用镊子向右盘内加减砝码，但怎：在已经调好的天平左盘内放入一金属块，用镊子向右盘内加减砝码，但怎么也不能使天平恢复平衡，此时应该（么也不能使天平恢复平衡，此时应该（ ）A、把两个托盘对调、把两个托盘对调 B、把物体放在天平右盘内测量、把物体放在天平右盘内测量C、调节天平的平衡螺母、调节天平的平衡螺母 D、使用游码、使用游码物体中所含物质的多少物体中所含物质的多少m形状形状状态状态位置位置温度温度天平天平水平水平游码游码平衡螺母平衡螺母右右左左砝码的质量砝码的质量+游码对应的刻度值游码对应的刻度值砝码的质量砝码的质量-游码对应的刻度值游码对应的刻度值ggmgD一、基础知识点一、基础知识点1、同种物质的质量与体积的比值是、同种物质的质量与体积的比值是_的，物质不同，比值一般也的，物质不同，比值一般也_,物物理学中用理学中用_来表示物质这种特性。来表示物质这种特性。2、把、把_叫做这种物质的密度。叫做这种物质的密度。 （例如：水的密度是（例如：水的密度是 ，表示每立方米的水的质量是，表示每立方米的水的质量是3、4、测量物质的密度实验原理是、测量物质的密度实验原理是_。质量可以用。质量可以用_来测量，不规则固来测量，不规则固体和液体的体积可以用体和液体的体积可以用_来测量，最后根据公式来测量，最后根据公式_计算出物质的密度。计算出物质的密度。（注：误差分析）（注：误差分析）5、温度对、温度对_的密度影响最大，的密度影响最大，_次之，次之，_最小。最小。一定一定不同不同密度密度单位体积某种物质的质量单位体积某种物质的质量=m/v天平天平量筒量筒=m/v气体气体液体液体固体固体例例1:冰融化成水以后，它的质量冰融化成水以后，它的质量_，密度，密度_,体积体积_。例例2：对公式：对公式=m/v的理解，下列说法中错误的是（的理解，下列说法中错误的是（ ）A、体积相同，材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大、体积相同，材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大B、质量相同，材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小、质量相同，材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小C、同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比、同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比D、物质的密度与质量成正比，与体积成反比、物质的密度与质量成正比，与体积成反比例例3：体积为：体积为30 ，质量为，质量为178g的空心铜球，它的实际体积为多少的空心铜球，它的实际体积为多少？空心部分的体积又为多少？空心部分的体积又为多少？例例4：在下列数字后面填上适当的质量单位在下列数字后面填上适当的质量单位一袋奶粉的质量约为一袋奶粉的质量约为0.5_；一卡车煤的质量为一卡车煤的质量为4_；一名中学生质量是一名中学生质量是50_；一只鸡蛋的质量约为一只鸡蛋的质量约为50_；一枚大头针的质量大约是一枚大头针的质量大约是50_.3mkgtkggmg不变不变增大增大减小减小对密度的理解5.5.5.5.下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）A.A.A.A.物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大B.B.B.B.物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大C.C.C.C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比D.D.D.D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关6.6.6.6.一个铅球用了多年，没有发生改变的是（一个铅球用了多年，没有发生改变的是（一个铅球用了多年，没有发生改变的是（一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）A.A.A.A.质量质量质量质量B.B.B.B.体积体积体积体积C.C.C.C.密度密度密度密度D.D.D.D.三者都没改变三者都没改变三者都没改变三者都没改变密度公式与单位密度公式与单位密度公式与单位密度公式与单位DC课时训练课时训练4.使用托盘天平时，应先把天平放在使用托盘天平时，应先把天平放在_台上，把游码放台上，把游码放在标尺左端的在标尺左端的_处，此时如果天平横梁不平衡，应处，此时如果天平横梁不平衡，应调节横梁右端的调节横梁右端的_ ，使指针指在标尺的中央，使指针指在标尺的中央.某同某同学用调节好的天平称一金属块的质量，金属块应放学用调节好的天平称一金属块的质量，金属块应放 在天平在天平的的_盘里，如果他在另一盘里放有砝码盘里，如果他在另一盘里放有砝码20 g的的2个，个，10 g的的1个个 ，游码拨到如图，游码拨到如图3-3-6所示的位置时，天平恰好平衡，所示的位置时，天平恰好平衡，这一金属块的质量为这一金属块的质量为_ g.图图3-3-6.水平水平零刻度线零刻度线平衡螺母平衡螺母左左51.4课时训练课时训练5.下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A.把已经调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节把已经调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B.天平横梁平衡后，天平盘可以互换天平横梁平衡后，天平盘可以互换C.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D.被测物体的质量不能大于砝码盒内所有砝码的总质量被测物体的质量不能大于砝码盒内所有砝码的总质量6.1 kg的铁块，在下列情况下质量将发生变化的是的铁块，在下列情况下质量将发生变化的是( )A.将它带到月球上将它带到月球上B.将它锉成零件将它锉成零件C.将它全部熔化后浇铸成铸件将它全部熔化后浇铸成铸件D.将它轨成铁片将它轨成铁片DB课时训练课时训练8.使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作中正确的是偏右，以下操作中正确的是( )A.在盘中加砝码在盘中加砝码B.在盘中减砝码在盘中减砝码C.向右移动游码向右移动游码D.向左调平衡向左调平衡螺母螺母B10.两个铁球的质量相等，但体积不相等，由此可以判定两个铁球的质量相等，但体积不相等，由此可以判定( )A.两个铁球一定都是实心两个铁球一定都是实心B.两个铁球一定都是空心两个铁球一定都是空心C.两个铁球中至少有一个是空心的两个铁球中至少有一个是空心的D.无法判断无法判断C课时训练课时训练11.如图如图3-3-7所示，所示，A、B、C是三种物质的质量是三种物质的质量m与体积与体积V的的关系图线，由图可知，关系图线，由图可知，A 、B、C三种物质的密度三种物质的密度A、B、C之间的关系是之间的关系是( )A. ABCB. A=B=CC. ABCD.无法确定无法确定图图3-3-7A