记不清具体的时间了，记不清具体的时间了， 我只知道那是九月份的某个晚上，我只知道那是九月份的某个晚上，这一天我值班。下了晚自修后，这一天我值班。下了晚自修后，我来到女生宿舍三楼查寝。走廊我来到女生宿舍三楼查寝。走廊上，一位母亲向生活指导老师借上，一位母亲向生活指导老师借了吹风机，慌忙唤了女儿过去，了吹风机，慌忙唤了女儿过去，就站在那个饮水机旁，吹风机的就站在那个饮水机旁，吹风机的声音隆隆响起，那位母亲慢慢抚声音隆隆响起，那位母亲慢慢抚摸着女儿柔顺的长发，直到熄灯摸着女儿柔顺的长发，直到熄灯还不舍得离去。还不舍得离去。场景一：场景一： 九月正是甲型流感风行之时，九月正是甲型流感风行之时，因此，桐乡市各所学校都不准闲因此，桐乡市各所学校都不准闲杂人等进入校区。我们学校自然杂人等进入校区。我们学校自然也是如此，于是，每日下班回家之时也是如此，于是，每日下班回家之时总能看见许多的家长在门口张望，期总能看见许多的家长在门口张望，期盼着自己孩子的身影。一日，我像往盼着自己孩子的身影。一日，我像往常一样上班，门口依旧有一大堆的家常一样上班，门口依旧有一大堆的家长，趁着门卫不注意，一位母亲健步长，趁着门卫不注意，一位母亲健步如飞，逃脱了门卫的如飞，逃脱了门卫的“魔掌魔掌”，直往，直往宿舍的方向飞奔去。宿舍的方向飞奔去。 场景二：场景二：荷荷叶叶 母母亲亲冰冰心心字词教学字词教学匿笑匿笑 祷告祷告 并蒂并蒂花瑞花瑞 菡萏菡萏攲斜攲斜 慈怜慈怜 荫蔽荫蔽(n)(d)(hn dn)(q)（yn）齐读课文，寻找感动齐读课文，寻找感动文中的文中的我我感动于哪一个画面？感动于哪一个画面？ “忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面侧了下来，正覆盖在红莲上面” “雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。些流转无力的水珠。”荷荷叶叶护护莲莲图图1、荷叶护莲图，说说用、荷叶护莲图，说说用“护护”字的好处。字的好处。 2、联系上下文，抓住关键词，并结合你对自己、联系上下文，抓住关键词，并结合你对自己母亲的观察谈谈对母亲的观察谈谈对“勇敢慈怜勇敢慈怜”的理解。的理解。探讨与研究（一）探讨与研究（一） “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你要记住我爱你 ！” 汶川地震遇难女子的短信汶川地震遇难女子的短信 1、荷叶的、荷叶的“勇敢慈怜勇敢慈怜”让我的心情产生了怎样让我的心情产生了怎样的变化？的变化？探讨与研究（二）探讨与研究（二）3、最后，我被深深地感动了，作者发出了怎、最后，我被深深地感动了，作者发出了怎样的感慨？样的感慨？2、王国维先生曾经说过、王国维先生曾经说过“一切景语皆情语一切景语皆情语”。那么冰心写风雨写荷叶的目的是什么？。那么冰心写风雨写荷叶的目的是什么？ “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？遮拦天空下的荫蔽？”拓展延伸拓展延伸 纸船纸船我从不肯妄弃一张纸，我从不肯妄弃一张纸，总是留着总是留着留着留着叠成一只只很小的船儿，叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 1、这首诗表达了诗人怎样的感情？、这首诗表达了诗人怎样的感情？2、作者借助什么来表达自己的感情？、作者借助什么来表达自己的感情？3、这样些有什么好处？、这样些有什么好处？回答下列问题：回答下列问题： 借物抒情是把情感寄托在具借物抒情是把情感寄托在具体的形象或事物上，这样，情体的形象或事物上，这样，情感就有了个载体，可以使文章感就有了个载体，可以使文章含蓄蕴藉，意味深长。自然万含蓄蕴藉，意味深长。自然万物皆可寄情，只是所寄情的物物皆可寄情，只是所寄情的物要恰当，物的功能或象征性要要恰当，物的功能或象征性要能负载人的情，否则是不能感能负载人的情，否则是不能感染读者的。染读者的。 借物抒情借物抒情吐露心声吐露心声 母亲，如果我是，你就是母亲，如果我是，你就是，。，。 母亲，如果我是，你就是母亲，如果我是，你就是，。，。例子：母亲，如果我是红莲，你就是荷叶，母亲，如果我是红莲，你就是荷叶，无遮蔽的天空下你就是我的荫蔽。无遮蔽的天空下你就是我的荫蔽。母亲，一个温暖的名字；母亲，一个温暖的名字；温暖了你的手，你的脚，还有你的心。温暖了你的手，你的脚，还有你的心。母亲，一个坚强的名字；母亲，一个坚强的名字；她柔弱的背可以背起你，也可以扛得起高楼大她柔弱的背可以背起你，也可以扛得起高楼大厦。厦。母亲，一个爱的名字；母亲，一个爱的名字；爱里有笑容，有哭泣，有辛酸，有喜悦爱里有笑容，有哭泣，有辛酸，有喜悦而这一切的一切，都只因你而这一切的一切，都只因你她爱的孩子！她爱的孩子！王威涛王威涛 写于写于2009年年10月月20日日谨此献给全天下所有母亲谨此献给全天下所有母亲 亲爱的孩子们，请抱着你的亲爱的孩子们，请抱着你的妈妈，对她说一句：妈妈，对她说一句：“妈妈，妈妈，其实我真的很爱你！其实我真的很爱你！”