人教新课标人教新课标 三年级语文下册三年级语文下册 第八单元第八单元1女娲补天获奖女娲补天获奖学习目标1.1.学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。2.2.理解课文内容，了解女娲是怎样补天的，体会理解课文内容，了解女娲是怎样补天的，体会作者运用的生动语言和丰富奇丽的想像。作者运用的生动语言和丰富奇丽的想像。2女娲补天获奖女娲补天获奖教材简析教材简析女娲补天女娲补天这是一个流传千古的神话故这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。不怕危险、甘于奉献的精神。3女娲补天获奖女娲补天获奖传说中，女娲造人，创造了人类社传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类一次拯救了人类 4女娲补天获奖女娲补天获奖女娲女娲5女娲补天获奖女娲补天获奖女娲造人女娲造人6女娲补天获奖女娲补天获奖女娲补天女娲补天7女娲补天获奖女娲补天获奖自读课文，想一想女娲是怎样补天自读课文，想一想女娲是怎样补天的。借助拼音认读生字，互相交流识字的。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。方法。8女娲补天获奖女娲补天获奖v 读读写写读读写写塌塌下下挣挣扎扎熄熄灭灭冶冶炼炼t zhngxylin9女娲补天获奖女娲补天获奖轰隆隆燃轰隆隆燃 烧熊熊大火烧熊熊大火 围困围困缺少喷火液体缺少喷火液体 大盆大盆金光四射云霞纯青石金光四射云霞纯青石 露出露出v 读读写写读读写写10女娲补天获奖女娲补天获奖（1 1）女娲补天经历了哪些困难？她是）女娲补天经历了哪些困难？她是怎样补天的？怎样补天的？（2 2）为什么说）为什么说“女娲真了不起女娲真了不起”？v 读读想想读读想想11女娲补天获奖女娲补天获奖 你能描绘一下天塌下来的情景吗？你能描绘一下天塌下来的情景吗？试一试。试一试。12女娲补天获奖女娲补天获奖 复述这个故事。复述这个故事。 搜集更多的神话故事，相搜集更多的神话故事，相互交流。互交流。13女娲补天获奖女娲补天获奖