思思考考知知识识真理诞生于一百个真理诞生于一百个之后之后?真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后词语学习词语学习课文分析课文分析作者简介作者简介（论述文）（论述文）叶叶永永烈烈 叶永烈叶永烈,1940,1940年生年生, ,著名科普作家著名科普作家. .传记传记文学作家文学作家, ,是是十万个为什么十万个为什么的主要作者的主要作者, ,著有科幻故事著有科幻故事小灵通漫游未来小灵通漫游未来, ,影响较影响较大大. .还著有还著有历史选择了毛泽东历史选择了毛泽东毛泽东毛泽东和蒋介石和蒋介石星条旗下的中国人星条旗下的中国人胡乔木胡乔木传传马思聪传马思聪传等传记等传记.1998.1998年获香港年获香港“中华文学艺术家金龙奖中华文学艺术家金龙奖”的的“最佳传记文学最佳传记文学家奖家奖”. .新版新版小灵通漫游未来小灵通漫游未来于于20022002年年1212月获第十三届中国图书奖月获第十三届中国图书奖.2005.2005年年1010月获月获中国当代优秀传记文学作家奖中国当代优秀传记文学作家奖. .返回返回诞生诞生 洗澡洗澡 机械机械 漩涡漩涡 玫瑰玫瑰 领域领域 逆时针逆时针 追根索源追根索源 锲而不懈锲而不懈无独有偶无独有偶 见微知著见微知著 司空见惯司空见惯返回返回百思不得其解百思不得其解 打破沙锅问到底打破沙锅问到底 思考了很久还思考了很久还是找不到答案是找不到答案 追根刨底直到追根刨底直到把问题弄明白把问题弄明白 表示看惯了表示看惯了就不觉得奇怪就不觉得奇怪 某种少见的情况，某种少见的情况，偏有类似的出现，配偏有类似的出现，配成一对。成一对。 追索事物发生的追索事物发生的根源。根源。 微：隐约。著：微：隐约。著：明显。见到事情的苗明显。见到事情的苗头，就能够知道他的头，就能够知道他的实质和发展方向。实质和发展方向。 锲：锲：镂刻。舍：镂刻。舍：停止。比停止。比喻有恒心，喻有恒心，有毅力。有毅力。zoxi n n miy 最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 这里的这里的“？”是发现的问题，是不是发现的问题，是不断的追问，断的追问，“！”是通过探索，解决了是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。给人留下了深刻的印象。 善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 “打破沙锅问到底打破沙锅问到底”是一句俗语，形是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现发现”“发明发明”“创造创造”“成就成就”这四个这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有这些只有“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”的人才能做的人才能做到。到。 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 这句话用这句话用“只要只要就就”的句式的句式说明说明“科学并不神秘，真理并不遥远科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是发现真理的前提条件就是“见微知著见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并并“不断探索不断探索”。 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 这句话对发现真理的条件作了说明，科这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在学发现中存在“偶然的机遇偶然的机遇”，说明科学真，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能只能给给”说明科学发现也并不容易，指出了科说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备有准备”“独立思考独立思考”“锲而不舍锲而不舍”的人。的人。“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。问题。1、想一想课文具体写了哪几件事，用自、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。己的话简要地说一说。2、再请大家仔细地读读这三个事例，看、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点看三段话在写法上、内容上有什么相同点？整体感知整体感知 文章文章 写法：写法：这篇课文这篇课文首先首先开门见山提出开门见山提出“真理诞生真理诞生于一百个问号之后于一百个问号之后”这一观点这一观点，然后然后列举具体事实加以证明列举具体事实加以证明，即是即是“用用事实说明观点事实说明观点”，最后最后总结作者的理解。总结作者的理解。 提出观点提出观点-论证观点论证观点-总结观总结观点点 石蕊试纸石蕊试纸: :石蕊是一种枝状地衣，可提炼出石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；这种粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶这种粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。 第三件写的是奥地利的一位医生从第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。发现了眼珠转动和做梦的关系。人人 物物发现发现问题问题不断发问不断发问找到真理找到真理谢皮罗教授谢皮罗教授洗澡洗澡水的漩涡水的漩涡总是逆时针方总是逆时针方向旋转向旋转 为什么总朝逆为什么总朝逆时针方向旋转时针方向旋转？水的水的漩涡的方向漩涡的方向与地球的自转有与地球的自转有关。关。化学家化学家波义耳波义耳溅上盐酸的溅上盐酸的紫罗兰花瓣紫罗兰花瓣变红变红 紫罗兰中有一种什紫罗兰中有一种什么物质遇到盐酸会变红么物质遇到盐酸会变红？ 别的植物中会不会别的植物中会不会有同样的物质？有同样的物质？ 别的酸对这种物质别的酸对这种物质会有什么反应？会有什么反应？.发明了酸碱试纸发明了酸碱试纸- -石蕊试纸石蕊试纸。奥地利医生奥地利医生儿子睡觉时儿子睡觉时眼珠转动起眼珠转动起来来 眼珠转动会不眼珠转动会不会与做梦有关会与做梦有关？凡睡凡睡者者眼珠转动眼珠转动时都表示在做梦。时都表示在做梦。返回返回 2、再请大家仔细地读读这三个事例，、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？点？ 这三个事例中提到的科学家发现或者这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。验；最后解决了问题，得出了结论。 这三个故事告诉我们只有善于从细小这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。因为才能解决问题，发现真理。因为“真理诞真理诞生于一百个问号之后生于一百个问号之后”。 瓦特发现热水开了，冲开了壶盖，经过研瓦特发现热水开了，冲开了壶盖，经过研究发明了蒸汽机。究发明了蒸汽机。你还能举几个这样的例子吗？你还能举几个这样的例子吗？ 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。万有引力定律。 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。锯。