资源预览内容
第1页 / 共32页
第2页 / 共32页
第3页 / 共32页
第4页 / 共32页
第5页 / 共32页
第6页 / 共32页
第7页 / 共32页
第8页 / 共32页
第9页 / 共32页
第10页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
?社会?学业考试考题分析 选择题上海市南汇实验学校上海市南汇实验学校 金中伟金中伟一、题目直接考察书本案例一、题目直接考察书本案例对策:把课本目录补充完整,把对策:把课本目录补充完整,把?案案例例?名称写到前面名称写到前面?目录目录?上,便于学上,便于学生翻看、查找。生翻看、查找。 教材案例“做客的为难中,当事人遇到了一些人际沟通问题。以下选项中无助于解决问题的是 D 。2021第2题 A.换位思考 B.回避策略 C.妥协策略 D.强制策略 以下选项中符合教材案例以下选项中符合教材案例“一封咨询来信一封咨询来信中中“迷茫之人性格特点的是迷茫之人性格特点的是 A 。2021第第6题题 A.自我中心自我中心 B.执着执着 C.孤僻孤僻 D.自私自私 教材案例“一名初中生的日记反映了“我的诸多困惑,以下不属于该生困惑的是( A )。 2021第10题 A.要不要帮助小男孩上学 B.要不要拆穿骗子的谎话 C.要不要相信母亲的猜测 D.要不要为被误解的女孩作证 教材案例教材案例“阿尔斯通阿尔斯通事故中导致事故事故中导致事故严重后果的直接原因是严重后果的直接原因是 B 2021第第16题题 A.“阿尔斯通设计有隐患阿尔斯通设计有隐患 B.局部乘客强顶车门局部乘客强顶车门 C.管理部门应急措施不力管理部门应急措施不力 D.上海地铁人多拥挤上海地铁人多拥挤教材案例教材案例“我为什么处处受约束中,李晓蒙我为什么处处受约束中,李晓蒙之所以感觉之所以感觉“处处受约束,是因为他没有认处处受约束,是因为他没有认识到识到 A A 20212021第第3 3题题 每个角色都应该遵守相应的行为准那么每个角色都应该遵守相应的行为准那么 各种不同角色之间存在着矛盾各种不同角色之间存在着矛盾 社会对不同角色的承担者都有理想要求社会对不同角色的承担者都有理想要求 实现角色转变需要一个适应的过程实现角色转变需要一个适应的过程 A. B. C. A. B. C. D. D. 从教材案例“外面的世界很精彩中不能读出的信息是 D 。 2021第13题 A.在社会开展过程中会出现一些新的社会问题 B.面对复杂的社会要增强区分是非善恶的能力 C.旅游是增长青少年社会阅历的重要途径之一 D.城市的生活环境导致青少年的生存能力减弱教材案例“谁来帮助失落的童星?中,导致童星王小强失落的原因 B 2021第15题 A.他缺少表演天赋 B.他一时难以适应角色的转换 C.他没有抓住机遇 D.他无缘继续深造教材案例教材案例“一个现代鲁滨逊的故事中的主人公一个现代鲁滨逊的故事中的主人公恰恰克,在荒岛上艰难地生存了四年,想方设法回归克,在荒岛上艰难地生存了四年,想方设法回归到文明社会。从人与社会的关系角度看,恰克的到文明社会。从人与社会的关系角度看,恰克的经历说明了经历说明了( C )( C )。 20212021第第4 4题题A A生存环境是人活下来的根本因素生存环境是人活下来的根本因素B B生存能力很强的人可以脱离社会而单独生存生存能力很强的人可以脱离社会而单独生存C C一个人不可能长期离开社会独立生存和开展一个人不可能长期离开社会独立生存和开展D D人的生存和开展需要有精神支柱人的生存和开展需要有精神支柱 教材案例教材案例“热心热心的朋友中,过分热心的人的朋友中,过分热心的人的不妥的不妥当行为主要是当行为主要是( A )( A )。 20212021第第6 6题题A A不理解他人的真正需求,把自己的行为方式不理解他人的真正需求,把自己的行为方式 强加于人强加于人B B不了解他人的性格、心理,喜欢在他人面前不了解他人的性格、心理,喜欢在他人面前炫耀自己炫耀自己C C不尊重他人的隐私权,打探他人的隐私不尊重他人的隐私权,打探他人的隐私D D不尊重他人的合理权益,侵占他人利益不尊重他人的合理权益,侵占他人利益二、题目从反面来考察学生阅读能力二、题目从反面来考察学生阅读能力对策:看清题意,到底选择对策:看清题意,到底选择“正确还正确还是是“错误。特别是要看清加着重号的错误。特别是要看清加着重号的词语。词语。2021、2021中的试题都有中的试题都有 教材案例教材案例“做客的为难中,当事人遇到了做客的为难中,当事人遇到了一些人际沟通问题。以下选项中无助于解决一些人际沟通问题。以下选项中无助于解决问题的是问题的是 D 。 2021第第2题题 A.换位思考换位思考 B.回避策略回避策略 C.妥协策略妥协策略 D.强制策略强制策略 教材案例“一名初中生的日记反映了“我的诸多困惑,以下不属于该生困惑的是( A )。 2021第10题 A.要不要帮助小男孩上学 B.要不要拆穿骗子的谎话 C.要不要相信母亲的猜测 D.要不要为被误解的女孩作证 一位同学想改变因受误解而被孤立的处境,以下不属于积极应对的策略是 D 。2021第13题 A.寻求父母的帮助 B.自己找时机跟同学解释沟通 C.请老师帮助调解 D.不予理会,让时间证明一切 林书豪自幼梦想进入林书豪自幼梦想进入NBA,读书时,他苦练球技,读书时,他苦练球技,渐渐成了校篮球队的灵魂。进入渐渐成了校篮球队的灵魂。进入NBA后,他先后两后,他先后两次被裁。效力纽约尼克斯队期间,他抓住一次偶然次被裁。效力纽约尼克斯队期间,他抓住一次偶然的上场时机,以出色的表现折服世人。从上述材料的上场时机,以出色的表现折服世人。从上述材料中不能得出的结论是中不能得出的结论是 A 。 2021第第20题题 A.身体条件是成功的重要资源身体条件是成功的重要资源 B.机遇总是青睐有准备的人机遇总是青睐有准备的人 C.顽强的毅力是成功的必备因素顽强的毅力是成功的必备因素 D.确立目标是成功的第一步确立目标是成功的第一步 教材案例教材案例“我为什么处处受约束中,李晓蒙我为什么处处受约束中,李晓蒙之所以感觉之所以感觉“处处受约束,是因为他没有认处处受约束,是因为他没有认识到识到 A A 20212021第第3 3题题 每个角色都应该遵守相应的行为准那么每个角色都应该遵守相应的行为准那么 各种不同角色之间存在着矛盾各种不同角色之间存在着矛盾 社会对不同角色的承担者都有理想要求社会对不同角色的承担者都有理想要求 实现角色转变需要一个适应的过程实现角色转变需要一个适应的过程 A. B. C. A. B. C. D. D. 以下内容不属于访谈法根本步骤的一项为哪一项 B 2021第6题A.制定访谈提纲 B.上网了解信息 C.熟悉根本情况 D.撰写访谈报告 2021年3 月,日本地震引发核泄漏事故。因为担忧海盐受污染,以及受“服用碘盐预防核辐射等传言影响,我国一些地方出现了“抢盐潮,一度导致食盐脱销,盐价上涨。各地政府积极干预,确保了市场的稳定。这些现象不能说明 C 。 2021第8题 A.供求关系会影响商品的价格 B.消费行为会受他人影响 C.市场信息是一种无形的财富 D.政府是公共事务的管理者 从教材案例“外面的世界很精彩中不能读出的信息是 D 。 2021第13题 A.在社会开展过程中会出现一些新的社会问题 B.面对复杂的社会要增强区分是非善恶的能力 C.旅游是增长青少年社会阅历的重要途径之一 D.城市的生活环境导致青少年的生存能力减弱以下四种消费行为中不合理的是 A 。 2021第16题A.看中了就买,防止懊悔 B.消费时多听取使用过该产品的人的意见 C.货比三家 D.如果一时拿不定主意就不要买教材案例“热心的朋友中,过分热心的人的不妥当行为主要是( A )。 2021第6题A不理解他人的真正需求,把自己的行为方式强加于人B不了解他人的性格、心理,喜欢在他人面前炫耀自己C不尊重他人的隐私权,打探他人的隐私D不尊重他人的合理权益,侵占他人利益古印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。由此谚语不能得出的结论是( C )。 2021第14题 A性格决定命运 B性格与一个人的成功密切相关 C性格是先天决定的 D性格是可以改变的三、考察知识点如效应、原理三、考察知识点如效应、原理对策:教师把整理的相应内容发给学对策:教师把整理的相应内容发给学生,让学生熟记。生,让学生熟记。v定理、知识点定理、知识点v1 1、豪猪定理、豪猪定理 :人与人之间既要相:人与人之间既要相互合作,又要保持适当的距离。互合作,又要保持适当的距离。 P25P25v2 2、换位思考、换位思考 :换位思考就是提倡:换位思考就是提倡人们调换一个角度,即站在别人的人们调换一个角度,即站在别人的立场上看问题。立场上看问题。 P27 P27v3 3、多米诺骨牌效应:碰倒一张牌,、多米诺骨牌效应:碰倒一张牌,后面的牌一张接一张倒下去,喻指后面的牌一张接一张倒下去,喻指连锁反响。连锁反响。P41P41v4 4、木桶原理、木桶原理 :群体中,某一个人:群体中,某一个人的能力素质低下会制约这个群体的的能力素质低下会制约这个群体的开展,某一个环节薄弱会影响整体开展,某一个环节薄弱会影响整体开展。开展。P43P43v5 5、休克疗法、休克疗法 :指使用极端手段激:指使用极端手段激化矛盾,使人意识到问题严重性,化矛盾,使人意识到问题严重性,从而引起重视,促成问题解决的一从而引起重视,促成问题解决的一种做法。种做法。P49P49v6 6、游戏规那么、游戏规那么 :人们常常将参加:人们常常将参加社会组织和社会活动应该遵守的法社会组织和社会活动应该遵守的法律法规、道德准那么喻为律法规、道德准那么喻为“游戏规游戏规那么。那么。 下册下册P38P38v7 7、红绿灯效应、红绿灯效应 :人们把那种认为规那么总是限制自己,对自己不利而:人们把那种认为规那么总是限制自己,对自己不利而对别人有利的心态,称为红绿灯效应。下册对别人有利的心态,称为红绿灯效应。下册P42P42v8 8、马太效应、马太效应 :人们用:人们用“马太效应来形容强者越强、弱者越弱的社会马太效应来形容强者越强、弱者越弱的社会不公现象。下册不公现象。下册P43P43v9 9、人道主义:、人道主义: “ “自由、平等、博爱思想,有利于完善社会保障体系,自由、平等、博爱思想,有利于完善社会保障体系,提高全社会道德水平,也有助于社会的稳定。下提高全社会道德水平,也有助于社会的稳定。下P46P46v1010、奥林匹克精神、奥林匹克精神 :奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞:奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争。强调的是参与精神,是奋力拼搏。下册争。强调的是参与精神,是奋力拼搏。下册P50P50v1111、阿、阿Q Q精神与精神胜利法:不能正视现实而自我麻醉的做法,称为精神与精神胜利法:不能正视现实而自我麻醉的做法,称为“阿阿Q Q精神或精神或“精神胜利法。下册精神胜利法。下册P68P68v1212、终身学习的特点:、终身学习的特点: 1. 1.学习是持续一生的历程。学习是持续一生的历程。2.2.学习的渠道和方式学习的渠道和方式走向多元化。走向多元化。3.3.强调自主学习精神。强调自主学习精神。4.4.学习既是为了提高劳动技能,也学习既是为了提高劳动技能,也是为了人的全面开展。是为了人的全面开展。5.5.学习是人的一项权利而不是特权。下册学习是人的一项权利而不是特权。下册P66P66v1313、心理断乳期特点:渴望独立、渴望了解异性、逆反心理、心理断乳期特点:渴望独立、渴望了解异性、逆反心理 下册下册 P12P12v策略与方法策略与方法v1 1、 投资原那么:投资原那么: 政策性原那么、政策性原那么、效益性原那么、市场性原那么、量效益性原那么、市场性原那么、量力而行原那么、资源保障原那么。力而行原那么、资源保障原那么。 P59P59v2 2、走向成功的法那么、走向成功的法那么 :能量转换:能量转换法、震动法那么、相对法那么、对法、震动法那么、相对法那么、对立法那么、节奏法那么、因果法那立法那么、节奏法那么、因果法那么么 下册下册P69P69v3 3、化解角色冲突的策略、化解角色冲突的策略 :学会转:学会转移、学会顺应、学会排解。移、学会顺应、学会排解。 下册下册P35P35v4 4、解决人际冲突的策略:回避策略、解决人际冲突的策略:回避策略、强制策略、克制策略、合作策略和强制策略、克制策略、合作策略和妥协策略妥协策略 P30 P30v5 5、“我的消费观:我的消费观:P57 P57 合理消合理消费观费观 v只购置自己需要的产品。如果一时只购置自己需要的产品。如果一时拿不定主意就不要买。少听广告,拿不定主意就不要买。少听广告,可以听听使用过该产品的人的意见。可以听听使用过该产品的人的意见。货比三家。相信一分价钱一分货的货比三家。相信一分价钱一分货的道理。不要跟人家比,适合你的就道理。不要跟人家比,适合你的就是最好的。不要指望引领潮流,永是最好的。不要指望引领潮流,永远会有最新的产品出现。远会有最新的产品出现。v分类v1、马斯洛需求层次论:人的需求依次分成五个层次,即生理需求、平安需求、社交需求、自尊需求和自我实现需求。P9v2、消费的类型:分为生存消费、享受消费和开展消费。 P10v3、人际关系的种类:家庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关系、业务关系、同乡关系、朋友关系、以及临时的公共关系等。P22v4、系统的特征:层次性、关联性、运动性 P40v5、消费者的权利:平安权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权、监督权。P58v6、性格的类型: 性格分为外向型和内向型,混合型性格。 下册 P7v7、常见性格缺陷 :依赖性强、粗枝大叶、孤芳自赏、敏感多疑、优柔寡断、心胸狭窄、刚愎自用等。 下册P11v8、角色的种类 :从来源看,角色分先赋角色与自致角色;从生活环境看,角色分家庭角色、学校角色、职业角色 下册P21v9、角色标准:两种表现形式:一种是以书面形式或用法律条文规定的行为准那么如学生守那么、效劳公约、交通法规等;另一种是不成文的、约定俗成的行为准那么。角色标准是调节个体行为的重要控制器。下册P27v10、角色冲突:一般分为三类:一类是不同角色承担者之间的冲突,如效劳员与顾客、老师与学生间的冲突;另一类是多重角色的承担者不能同时满足角色要求时所产生的冲突,如一个人的家庭与事业之间的冲突;还有一类是一个人发生了角色转换,前后两种角色之间也会产生冲突。下册P31 随着城市驾车族日益壮大,在行驶途中发脾气的人也越来越多,有的抱怨路况差,有的批评别人素质低,还有的抱怨绿灯时间短,这类人被统称为“路怒族。以下能解释“路怒族产生原因的一项原理是 B 。2021第4题 A.马太效应 B.红绿灯效应 C.豪猪定理 D.木桶原理成功有倍增效应,你越成功就会越自信,成功有倍增效应,你越成功就会越自信,而越自信你就越容易成功。从这个角度来而越自信你就越容易成功。从这个角度来说,成功是成功之母。这符合说,成功是成功之母。这符合( D )( D )。 20212021第第2020题题) )A A多米诺骨牌效应多米诺骨牌效应 B B木桶原理木桶原理C C红绿灯效应红绿灯效应 D D马太效应马太效应西方有一首民谣说:丧失一个钉子,坏了西方有一首民谣说:丧失一个钉子,坏了一只蹄铁,折了一匹战马一只蹄铁,折了一匹战马; ;折了一匹战折了一匹战马,伤了一位将军,输了一场战斗;输了马,伤了一位将军,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。能形象概括这一场战斗,亡了一个帝国。能形象概括这个民谣意思的是个民谣意思的是 B B 。20212021第第7 7题题) ). .马太效应马太效应. .多米诺骨牌效应多米诺骨牌效应. .生态环境脆弱生态环境脆弱. .道路交通拥挤道路交通拥挤 在一个群体中,某一人的能力和素质低下在一个群体中,某一人的能力和素质低下会制约这个群体的开展。以下说法能解释会制约这个群体的开展。以下说法能解释这种现象的是这种现象的是 C C 。 20212021第第3 3题题) )A.A.马太效应马太效应 B.B.豪猪原理豪猪原理 C.C.木桶原理木桶原理 D.D.红绿灯效应红绿灯效应
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号