关注微信公众号：“冬天游泳的小鱼工作室 ”获取更多资源。 第 2 课时 面积单位 教学目标 1、了解平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，并感知这些常见面积单位的实际大小。 2 、初步学会用面积单位测量物体的表面和平面图形的大小。 教学重难点 1、体会平方厘米、平方分米、平方米等面积单位。 2 、能选择正确合适的面积单位测量一些物体表面或平面图形的大小。 教学过程 一、组织教学 复习：1、我们学过的长度单位有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2、1 千米= （ ）米粉 1米= （ ）分米 1分米= （ ）厘米 1厘米= （ ）毫米 二、新授 （一）厘米 1、量一量 数学书封面的面积有多大？ 需要统一面积单位。 边长为厘米的正方形面积是1 厘米。 1 厘米（1 ） ，读作 1 平方厘米。 2 、说一说 你身边哪些东西的面积大约是 1 ？ 我的大拇指指甲的面积大约是 1 。 3 、估一估 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？用格子纸量一量。 （二）分米 1、用 1 的小方格来量这么大的桌面，太麻烦了！ 度量稍大图形的面积，一般以边长为 1 分米的正方形作面积单位。 1 分米（1dm） ，读作 1 平方分米。 关注微信公众号：“冬天游泳的小鱼工作室 ”获取更多资源。 我的手掌的面积大约是 1 分米。 2 、估一估 剪一个面积是 1dm的正方形，量一量课桌面有多大。 度量更大的面积，该用什么单位呢？ 用边长为 1 米的正方形作为面积单位。 1 米（1m） ，读作 1 平方米。 3 、说一说 1 米有多大？ 我家的桌面大约 1 米。 几个人围成的地面大约是 1 米。 三、练一练 1、 计算或测量面积时要用 （ ） 单位。 常用的面积单位有 （ ） 、 （ ） 、（ ） 。 、用适当的面积单位（cm,dm或 m）填空。 (1)一间房屋地面的面积约 50（ ） 。 (2)一张邮票的面积约 6 （ ） 。 (3)练习本的面积约 22（ ） 。 (4)单人床的面积约 2 （ ） 。 (5)游泳池的面积约 1250（ ） 。 3 、写出下面各图形的面积。 （每格 1cm） 图面积是（ ）cm,图面积是（ ）cm，图面积是（ ）cm。 4 、先估计下面图形的面积，再剪下附页 2 中图 6 中的 1cm的面积单位量一量。 5 、先估计你的学校的操场的面积，再测量一下。 四、小结 教学后记：学生对 1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米有多大都有一个直观的认识，并能用具体的实物表示出来。