九年级综合性学习技巧九年级综合性学习技巧学学习目目标1.熟熟练记忆“综合性学合性学习”相关相关题型和答型和答题技巧。技巧。2.能能够运用所学技巧正确回答相关运用所学技巧正确回答相关问题。题型二：活动设计题型二：活动设计 ( (常见考点：常见考点：拟标语，策划活动形式，活动拟标语，策划活动形式，活动目的，活动步骤目的，活动步骤 ) ) 技二：活动方式技二：活动方式多样化多样化要会旧坛装新酒要会旧坛装新酒活动步骤活动步骤有先后有先后先定计划分任务先定计划分任务收集整理做交流收集整理做交流总结点评都要有总结点评都要有活动目的活动目的要扣题要扣题初衷效果即目的初衷效果即目的（采访，各类竞赛，演讲比赛，诗歌（采访，各类竞赛，演讲比赛，诗歌朗诵，作文竞赛，书法比赛，黑板报，朗诵，作文竞赛，书法比赛，黑板报，故事会，辩论会，书法展，图画展故事会，辩论会，书法展，图画展）技一：审技一：审清题干最重要清题干最重要字数相等字数相等必做到必做到结构相同结构相同是次要是次要仄起平收仄起平收语协调语协调简洁句子简洁句子也明了也明了对联例外都做到对联例外都做到注：注：1 1，字数限制，字数限制2 2，修辞，修辞要求要求实战演练二实战演练二：做：做6 6题题 。（。（2 2分钟）分钟）1.投身体育活投身体育活动，争做阳光少年，争做阳光少年积极极锻炼，身体如雄，身体如雄鹰般般强健！健！2. 2.活动主题活动主题：强身健体，人人参与。：强身健体，人人参与。活动目的活动目的：通过开展：通过开展“ “阳光体育阳光体育” ”活动，提高同学活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。们的身体素质，争做身心健康的中学生。活动方式活动方式：晨跑，跳绳，登山，球类比赛，广：晨跑，跳绳，登山，球类比赛，广播操比赛等播操比赛等题型三题型三: :图文转换图文转换（常见考点：提取信息，表述内容，寓意，启（常见考点：提取信息，表述内容，寓意，启示，建议）示，建议）技之图表技之图表：仔细审读扣题旨：仔细审读扣题旨单一表格答趋势单一表格答趋势准确归纳忌数字准确归纳忌数字“ “大多大多”“ ”“少数少数” ”和和“ “其次其次” ”复合表格横纵比复合表格横纵比答出规律和联系答出规律和联系技之图漫：技之图漫：图漫题需注意图漫题需注意内容寓意和分析内容寓意和分析内容说明语言答内容说明语言答寓意仅答深层意寓意仅答深层意分析等同于赏析分析等同于赏析需把前二合为一需把前二合为一技：技：这是一幅这是一幅的图画，画的中间的图画，画的中间/ /主体是主体是 ，左面是，左面是 ，右面，右面是是 ，寓意是，寓意是/ / 揭示揭示/ /讽刺讽刺/ /批判批判/ /表达了表达了实战演练三：做实战演练三：做 3 3题题 和和44（1 1）题。）题。 （4 4分钟）分钟）4 4 我国国民数字化阅读使用率逐年增长；数字媒介我国国民数字化阅读使用率逐年增长；数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长；手机阅读时长增长阅读时长超过纸质媒介阅读时长；手机阅读时长增长最快。最快。3 3 左边票面中，一只猴子一首攀住枝条，一手托着左边票面中，一只猴子一首攀住枝条，一手托着桃子，一条尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱，最左桃子，一条尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱，最左侧写有侧写有“中国邮政中国邮政”，1.21.2元的字样。寓意为元的字样。寓意为“捧挑捧挑献瑞献瑞”，是对人健康长寿的美好祝愿，是对人健康长寿的美好祝愿 题型四题型四 口语交际口语交际 （常见考点：（常见考点：提建议，谈观点，活动词，导游词，劝说词，提建议，谈观点，活动词，导游词，劝说词， 辩论词辩论词）技：称呼技：称呼得体不落下得体不落下（动之以情动之以情）内容内容扣题条理清扣题条理清（晓之以理晓之以理）结尾结尾看题语气明看题语气明（疑问或感叹疑问或感叹）实战演练四：做实战演练四：做11（2 2）题和）题和22（2 2）题）题 （3 3分钟）分钟）1 1（2 2）利：网络上资源丰富，可以解决疑难问题利：网络上资源丰富，可以解决疑难问题; ;方便快方便快捷；是对课堂的扩展补充，可以呈现不同解体方法。捷；是对课堂的扩展补充，可以呈现不同解体方法。弊：久而久之，不独立思考，产生依赖性；对自觉性差弊：久而久之，不独立思考，产生依赖性；对自觉性差的学生，搜作业，变成了纯粹的抄答案。的学生，搜作业，变成了纯粹的抄答案。2 2（2 2）小宋，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身小宋，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率，还能磨练意志，咱们体，有利于提高我们的学习效率，还能磨练意志，咱们一起锻炼吧。一起锻炼吧。自学指导三：巩固练习自学指导三：巩固练习结束结束