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湘教版二年级数学上册第四单元乘法的初步认识第一节湘教版二年级数学上册第四单元乘法的初步认识第一节 乘法的初步认识乘法的初步认识 制作人:冷水滩区黄阳司镇中心小学制作人:冷水滩区黄阳司镇中心小学制作人:冷水滩区黄阳司镇中心小学制作人:冷水滩区黄阳司镇中心小学 刘婷刘婷刘婷刘婷 2017.10.17 2017.10.17 2017.10.17 2017.10.17 同学们,你们去过游乐场吗?有什么好玩的啊? 4.1 乘法的初步认识( )个 33 + 3+ 3+ 3+ 3 =15(1)小飞机里共有多少人?5(2) 小火车里共有多少人?( )个 6。6 + 6 + 6 + 6 = 244(3)过山车里有多少人?( )个( )2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14722.观察这些式子的特点: 3 + 3+ 3+ 3+ 3 =15 6 + 6 + 6 + 6 = 24 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14 发现了什么? 像这种加数相同的加法算式我们可以用简便方法来计算,这就是乘法。例如:2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 27或72 这里的2是指式子中相同的加数, 7是指相同加数的个数每个式子中的加数都相同乘法算式:27 7=14 =14 读作:读作:2 2乘乘7 7等于等于1414。 或 7 72=14 =14 读作:读作:7 7乘乘2 2等于等于1414。.乘号3.乘法算式的读法你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗?3+3+3+3+3=( )( )或( )( ) 6+6+6+6= ( )( )或( )( )355364464.分组讨论学习2+2+2+2+2+2+2= 27 或72 这里的加法算式改写成乘法算式时,2和7分别是怎么来的呢?这里的2是指( ), 7是指( )相同加数相同加数的个数总结:求几个相同加数的和可以用乘法计算。乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数读写乘法算式要从左往右读写5.课堂练习1. 2. 2+2+2+2=8 2+2+2+2=8 4+4+4=12 4+4+4=12 3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=15844 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 324 8 = 328 4 = 323.看图列式加法算式加法算式2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10乘法算式乘法算式乘法算式乘法算式或或或或5 2 = 102 5 = 10加法算式加法算式4 + 4 + 4 = 123 4 = 124 3 = 124.把下面的加法算式改写成乘法算式并读出7+7+7+7+7=35 改写成乘法算式: ( )( ) 读作: 或( )( )读作:5+5+5+5=20 改写成乘法算式: ( )( )读作: 或( )( )读作:5.照样子改写:2+2+2+2+3= 24+3 或 42+35+5+5+2= 或8+8+8+8+3= 或 5574757乘5等于355乘4等于20454乘5等于205乘7等于355753+235+284+348+3小结: 这节课我们学习了乘法的初步认识,在什么情况下可以用乘法呢?要求几个相同加数相同加数的和的简便运算可以用乘法
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