导导 言言 英国学者李约瑟博士在对中国科英国学者李约瑟博士在对中国科学技术的发展史进行研究后发现，学技术的发展史进行研究后发现，1616世纪前，中国的科技发展水平远远超过世纪前，中国的科技发展水平远远超过西方，除西方，除“四大发明四大发明”外，还有许多发外，还有许多发明，如机械钟、瓷器、独轮车、拱桥等，明，如机械钟、瓷器、独轮车、拱桥等，都首创于中国。都首创于中国。“为什么近代科学只在为什么近代科学只在欧洲文明中发展，而未在中国（印度）欧洲文明中发展，而未在中国（印度）文明中成长？文明中成长？ ” ”这个疑问后来被学术这个疑问后来被学术界命名为界命名为“李约瑟难题李约瑟难题”，引起国内外，引起国内外学者的广泛关注。那么近代科学都包括学者的广泛关注。那么近代科学都包括哪些内容呢？下面就让我们进入第哪些内容呢？下面就让我们进入第1515课的学习。课的学习。1第16课近代科学技术革命（1619世纪科学技术的发展）世纪科学技术的发展）学习目标：学习目标： 了解了解近代科技发展的近代科技发展的表现表现 分析分析近代科技发展的近代科技发展的原因原因 推断推断近代科技发展的近代科技发展的影响影响21 1、资本主义进一步发展（殖扩、奴贸、圈地）、资本主义进一步发展（殖扩、奴贸、圈地）、资本主义进一步发展（殖扩、奴贸、圈地）、资本主义进一步发展（殖扩、奴贸、圈地）物质基础物质基础物质基础物质基础2 2、人文主义和理性主义的兴起、人文主义和理性主义的兴起、人文主义和理性主义的兴起、人文主义和理性主义的兴起思想基础思想基础思想基础思想基础3 3、科学家们的个人天赋和不懈努力、科学家们的个人天赋和不懈努力、科学家们的个人天赋和不懈努力、科学家们的个人天赋和不懈努力主观条件主观条件主观条件主观条件4 4、传统继承（古希腊）、传统继承（古希腊）、传统继承（古希腊）、传统继承（古希腊）技术突破（观测技术）技术突破（观测技术）技术突破（观测技术）技术突破（观测技术） 外国启迪（四外国启迪（四外国启迪（四外国启迪（四大发明）大发明）大发明）大发明） 世界的发现（开阔了眼界、提供了世界的发现（开阔了眼界、提供了世界的发现（开阔了眼界、提供了世界的发现（开阔了眼界、提供了 材料）材料）材料）材料）技术条件技术条件技术条件技术条件5 5、生产力发展和社会发展的需求、生产力发展和社会发展的需求、生产力发展和社会发展的需求、生产力发展和社会发展的需求直接动因直接动因直接动因直接动因6 6、古罗马托勒密的地球中心说是中世纪天文学的理论基础、古罗马托勒密的地球中心说是中世纪天文学的理论基础、古罗马托勒密的地球中心说是中世纪天文学的理论基础、古罗马托勒密的地球中心说是中世纪天文学的理论基础背景背景背景背景与与与与条件条件条件条件原因原因原因原因近近代代科科学学技技术术革革命命天文学天文学天文学天文学哥白尼哥白尼哥白尼哥白尼伽利略伽利略伽利略伽利略物理学物理学物理学物理学生物学生物学生物学生物学牛牛牛牛 顿顿顿顿达尔文达尔文达尔文达尔文领域领域领域领域赫胥黎赫胥黎赫胥黎赫胥黎动力学动力学动力学动力学蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代电气时代电气时代电气时代电气时代欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠，欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠，科学领域的突破又推动了世界范围内的科技革命。科学领域的突破又推动了世界范围内的科技革命。结论结论结论结论经济上的需要是科学发明发现的动力经济上的需要是科学发明发现的动力经济上的需要是科学发明发现的动力经济上的需要是科学发明发现的动力科学技术在生产中的应用科学技术在生产中的应用,表明科学技术是生产力表明科学技术是生产力生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力人类的进步就是物质文明与精神文明之间的互动与升华人类的进步就是物质文明与精神文明之间的互动与升华注意发明注意发明注意发明注意发明发现与社发现与社发现与社发现与社会背景的会背景的会背景的会背景的结合结合结合结合3科学家科学家国家国家主要成果主要成果地位地位哥白尼哥白尼伽利略伽利略牛顿牛顿达尔文达尔文瓦特瓦特爱迪生爱迪生波兰波兰意大利意大利英国英国美国美国英国英国英国英国提出太阳中心说提出太阳中心说开创近代科学开创近代科学牛顿经典力学牛顿经典力学生物进化论生物进化论改良蒸汽机改良蒸汽机科技发明科技发明近代天文学奠基人近代天文学奠基人“近代科学之父近代科学之父”奠定了经典物理学奠定了经典物理学和天文学的基础和天文学的基础生物学领域掀起一生物学领域掀起一场划时代革命场划时代革命蒸汽机成为改造世蒸汽机成为改造世界的动力机械界的动力机械“发明大王发明大王”近代科学近代科学技术技术迅猛发展的表现迅猛发展的表现4近代科学技术革命近代科学技术革命与世界与世界天文学天文学天文学天文学物理学物理学物理学物理学生物学生物学生物学生物学工业革命工业革命工业革命工业革命严复：天演论严复：天演论戊戌变法戊戌变法洋务运动、资本主义的诞生与发展洋务运动、资本主义的诞生与发展新文化运动新文化运动教育制度教育制度西西方方强强大大殖殖民民扩扩张张中中国国开开眼眼看看世世界界师师夷夷强强技技近代科学技术革命近代科学技术革命与中国与中国近代科近代科学技术学技术革命革命西方资本主义经济西方资本主义经济发展、制度革新、发展、制度革新、社会进步（社会进步（崛起）崛起）殖民殖民扩张扩张世界联系为整体世界联系为整体东方从属于西方东方从属于西方5时间时间前前6 6前前1 1世纪世纪1 1400400年年40140110001000年年1001100115001500年年1501-1501-19001900年年中国在世界科技中中国在世界科技中的比例的比例50%50%62%62%71%71%58%58%29%29%该表的数据直接说明该表的数据直接说明15001500年以前中国科技（古代中国的科年以前中国科技（古代中国的科技）领先于世界，此后，西方迅速超越了中国。技）领先于世界，此后，西方迅速超越了中国。影响科技发展繁荣的因素影响科技发展繁荣的因素社会环境因素：社会环境因素：是否安定或相对安定是否安定或相对安定政治因素：政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定国家是否统一，政治是否清明稳定经济因素经济因素：经济是否发展繁荣：经济是否发展繁荣物质基础物质基础文化政策因素：文化政策因素：统治者的文化政策是否有利于文化的发展统治者的文化政策是否有利于文化的发展文化交往因素：文化交往因素：各民族、之间、中外之间是否存在有利于经济文化各民族、之间、中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素发展的因素近代科学技术迅猛发展的原因近代科学技术迅猛发展的原因( (对比中国对比中国) )1 1、资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求、资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求 , ,工业革工业革命也推动了科技的发展命也推动了科技的发展2 2、 资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路； 3 3、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想4 4、科学家们的个人天赋和不懈努力、科学家们的个人天赋和不懈努力 615世纪后中国科技由盛转衰的原因世纪后中国科技由盛转衰的原因1、明清统治者固守农耕经济的藩篱，从根本上阻碍了近代自然科、明清统治者固守农耕经济的藩篱，从根本上阻碍了近代自然科学的发展；学的发展；2、政府、政府“重农抑商重农抑商”、“闭关锁国闭关锁国”的对外政策的对外政策3、明清统治者实行文化专制主义，如明清统治者实行文化专制主义，如八股取士，文字狱等，使科八股取士，文字狱等，使科学技术完全排斥在各级教育和科举考试内容之外；学技术完全排斥在各级教育和科举考试内容之外；4、中国科学技术自身的缺陷。传统的自然观、哲学观如天人合一、中国科学技术自身的缺陷。传统的自然观、哲学观如天人合一、阴阳五行等也妨碍了科学理论的发展阴阳五行等也妨碍了科学理论的发展5、教育的落后、人口的膨胀等。、教育的落后、人口的膨胀等。1) 社会生产力的提高，农耕经济的繁荣社会生产力的提高，农耕经济的繁荣.2）明朝中后期商品经济的发展，引发了革新工艺）明朝中后期商品经济的发展，引发了革新工艺技术的需要，推动了科技的发展；技术的需要，推动了科技的发展；3）统一的多民族国家的巩固和发展，）统一的多民族国家的巩固和发展，4）科学家对古代及明代科技的总结。）科学家对古代及明代科技的总结。晚明科技一度辉煌的原因晚明科技一度辉煌的原因7材料一：商鞅云：材料一：商鞅云：“农少商多贵人贫农少商多贵人贫”，于是秦商鞅变法时即定下，于是秦商鞅变法时即定下国策：国策：“不农之征必多，市利之租必重。不农之征必多，市利之租必重。”唐选举令规定：唐选举令规定：“身与同居大功以上亲自执工商，家专其业者不得仕。身与同居大功以上亲自执工商，家专其业者不得仕。”直到明清时直到明清时代，商人子孙仍须数世以后才被允许参加科举。代，商人子孙仍须数世以后才被允许参加科举。 上述材料体现了什么思想？该如何评价这种思想？上述材料体现了什么思想？该如何评价这种思想？材料二：明朝小说醒世恒言里，描写了施复夫妇发家致富的故材料二：明朝小说醒世恒言里，描写了施复夫妇发家致富的故事。施复夫妇住在苏州盛泽镇，拥有一台织机，还养了几筐蚕，靠事。施复夫妇住在苏州盛泽镇，拥有一台织机，还养了几筐蚕，靠缫丝织绸过日子。他们织出的绸缎光彩润泽，成了市场上的抢手货，缫丝织绸过日子。他们织出的绸缎光彩润泽，成了市场上的抢手货，人们争相购买。不到十年，施复夫妇就添置了三四十台织机，雇人人们争相购买。不到十年，施复夫妇就添置了三四十台织机，雇人织绸，成了大机户。织绸，成了大机户。 故事说明当时出现了何种生产关系的萌芽？为什么这种生产关故事说明当时出现了何种生产关系的萌芽？为什么这种生产关系没有在中国发展开来？系没有在中国发展开来？固守农耕经济藩篱阻碍了近代科学技术发展固守农耕经济藩篱阻碍了近代科学技术发展结论结论阻碍中国近代科技出现的根本原因是日趋腐朽的封建制度阻碍中国近代科技出现的根本原因是日趋腐朽的封建制度.8中国古代科技发展的特点中国古代科技发展的特点:经验性、描述性、实用性、技经验性、描述性、实用性、技术化倾向明显、缺乏理论性、逻辑推理性术化倾向明显、缺乏理论性、逻辑推理性古代科技成就与近现代科研成果的区别古代科技成就与近现代科研成果的区别: 内容上：传统科技是感性和经验成果为主，较少对事内容上：传统科技是感性和经验成果为主，较少对事理和规律的探究，表现为较强的实用性；而近代科学是建理和规律的探究，表现为较强的实用性；而近代科学是建立在对事理和规律的探究之上，表现为较抽象的理论性。立在对事理和规律的探究之上，表现为较抽象的理论性。 方法上：近代自然科学与传统科技的差别就在于是否方法上：近代自然科学与传统科技的差别就在于是否建立在科学实验的基础上。建立在科学实验的基础上。 此外，传统科技相较于近代科学缺乏科学精神和科学此外，传统科技相较于近代科学缺乏科学精神和科学的应用的应用9高考回顾：高考回顾：1、（、（2008广东）广东）19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是：趋势形成无关的科学家是：A、爱因斯坦、爱因斯坦 B、达尔文、达尔文 C、牛顿、牛顿 D、伽利略、伽利略2、（上海）、（上海）“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力运动正好抵消了地球的引力”说这句话的科学家是：说这句话的科学家是：A、牛顿、牛顿 B、达尔文、达尔文 C、伽利略、伽利略 D、哥白尼、哥白尼3、（上海）司汤达小说中的人物曾说、（上海）司汤达小说中的人物曾说“自从蒸汽机成为世界的自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头衔已经成为无用之物王后以来，贵族头衔已经成为无用之物”结合所学史实，对这句结合所学史实，对这句话的理解正确的是：话的理解正确的是：A、客观真实，可以采信、客观真实，可以采信 B、主观臆断，有待考证、主观臆断，有待考证 C、背离史实，不足为信、背离史实，不足为信 D、小说家言，皆不可信、小说家言，皆不可信10领领域域背背景景代代表表国国别别主要成就主要成就地位和影响地位和影响天天文文学学地地球球中中心心说说占占绝绝对对统统治治地地位位哥哥白白尼尼波波兰兰 伽伽利利略略意意大大利利太阳中心说太阳中心说不仅改变了人类对宇宙的认识，而且从不仅改变了人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪封建宗教神学根本上动摇了欧洲中世纪封建宗教神学的理论基础。使自然科学开始从神学中的理论基础。使自然科学开始从神学中解放出来，标志近代科学的开端解放出来，标志近代科学的开端比萨斜塔上做了比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地两个铁球同时落地”的著名实验的著名实验推翻了亚里士多德推翻了亚里士多德“物体落下的速度和物体落下的速度和重量成比例重量成比例”的学说，纠正了这个持续的学说，纠正了这个持续了了1900年之久的错误结论年之久的错误结论创制天文望远镜创制天文望远镜出版星空使者关于托勒密和哥出版星空使者关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话白尼两大世界体系的对话把哥白尼把哥白尼的的日心日心日心日心学说推到了最终胜利的阶段学说推到了最终胜利的阶段开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学，被誉为式的近代科学，被誉为“近代科学之父近代科学之父”。他的杰出成就为牛他的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。顿经典力学的创立奠定了基础。11哥白尼哥白尼波兰弗隆堡西北角有一座箭楼。哥白尼波兰弗隆堡西北角有一座箭楼。哥白尼在次无论盛夏或严冬，用自制的、粗劣在次无论盛夏或严冬，用自制的、粗劣的仪器，不分昼夜地观察天文，完成了的仪器，不分昼夜地观察天文，完成了对天体的观测，写成了不朽的巨著天对天体的观测，写成了不朽的巨著天体运行论。体运行论。青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的狮，为理性的青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想的美而燃。美而吼；智慧的火，为理想的美而燃。 哥白尼哥白尼12我的成就当归于精力的思索我的成就当归于精力的思索胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上牛顿名言牛顿名言13牛顿的牛顿的成就成就1687年，牛顿出版了力学经典著作自然哲学的数学原理，年，牛顿出版了力学经典著作自然哲学的数学原理，建立起了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次建立起了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。大飞跃。发现了万有引力定律和发现了万有引力定律和发现了万有引力定律和发现了万有引力定律和牛顿力学三定律牛顿力学三定律牛顿力学三定律牛顿力学三定律创立微积分创立微积分创立微积分创立微积分发明了第一架反射望远镜发明了第一架反射望远镜发明了第一架反射望远镜发明了第一架反射望远镜物物物物理理理理学学学学数数数数学学学学其其其其它它它它海王星的发现海王星的发现海王星的发现海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。功范例。为启蒙思想和唯物主义哲学奠基为启蒙思想和唯物主义哲学奠基为启蒙思想和唯物主义哲学奠基为启蒙思想和唯物主义哲学奠基（哲学角度）（哲学角度）（哲学角度）（哲学角度）影影影影响响响响有助于人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学有助于人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学有助于人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学有助于人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学 奠奠奠奠定了基础。也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理定了基础。也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理定了基础。也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理定了基础。也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。论基础。论基础。论基础。（自然科学角度）（自然科学角度）（自然科学角度）（自然科学角度）牛顿力学和热学牛顿力学和热学牛顿力学和热学牛顿力学和热学引发了引发了引发了引发了第一次工业革命第一次工业革命第一次工业革命第一次工业革命（生产力和社会发展（生产力和社会发展（生产力和社会发展（生产力和社会发展角度）角度）角度）角度）14领领域域背背景景代代表表国国别别主要成就主要成就地位和影响地位和影响生生物物学学神神创创论论占占统统治治地地位位达达尔尔文文英英国国赫赫胥胥黎黎物种起源物种起源 人类的起源人类的起源人类的起源人类的起源生物进化理论生物进化理论生物进化理论生物进化理论物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存该著作批判了创造论的错误，阐明了该著作批判了创造论的错误，阐明了进化论的思想。达尔文进化论的思想。达尔文找到了生物发找到了生物发展的规律，证明所有的物种都有共同展的规律，证明所有的物种都有共同的祖先。的祖先。他他在科学上完成了一次伟大在科学上完成了一次伟大的革命，结束了生物学领域中唯心主的革命，结束了生物学领域中唯心主义、形而上学的统治时期，对近代生义、形而上学的统治时期，对近代生物科学产生了巨大而深远的影响。物科学产生了巨大而深远的影响。 1863年发表年发表人类在自然界人类在自然界中的位置中的位置进一步从解剖学的角度论证了进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说。人猿同祖的学说。颠覆了教会颠覆了教会颠覆了教会颠覆了教会的神创论，在自然科学领域里的神创论，在自然科学领域里的神创论，在自然科学领域里的神创论，在自然科学领域里冲击了教会的权威地位。冲击了教会的权威地位。冲击了教会的权威地位。冲击了教会的权威地位。从此，从此，进化论逐渐被科学界普遍接受。进化论逐渐被科学界普遍接受。15（17361819）英国著名发明家，是工业革）英国著名发明家，是工业革命时的重要人物命时的重要人物改良的蒸气机模型改良的蒸气机模型瓦特与蒸汽机英国工业革命开始，需要高效英国工业革命开始，需要高效英国工业革命开始，需要高效英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑与推动新动力的支撑与推动新动力的支撑与推动新动力的支撑与推动背景背景背景背景解决了工业革命的动力问题；解决了工业革命的动力问题；解决了工业革命的动力问题；解决了工业革命的动力问题；煤开始成为主要的工业燃料；煤开始成为主要的工业燃料；煤开始成为主要的工业燃料；煤开始成为主要的工业燃料；推动了火车、轮船等新交通工具出现，加强了各地的交流和联系推动了火车、轮船等新交通工具出现，加强了各地的交流和联系推动了火车、轮船等新交通工具出现，加强了各地的交流和联系推动了火车、轮船等新交通工具出现，加强了各地的交流和联系 概括：概括：概括：概括：瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就，瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就，极大地推动了极大地推动了极大地推动了极大地推动了社会生产力社会生产力社会生产力社会生产力 的发展，使人类社会进入的发展，使人类社会进入的发展，使人类社会进入的发展，使人类社会进入“ “蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代” ”。 资本主义世界市场初步形成。（鸦片战争后的中国经济）资本主义世界市场初步形成。（鸦片战争后的中国经济）资本主义世界市场初步形成。（鸦片战争后的中国经济）资本主义世界市场初步形成。（鸦片战争后的中国经济）影响影响影响影响16爱迪生与电的应用背景背景背景背景现代工业生产的动力和能源要求；现代工业生产的动力和能源要求；现代工业生产的动力和能源要求；现代工业生产的动力和能源要求；科学新发现的推动科学新发现的推动科学新发现的推动科学新发现的推动（电磁感应现象（电磁感应现象（电磁感应现象（电磁感应现象的发现的发现的发现的发现法拉第；发电机的发明法拉第；发电机的发明法拉第；发电机的发明法拉第；发电机的发明格拉姆）格拉姆）格拉姆）格拉姆）（18471931）美国发明大王，）美国发明大王，从从16岁岁发明自动定时发报机算起，平均每发明自动定时发报机算起，平均每12天天半就有一项发明，其中包括电灯、留声半就有一项发明，其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等字机、水泥等2000多种发明多种发明。 影响影响影响影响 提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命推动了社会变革和提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命推动了社会变革和提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命推动了社会变革和提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命推动了社会变革和文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。 资本主义世界市场最终形成。东方从属于西方。资本主义世界市场最终形成。东方从属于西方。资本主义世界市场最终形成。东方从属于西方。资本主义世界市场最终形成。东方从属于西方。 I want to bring out the secrets of nature and apply I want to bring out the secrets of nature and apply them for the happiness of man. I dont know of any better them for the happiness of man. I dont know of any better service to offer for the short time we are in the world.service to offer for the short time we are in the world. 我想揭示大自然的秘密并用来造福人类。我认为，在我们的短我想揭示大自然的秘密并用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。暂一生中，最好的贡献莫过于此了。 If you wish to succeed If you wish to succeed ，you should use persistence as you should use persistence as your good friendyour good friend， experience as your reference experience as your reference，prudence prudence as your brother and hope as your sentry.as your brother and hope as your sentry. 如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。兄弟、以希望为哨兵。 If you dont learn to think when you are young If you dont learn to think when you are young ， you you may never learn.may never learn. 如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。17一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律牛顿第一定律运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在所加力的那个直线方向上。（运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在所加力的那个直线方向上。（运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在所加力的那个直线方向上。（牛顿第二定律牛顿第二定律运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在那个所运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在那个所加力的直线方向上。加力的直线方向上。牛顿第三定律牛顿第三定律每一个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗；或者说，两物体彼此之间的相互作用永远相等，并且各自指向其对方。（每一个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗：或每一个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗：或者说，两物体彼此之间的相互作用永远相等，并且各者说，两物体彼此之间的相互作用永远相等，并且各自指向其对方自指向其对方18物竞天择物竞天择,适者生存适者生存19个人观点供参考，欢迎讨论