蔡勉旃坚还亡友财蔡勉旃坚还亡友财徐珂读一读并给加点字注音：读一读并给加点字注音： 蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。zhnlnqunyninwdn翻译课文：翻译课文：蔡璘，字勉旃，吴县人。蔡璘，字勉旃，吴县人。 吴县有一个叫蔡璘，字勉吴县有一个叫蔡璘，字勉旃的人。旃的人。 重诺责，敦风义。重诺责，敦风义。 承诺和承诺和责任责任重重视视情谊情谊他看重诺言和责任，重视朋他看重诺言和责任，重视朋友之间的情谊。友之间的情谊。 有友某以千金寄之，不立券。有友某以千金寄之，不立券。 有一个朋友寄放了千两白银有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。在他那，没有立下任何字据。 形容词作动词，看重。形容词作动词，看重。 把把 一千一千两两白银白银寄存，寄存，存放存放 票据，凭证。票据，凭证。亡何，其人亡。亡何，其人亡。 过了不久，他的朋友死了。过了不久，他的朋友死了。 蔡召其子至，归之。蔡召其子至，归之。 蔡勉旃把他朋友的儿子蔡勉旃把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还叫来，要把千两白银还给他。给他。 愕然不受，曰：愕然不受，曰：“嘻！无此事也，嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？且父安有寄千金而无立券者？且父未尝语我也。未尝语我也。” 他朋友的儿子很吃惊他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，的样子，不肯接受，说道：说道：“哎呀！没有这哎呀！没有这样的事情，哪里有寄样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字放千两白银却不立字据的人？而且我的父据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我亲从来没有告诉过我呀。呀。” 名词用作动词，告诉。名词用作动词，告诉。 （通（通“无无”，没有），没有） 不久不久代词：代词：“这这”归还归还 惊讶的样子惊讶的样子 从来没有从来没有哪里，表反问语气。哪里，表反问语气。蔡笑曰：蔡笑曰：“券在心，不在纸。券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。而翁知我，故不语郎君。” 蔡勉旃笑着说：蔡勉旃笑着说：“字据字据是在心里，不是在纸是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。知己，所以不告诉你。” 卒辇而致之。卒辇而致之。 最终蔡勉旃用车子把最终蔡勉旃用车子把千两白银运着送还给千两白银运着送还给他。他。 你你父亲父亲 把我当知己把我当知己 古代对年轻男子的尊称。这里古代对年轻男子的尊称。这里相当于相当于“你你” 最终最终车子。名词作动词，车子。名词作动词，用车子装运。用车子装运。 送还，归还送还，归还这里指友人之子。这里指友人之子。文中的主人公蔡勉旃他是一个文中的主人公蔡勉旃他是一个怎样的人？课文是如何体现他怎样的人？课文是如何体现他这一特优秀品质的？这一特优秀品质的？通过这个通过这个故事，同学们懂得了什么样的故事，同学们懂得了什么样的道理？道理？l l友友l l其子其子l l蔡勉旃蔡勉旃以千金寄之，不立券以千金寄之，不立券愕然不受愕然不受安有寄千金而无券者安有寄千金而无券者券在心，不在纸券在心，不在纸卒辇而致之卒辇而致之侧面描写侧面描写正面描写正面描写 重诺责，敦风义召其子至，归之召其子至，归之诚诚实实守守信信，做做人人根根本本拓展l你赞不赞成你赞不赞成“以千金寄之，不以千金寄之，不立券立券”的做法？的做法？小练笔小练笔 老同学借钱要求打借条，请你写老同学借钱要求打借条，请你写一个欠条。一个欠条。 借条借条 今借到今借到同志人民币同志人民币元整，借期为元整，借期为半年（半年（年年月归还）。月归还）。借款人：借款人：（签字盖章（签字盖章）证证 人：人： （签字盖章）（签字盖章） 年年 月月日日作业：作业：1解释下列解释下列红红字。字。 （1）敦敦风义风义_ （2）以千金）以千金寄寄之之_ （3）且父未尝）且父未尝语语我我_ _ （4）卒辇而）卒辇而致致之之_ 2翻译下面的句子。翻译下面的句子。 （1）重责诺，敦风义。）重责诺，敦风义。 _ （2）而翁知我，故不语郎君。）而翁知我，故不语郎君。 _重视重视 存放 名词活用作动词，名词活用作动词，“告诉告诉” 归还归还 看重诺言（与责任），崇尚情谊。 你父亲把我当作知己，因此没有告诉你。 3 3请写出关于请写出关于“诚信诚信”的名言，不少于三句。的名言，不少于三句。 _ _ _ _ _ _ 4 4文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？ _ _ _ _ 5 5蔡勉旃如果贪了友人银子，友人的儿子会不会知道？为什么？蔡勉旃如果贪了友人银子，友人的儿子会不会知道？为什么？ _ _ _ _ 6 6文章题目是文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财蔡勉旃坚还亡友财”，哪里体现了，哪里体现了“坚坚”字？字？ _ _ _ _ 7 7蔡勉旃召友人之子，准备将银子还给他时，友人之子蔡勉旃召友人之子，准备将银子还给他时，友人之子“愕然不受愕然不受”。这表现了友人之子什么样的心理？这对表现蔡勉旃有何作用？这表现了友人之子什么样的心理？这对表现蔡勉旃有何作用？ _ _ _ _ 人而无信，不知其可。 许人一物，千金不移。 大丈夫，一言九鼎。 答：一是“寄千金，不立券”， 二是没有告诉自己的儿子。二是没有告诉自己的儿子。 答：不会。因为友人不会。因为友人“寄千金寄千金”，没有立券；同时友，没有立券；同时友人已死，并且生前并没有告诉自己的儿子。人已死，并且生前并没有告诉自己的儿子。 答“蔡勉旃在友人死后，召他儿子来取白银，友人蔡勉旃在友人死后，召他儿子来取白银，友人之子之子“愕然不受愕然不受”，但蔡勉旃仍，但蔡勉旃仍“卒辇而致之卒辇而致之”。 答： 表现了友人儿子惊愕、不相信的心理，这从侧表现了友人儿子惊愕、不相信的心理，这从侧面反映了蔡勉旃品德的高尚。面反映了蔡勉旃品德的高尚。 预习预习戴震难师戴震难师作业：作业：关于诚信关于诚信 与朋友交友，言而有信。与朋友交友，言而有信。 论语论语学而学而 有诚故信，无私故威。有诚故信，无私故威。 （宋）张载（宋）张载 至诚则金石开。至诚则金石开。 恽代英恽代英 肯说真话，敢驳假话，不说谎话。肯说真话，敢驳假话，不说谎话。 陶行知陶行知 信用如镜，一有裂痕，难以复原。信用如镜，一有裂痕，难以复原。 （瑞士）亚美路（瑞士）亚美路 仁慈和诚实，不仅提高了人的品格，也升高了国仁慈和诚实，不仅提高了人的品格，也升高了国家的国格。家的国格。 （美）华盛顿（美）华盛顿 【课外知识补充课外知识补充】财上分明大丈夫。财上分明大丈夫。 （元（元石君宝石君宝秋胡戏妻秋胡戏妻）于不疑处有疑，方是进矣。于不疑处有疑，方是进矣。 （宋宋张载张载经学理窟经学理窟义理篇义理篇）清风吟诵：清风吟诵：在如何对待钱财上，最容易识别是否为真正的男子汉。在如何对待钱财上，最容易识别是否为真正的男子汉。能在别人不会怀疑的地方提出问题，这才会有长进。能在别人不会怀疑的地方提出问题，这才会有长进。