简爱名著阅读 -知识点 一、名著阅读题 1外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。请从下面两篇小说中任选一篇，结合具体内容，写出小说中主要人物的性格特点。 （1）钢铁是怎样炼成的 （2）简爱 2名著导读 简爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师_，一个是她的朋友_。 3英国作家夏洛蒂勃朗特的小说简爱，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。 整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、_、_、圣约翰家。 4填空题。 名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象：如“我最讨厌的是她常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”中的“她”是（1）_。“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”中的“我”是（2）_。“他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财除了马。”中的“他”是（3）_。 5填空题。 世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象：譬如孩提的鲁迅，他充满好奇心，渴慕画着人面的兽、九头的蛇的_（朝花夕拾）；譬如罗沃德孤儿院的_，她乐观坚强，善良温柔，像大姐姐一样照顾和安慰着简爱（简爱）；譬如在苏区认真尽职检查过路旅客的“_”，他们年纪尚小，却都是经历丰富的“老”红军（红星照耀中国）。 6名著阅读，完成以下小题。 根据表格相关提示，按要求完成填空。 名著 节选文字 阅读任务 西游记 好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸。那长老不疼不痒，端坐上面。行者暗想道：“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫？想是那道士弄的玄虚，害我师父。哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！” 选段中情节内容是 ，(故事) 简爱 “婚礼不能继续举行，我宣布这个婚烟有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头望着说话的人，张口结舌地站在那儿，教堂执事也一样。罗选段中不可逾越的障碍指的是 切斯特先生微微动了一下，仿佛脚下发生了一次地震似的。 红星照耀中国 他的部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉，简直没有什么可吃的这种团结力应该归功于领导者的吸引力和那罕有的人类的品性，他把绝对的信仰和忠诚灌注进部属的脑子里，使他们敢于为主义而死。 选段中的他是 (人名) 7简爱是英国作家_的代表作品，小说以第一人称叙述，是一部带有_色彩的长篇小说。 8名著阅读。 我的任务极为艰巨，但既然我十分坚决，我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分，而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的；更何况他们也一定本能地意识到，如果处在我的地位，他们也会照样地像我这样做，所以他们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。所选的仲裁人是奥立佛先生，还有一位能干的律师，他们都同意我的意见，我终于贯彻了自己的主张。 选段中的“我”是_，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是_ 9阅读下面的文字，完成后面的题目。 “我不是鸟，没有罗网捕捉我。我是个有独立意志的人，我现在就要运用我的独立意志离开你。”我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。 “你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。” 对话出自小说_，文段中简爱决定要离开_（地名），她在反抗命运加之于她身上的不幸。 10傅雷家书中傅雷认为：“人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉、新的看法，也能有更正确的自我批评。”请从下列两个人物中任选一个，结合作品中该人物的相关情节谈谈你对这句话的理解。 A孙悟空西游记 B简爱简爱 11阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。 一个清晰而离得很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有个这样称呼的她。” 片断中加点的“我”是 _（人名），罗切斯特所说的“这件事”指 _ （事件） 12阅读选段答题 （甲）第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把格列弗游记拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。 （乙）“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。” “一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。” “一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生” “真的吗，简？”“完全当真，先生。” （1）这两段文字出自简爱。甲段中的“我”指的是哪个人物？乙段中“先生”指的是哪个人物？ （2）甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”？ （3）简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？ 13（1）在简爱受教育的过程中，“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是_。 （2）阿黛尔很喜欢简爱，因为简爱能_，完全能够和她交流。 （3）水浒传中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉_的平生绝学。 14下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。 作品名称 名著片段 简爱 “你很沉着。像你这样身份地位的孤儿，哪来的这种沉着？” “它来自我的头脑，先生。” “是我看到的，你肩膀上的那个？” “是的，先生。” “你头脑中还有没有其他类的东西？” “我想它样样俱全，先生。” 儒林外史 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （1）节选（一）中是女主人公简爱与男主人公_的对话。 （2）节选（二）中的“老爷”是_。 15根据提示，完成下面关于简爱一书的思维导图。 16下列关于名著的表述有误的一项是（ ） A西游记塑造了悟空这一经典的文学艺术形象，他本领高强，会七十二变，拥有一副钢筋铁骨和一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。 B平凡的世界中的孙少安，吃苦耐劳，精明能干，但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄电视剧，好在被弟弟孙少安劝住。 C在洛伍德学校，简爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。毕业后，学业优秀的她迫不及待地马上离开了那里，去追求更有活力的自由生活。 D红岩是讲述革命历史的经典文学作品，塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群像，激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。 17阅读简爱节选，回答后面的问题。 “我在这儿已经服役了八年，现在我所速求的不过是到别处去服役。难道我连这点愿望也达不到？难道这事不可行？是呀，是呀，要达到目的并非难事，只要我肯动脑筋，找到达到目的之手我。” 我从床上坐起来，以便开动脑筋。这是一个寒冷的夜晚，我在肩上国了块披中，随后便全力以赴地进一步思考起来。 “我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因为好高警远是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份断工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？” 我说不上来，找不到答案。随后我责令自己的头脑找到一个回答，而且要快。我动着脑筋，越动越快。我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着。但将近一个小时，我的脑子乱七八精，一切努力毫无结果。我因为徒劳无功而心乱如麻，使立起身来，在房间里转了转，拉开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。 准是有一位善良的仙女，趁我不在时把我需要的主意放到了我枕类上，因为我躺下时。这主意情悄地、自然而然地闪入我脑际。 （1）第段中“我”想到的“这主意”是什么？ （2）请结合选文简析简爱的性格特点。 18名著阅读 （1）根据题目要求填空 三国演义第四十二回 东汉末年，当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战，骁将 A（人名）担当保护 B（人名）家小重任。由于曹军来势凶猛，B 虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，A 拼死刺杀，七进七出终于寻得 B 之子，A 冲破曹军围堵，追上 B，交还其子。B 接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”A 抱起 C（人名），连连泣拜：“虽肝脑涂地，不能报也。” A_ B_ C_ （2）_是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305 篇，又称_。西汉时被尊为儒家经典，并沿用至今。这些诗当初都是配乐而歌的歌词，保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和舞蹈失传，就只剩下诗歌了。 （3）填空 “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！” 这段文字出自小说_，作者_，这句话是女主人公对_说的。 192011 版电影简爱侧重讲述的是一名女性对爱情的追求，是一部暖心的爱情故事。对比简爱一书，人们更喜欢小说的主题，你认为原因是什么？ 20简爱是一个敢于追求自由、平等、独立人格的女性。她自尊，富有反抗精神，被后世视为现代女性的楷模。关于简爱，小说哪些情节给你留下了深刻的印象，请列举一例。 21朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请仿照示例，结合简爱或儒林外史中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵，要求不少于 150 字。 示例：骆驼祥子中的祥子来自农村，后到城市谋生。他原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 22如果你是简爱，记者对你提出了下面的问题，你该如何回答呢？（不少于 100 字） 记者：你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣 约翰等许多人，他们对你的成长都产生了莫大的影响，那么，这其中你最感谢的人是谁呢？为什么？能谈谈吗？ 23名著简爱中简爱是一个独特的女性，她有四次“离开”，请任选一次分析“离开”的原因。 简爱离开盖茨黑德府 简爱离开罗沃德学校 简爱离开桑菲尔德庄园 简爱离开沼屋（沼泽居） 24下面作品中的人物形象都带有一定程度的悲剧色彩，你更同情哪一个人物？请结合该人物的经历和性格简述理由。 A平凡的世界田晓霞 B简爱海伦彭斯 C朝花夕拾范爱农 我更同情_ 理由：_ 25下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（ ） A“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。 B吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。 C在桑菲尔德庄园里，简爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。 D悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。 26下列关于简爱的表述，错误的一项是（ ） A简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。 B简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 C里德太太发现简爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红房子。 D圣约翰不爱简爱，只是因为他想去印度传教，他认为简爱是一个适合的传教士之妻。 27下列关于文学名著内容表述有误的一项是（ ） A红楼梦中黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作葬花吟。 B傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。 C简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进了红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子里。 D海底两万里中，“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。 28简爱是夏洛蒂勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。下列关于小说内容的表述，正确的一项是（ ） A简爱在做小学教员期间，意外地获得了来自爷爷的遗产。 B小说按照时间顺序写了简爱在舅妈家等五个地方的生活。 C离开桑菲尔德庄园后，简爱才写信表达对罗切斯特的爱。 D圣约翰想娶简爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。 29下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ） A虎妞难产死后，小福子是祥子再娶的理想的人，但祥子负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任，于是当时离开了小福子。 B范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，但是范爱农表示反对，因为此事鲁迅觉得他简直不是人。 C升为管家的简爱睡梦中被桑菲尔德毛骨悚然的笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着火了，简爱叫醒他并让他自己扑灭了火。 D宋江前两次攻打祝家庄都以失败告终，第三次攻打时采纳了吴用的多条计策，并安排孙立做卧底，里应外合最终破了祝家庄。 30阅读下面名著选文，完成文后习题。 “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！” （1）上面文字选自简爱，这部小说以第一人称叙述，是带有_色彩的长篇小说。 （2）“我”是作品中的主人公简爱，“你”是作品中的_（填人物名字）。 （3）读简爱这类外国小说，除了关注小说基本元素外，还要注意了解小说的创作背景、理解_、关注小说的叙事角度、体会_。 （4）为了民族未来，红军爬雪山过草地历尽艰辛，创下了_（填写事件）的壮举（红星照耀中国）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了三调芭蕉扇的故事（西游记）；为了保持独立的人格和自尊，简爱发出了经典的爱情宣言：_（请用一句话概括）（简爱）。 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、名著阅读题 1示例：保尔：在伤病夺取了保尔的健康时，他仍以顽强的毅力坚持写作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 简爱：简爱在贵族庄园当家庭教师时，勇敢、大胆地爱上了庄园主人罗切斯特先生，突破了阶级观念， 解析：示例：保尔：在伤病夺取了保尔的健康时，他仍以顽强的毅力坚持写作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 简爱：简爱在贵族庄园当家庭教师时，勇敢、大胆地爱上了庄园主人罗切斯特先生，突破了阶级观念，体现了她是一个追求自由、平等的爱情的人。 【详解】 （1）考查对名著中人物形象的分析。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 （2）简爱寄居在舅妈家里时，和表哥约翰发生冲突，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯！像个奴隶主！像罗马皇帝！” 她还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心。”由此，我们可以看出简爱自尊自主、叛逆反抗、重视自我的性格特征。当简爱发觉她深深地爱上了主人后，罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前！”由此，我们可以看出简爱追求精神上的自由、平等的性格特征。 2谭波儿小姐 海伦 【详解】 略 解析：谭波儿小姐 海伦 【详解】 略 3雷沃德学校 桑菲尔德庄园 【详解】 此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活： 舅妈家里：父母双亡的简爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生 解析：雷沃德学校 桑菲尔德庄园 【详解】 此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活： 舅妈家里：父母双亡的简爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生去世后，简爱过了 10 年受尽歧视和虐待的生活。 雷沃德学校：简爱被送进了雷沃德学校。学校教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪君子，她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。毕业后留校任教两年，简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。 桑菲尔德庄园：十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。不料当婚礼进行时，突然有人出证：罗切斯特先生 15 年前已经结婚。他的妻子原来就是那个疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。 圣约翰家：在一个凄风苦雨之夜，简爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。她得到了圣约翰兄妹的帮助，成为一名乡村教师。随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。 4（1）阿长（长妈妈） （2）简爱 （3）贺龙 【详解】 此题考查的是名著的知识积累。 （1）空中的“她”是长妈妈，该句出自阿长与。阿长是封建社会下一个典型的农村劳 解析：（1）阿长（长妈妈） （2）简爱 （3）贺龙 【详解】 此题考查的是名著的知识积累。 （1）空中的“她”是长妈妈，该句出自阿长与。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，善良、朴实、愚昧迷信、唠叨、不拘小节，经历苍桑，虽然生活艰苦，但并没磨灭她的本性，仍热衷于帮人解决问题，是个平凡而有着无限憧憬的人。 （2）空中的“她”是简爱，该句出自名著简爱，她是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，积极进取，追求平等与自主的知识女性。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，展示出自立自强的人格力量。她有顽强的生命力，从不向命运低头。最终拥有了自己所向往的美好生活。 （3）空中的“他”是贺龙，该句出自红星照耀中国，他率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 5山海经； 海伦； 红小鬼（少年先锋队员） 【详解】 本题考查名著内容。 1）朝花夕拾中“画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当做眼睛的怪物”，都是 解析：山海经； 海伦； 红小鬼（少年先锋队员） 【详解】 本题考查名著内容。 1）朝花夕拾中“画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当做眼睛的怪物”，都是山海经里面的怪物神兽。山海经是鲁迅渴望已久的。 2）简.爱中的海伦，是简在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。她教会简学会忍耐。从书中让读者感受到她的善良与友好。海伦告诉简：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。” 海伦就是个像个大姐姐一样照顾和安慰简爱，虽然学校的老师和校长对她又打又骂，可是她却从来没有怀疑过自己，很坚强，可是太屈服于命运，是个很虔诚的天主教信徒。 3）在苏区，少年先锋队员（红小鬼）的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条否则就要逮他。 根据以上内容归纳答案。 6车迟国斗法 罗切斯特已有妻子 朱德 【详解】 本题考查名著情节和人物的识记。 从选文的“好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸”“和 解析：车迟国斗法 罗切斯特已有妻子 朱德 【详解】 本题考查名著情节和人物的识记。 从选文的“好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸”“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫？想是那道士弄的玄虚，害我师”“等老孙去弄他一弄”，可知，这个情节是“车迟国斗法”。 梅森是罗彻斯特第一任妻子的弟弟，在简爱与罗彻斯特的婚礼上，他揭露罗彻斯特已有妻子，成功阻止了简爱与罗彻斯特的婚礼。 选段出自红星照耀中国第十章“战争与和平”，最后重点讲述朱德的故事，结合“他的部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉，简直没有什么可吃的”可知，“他”是朱德。 7夏洛蒂勃朗特 自传 【详解】 本题考查名著常识。简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简爱是一位从小变成孤儿的英 解析：夏洛蒂勃朗特 自传 【详解】 本题考查名著常识。简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简爱是一位从小变成孤儿的英国女子，她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。 8简爱 把叔父留给她的遗产平均分给四个人。 【详解】 本题考查对名著人物及内容的识记。通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生 解析：简爱 把叔父留给她的遗产平均分给四个人。 【详解】 本题考查对名著人物及内容的识记。通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生”可知，文段选自简爱，选段中的“我”就是简爱。通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”可知，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是把叔父留给她的遗产平均分配。 9简爱 桑菲尔德 【详解】 略 解析：简爱 桑菲尔德 【详解】 略 10示例：简爱简爱。简爱拒绝圣约翰的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着 解析：示例：简爱简爱。简爱拒绝圣约翰的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着简，于是简爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了。这是她的又一次觉醒。 【详解】 本题考查名著人物及情节。示例：孙悟空：西游记第十四回“心猿归正，六贼无踪”中，有六个山贼抢劫他们，被孙悟空打死了几个，唐僧看到悟空杀了生，抱怨不已。悟空纵云离开唐僧，去了龙宫玩，看到龙宫墙上有一幅拜师画，想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好，又回去了。孙悟空跳出自我任性的牢笼，从与唐僧情感的角度看问题，便发现了自己任性离开的错误。 11简爱 罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或：罗切斯特结过婚。 【详解】 此题考查学生对名著简爱中的重要人物和情节的了解。片段中的加点的“我”是简爱。说话的人是梅森，罗切斯特妻子的弟弟。“障 解析：简爱 罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或：罗切斯特结过婚。 【详解】 此题考查学生对名著简爱中的重要人物和情节的了解。片段中的加点的“我”是简爱。说话的人是梅森，罗切斯特妻子的弟弟。“障碍”指阻止罗切斯特和简爱结婚的事情，由书中内容可知，这个障碍是罗切斯特已有妻子。因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚，有一个疯妻子的事实，所以要取消婚礼。 12（1）简爱、罗切斯特。 （2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。 （3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被 解析：（1）简爱、罗切斯特。 （2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。 （3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。 【详解】 （1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与简爱有关的文学常识。甲段中的“我”指的是女主人公简爱，“先生”指的是男主人公罗切斯特。 （2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对简爱有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如让简爱感到“心灵上的痛苦”的事是简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简关进了红房子。 （3）一问，简爱成年后受费尔法克斯太太请求,在桑菲尔德庄园当家庭教师。初步接触简爱与罗切斯特的第一次相遇是在一条小路上,罗切斯特骑马回来被马摔到了地上,这时,简爱主动要求帮助他。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简爱叫醒他并帮助他扑灭了火。二问，罗切斯特在认识简爱之前有过一段正式的婚姻。但这段婚姻就是他痛苦的根源，而且在认识简爱的时候这婚姻并没有结束，也就是说一直持续。罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特因而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。 13谭波儿小姐 说一口流利的法语 武松 【详解】 本题考查对名著的掌握。 （1）简爱在洛伍德慈善学校生活了整整 8 年，这期间谭波儿小姐给予了她最有益的教导，她被简爱看作是“我的母亲、我 解析：谭波儿小姐 说一口流利的法语 武松 【详解】 本题考查对名著的掌握。 （1）简爱在洛伍德慈善学校生活了整整 8 年，这期间谭波儿小姐给予了她最有益的教导，她被简爱看作是“我的母亲、我的家庭教师、我的伴侣”。 （2）由于谭波尔儿小姐的离开，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到 10 岁的女孩阿黛尔，因为简爱能说一口流利的法语，阿黛尔很喜欢她。 （3）水浒传第二九回：“却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚，此乃武松生平之绝学。 14（1）罗切斯特 （2）严监生（严大育、严致和） 【详解】 （1）由“像你这样身份地位的孤儿，哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知，这是男主人公“罗切斯特”与简爱的对 解析：（1）罗切斯特 （2）严监生（严大育、严致和） 【详解】 （1）由“像你这样身份地位的孤儿，哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知，这是男主人公“罗切斯特”与简爱的对话。他是是桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄。年轻时他受骗娶了疯女人伯莎梅森。后来认识了家庭女教师简爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，最后成为简爱的丈夫。 （2）由“你是为那盏灯里点的是两茎灯草”和“点一点头，把手垂下”可知，这是“严监生”。他是清代讽刺小说儒林外史中的一个人物，名严大育，字致和，是个胆小有钱的人。严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。 15洛伍德（学校）或孤儿院 遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开 自尊自强、敢于反抗 富有同情心、勇敢果断 【详解】 此题考查学生对名著内容的掌握和补充思维导图的能力。简爱这本小说，主 解析：洛伍德（学校）或孤儿院 遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开 自尊自强、敢于反抗 富有同情心、勇敢果断 【详解】 此题考查学生对名著内容的掌握和补充思维导图的能力。简爱这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。 一空：海伦是简爱在孤儿院最好的朋友，是个善良、宽容的女孩，海伦患肺病时简爱冒着危险去看望她，由此可知，第一个空处应该填“孤儿院”； 二空：在桑菲尔德庄园，简爱做了罗切斯特的养女的家庭教师，然后与主人罗切斯特先生有了一段动人的爱情故事。在结婚典礼上却被告知罗切斯特已经结过婚，多年前因为罗切斯特家里贪图女方家里的财富，然后做主让他们在一起。但女方却是疯子，在结婚几年后慢慢显现出来，现被囚禁在桑菲尔德府内，简爱在伤心中离开了桑菲尔德庄园。据此可知第二个空的答案：遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开； 三空：简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦，由此养成了自尊、自立、自强的品格，并且极富反抗精神，据此整理出第三个空的答案； 四空：简爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救，不久，简爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简爱决定将财产平分，由此可知她是一个善良的人。圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子。简爱坚决、果断地拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。据此可知，第四个空应填“富有同情心、勇敢果断”。 16C 【详解】 C.错误，简爱在洛伍德学校大致内容：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海 解析：C 【详解】 C.错误，简爱在洛伍德学校大致内容：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦患肺结核去世。海伦去世后也使孤儿院有了大的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。故选 C。 17（1）在报纸上登求职广告。 （2）坚强，独立自主，不安于现状，积极进取；有生活目标，敢于追求幸福，不向命运低头；善于思考，遇到事情肯动脑筋想办法。（写出任意两点即可） 【详解】 （1）本题考查 解析：（1）在报纸上登求职广告。 （2）坚强，独立自主，不安于现状，积极进取；有生活目标，敢于追求幸福，不向命运低头；善于思考，遇到事情肯动脑筋想办法。（写出任意两点即可） 【详解】 （1）本题考查对名著内容的识记。根据“人们怎样才能找到一份断工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？”分析可知，第段中“我”想到的“这主意”是在报纸上登求职广告。 （2）本题考查对名著人物形象的分析。从“只要我肯动脑筋，找到达到目的之手段”可以看出她是一个善于思考，遇到事情肯动脑筋想办法的人；从“我在肩上围了块披巾，随后便全力以赴地进一步思考起来”可以看出她是一个独立自主，不安于现状，积极进取的人；根据“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因为好高警远是徒劳无益的”可以看出她有生活目标，遇到事情肯动脑筋想办法；从“我动着脑筋，越动越快。我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着”可以看出她善于思考。 18（1）A 赵云 （赵子龙） B 刘备（刘玄德） C 阿斗（刘禅） （2）诗经 诗三百 （3）简爱 夏洛蒂勃朗特 罗切斯特 【详解】 (1) 选段记叙 解析：（1）A 赵云 （赵子龙） B 刘备（刘玄德） C 阿斗（刘禅） （2）诗经 诗三百 （3）简爱 夏洛蒂勃朗特 罗切斯特 【详解】 (1) 选段记叙的故事是长坂坡之战。曹操率领五千精锐骑兵追击刘备军。刘备军被曹操军击溃，仅有数十骑逃走。甘、糜二位夫人和幼子刘禅也失落在曹营。刘备手下战将赵云在长坂坡杀了个七进七出，救出甘夫人与刘禅，糜夫人投井自尽。张飞拒守当阳桥，接应赵云。赵云把刘禅交到其父刘备手上，刘备将其掷于地。赵云心内感动，决意誓死效忠刘备。故文中 A 为赵云，B 为刘备，C 为刘禅。 (2) 我国第一部诗歌总集是诗经，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌 305 篇，故又称为诗三百。诗经在内容上分为风雅颂三个部分，风是周代各地的歌谣，雅是周人的正声雅乐，颂是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌。 (3) 选段出自小说简爱，是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。这句话是女主人公对庄园主罗切斯特说的，其时罗切斯特为了试探简爱对自己是否真心，而假称要和某个贵族小姐结婚。这句话表现了简爱自尊自爱，追求自由平等的品质。 19更喜欢简爱一书，因为这部小说的意蕴更丰富，它呈现的不单纯是一名女性对爱情的追求，而是一个时代女性意识的觉醒。 【详解】 本题考查的是对名著理解分析能力。简爱是 19 世纪英国著名的女作家夏洛 解析：更喜欢简爱一书，因为这部小说的意蕴更丰富，它呈现的不单纯是一名女性对爱情的追求，而是一个时代女性意识的觉醒。 【详解】 本题考查的是对名著理解分析能力。简爱是 19 世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特自传体长篇小说。该书以第一人称叙述，讲述了女主人公简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，长大后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢坚毅的性格赢得了男主人公罗切斯特的爱情故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。作者创作简爱时，英国已经成为强大的工业化国家，取得了海上霸主的地位，但当时英国女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言抒发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。它展现的是对当时女性社会地位的思考及这个时代女性意识的觉醒。电影版简爱做到了简练精华，侧重述说爱情故事的基础上，不失原著主旨灵魂，给予观众一个很好的接近文学作品的平台，但相比原著，因为时长限制，浓缩为几个小时的电影缺少人物情感的微妙变化，无法与原著媲美。原著意蕴更丰富。 20例如，他自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文。童年时曾和骄横恶毒的表哥，舅妈以及学校校长对抗。在桑菲尔德庄园勇于追求自己的爱情，爱上了罗切斯特。为了追求一份有尊严的爱，离开桑菲尔德庄园等等 【详解】 解析：例如，他自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文。童年时曾和骄横恶毒的表哥，舅妈以及学校校长对抗。在桑菲尔德庄园勇于追求自己的爱情，爱上了罗切斯特。为了追求一份有尊严的爱，离开桑菲尔德庄园等等 【详解】 本题考查名著内容的识记。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。该小说塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。 示例：简爱到罗切斯特的庄园里做家庭老师，在相处的过程中，她发现自己爱上了罗切斯特。她并没有因两人身份上的差距而隐藏或放弃这种爱，而是勇敢地去追求。因为她认为人在精神上是平等的。在准备结婚的前夜，简爱知道罗切斯特疯了的妻子还活着的消息，她不愿充当一个第三者，于是拒绝了罗切斯特邀请她一起到巴黎生活的建议，毅然出走。小说的最后，罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。当简爱得知这一情况下，又决定嫁给罗切斯特，照顾他的生活。这些行为，都体现了简爱人格上的独立，她敢于追求真爱，但同时又自尊自强，独立自信。 21答案示例：简.爱中的简爱出身卑微，相貌平凡。在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨，哪怕反抗的结果是被关在红房子;在友情面前，她不慕奢华，选择和挚友在贫困中享受快乐，哪怕冒着被传染的风险，也在半夜 解析：答案示例：简.爱中的简爱出身卑微，相貌平凡。在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨，哪怕反抗的结果是被关在红房子;在友情面前，她不慕奢华，选择和挚友在贫困中享受快乐，哪怕冒着被传染的风险，也在半夜偷偷溜出来看海伦；在生活面前，她不安于现状，选择独立自主，放弃家庭教师的工作，决心闯入社会。在爱情面前，她选择自己的尊严，在得知罗切斯特重婚事件后，毅然决然离开。正是因为她在面对一次又一次的抉择时，能够勇敢地做出心灵的选择，她才得以赢得属于自己的人生。 【详解】 本题考查学生对名著内容的理解和分析能力，选择自己熟悉的名著和人物阐述观点即可。如：简爱中主人公简爱在人生不同阶段经历了各种选择。简爱一生中每个时期都面临各种问题，她都做出了自己的选择。童年时期，她寄人篱下后又在寄宿学校学习，她不屈服于别人对她的欺辱，哪怕被关甚至被打她也要选择反抗。青年时期，简爱在桑菲尔德庄园做家庭教师，在发现罗切斯特爱上了她，而她自己也深爱罗切斯特时，她不顾地位财富的悬殊，选择去追求爱情，追求幸福。迷茫时期，得知罗切斯特先生有妻子后，即使自己已经深爱罗切斯特，但她依然选择悲愤远离。圆满时期，罗切斯特遭遇火灾而且失明，简爱继承遗产有钱了，但她与罗切斯特先生重逢后，简爱遵从内心的感情，选择和罗切斯特在一起。简爱是个平凡的女子，她相貌平平，没有财富和地位，但她的一次次的选择让人敬佩，也让她最终获得了幸福。 22示例：假如我是简爱，我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事 解析：示例：假如我是简爱，我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，我学会了忍耐；通过阅读，我渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。 【详解】 本题把名著内容与口语表达结合一起考查，答题时要注意要以“感谢”为主题；要联系原著情节，能发掘里面列举人物的正面因素；要注意表达的情境，能简洁且有理有据回答记者的问话。 通过阅读名著，我们知道，简爱在受到误解的时候，是海伦安慰她的。知识渊博的海伦刺激了简爱的求知欲和上进心，简爱也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，简爱学会了忍耐；通过阅读，简爱渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。 从原著知，里德太太是简爱的舅妈，简爱从小便被她收养，虽然德太太十分厌恶简爱，简爱在她家的地位甚至不如每天做家务的女佣，但毕竟抚育过她成长，可从感谢她的养育之恩表示感谢。 从简爱初入罗沃德学校开始，坦普尔小姐就对她关怀备至，在她遭遇了校长布罗克赫斯特先生的刻意刁难和误解时，耐心倾听她的诉说，并帮助她澄清了误解，让她得以恢复名誉。在罗沃德整整八年的时间里，坦普尔小姐一直与简爱相伴，担当了她的母亲和家庭教师的角色，后又成了她的伙伴。她教会了简爱许许多多的道理。综合这些就能写出感谢的理由和根据。 罗切斯特与简爱在桑菲尔德庄园认识，他向简爱坦诚地诉说自己的生活，向她讲叙旅行中的趣闻，一起谈论文学。在这一过程中，简爱则感受到了尊重，获得了尊严感的满足。他们两人处在平等的地位，相互尊重，相互理解，碰撞出了精神的火花。上述内容可作简爱感谢他的原因。 示例一：我最想感谢的是罗切斯特先生，也就是我的丈夫。虽然他对我有过欺骗，但在桑菲尔德庄园，我们一起谈论文学，一起讨论人生。他是最早给我尊重平等待我的人，他理解我、安慰我，让我感受到做人的尊严。 示例二：我最想感谢的是坦普尔小姐。她对我关怀备至，教会了简爱许许多多的道理关。在我遭遇了校长布罗克赫斯特先生的刻意刁难和误解时，她能耐心倾听我诉说，帮助我澄清了误解。在罗沃德整整八年的时间里，她一直与我相伴，是我最亲切的的伙伴。 示例三：我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，我学会了忍耐；通过阅读，我渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。 23示例：选择，原因：A.舅母一家人对简爱并不友善，她经常遭受无理的虐待（表兄约翰里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心）。B.被惩罚独自关在红屋子的事件发生后，她得到了出去上学（罗沃 解析：示例：选择，原因：A.舅母一家人对简爱并不友善，她经常遭受无理的虐待（表兄约翰里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心）。B.被惩罚独自关在红屋子的事件发生后，她得到了出去上学（罗沃德学校慈善学校）的机会。 选择，原因：A.在罗沃德学校，罗沃德学校教规严厉，简爱在罗沃德学校继续受到精神和肉体上的摧残。B.海伦的友情和谭波儿小姐的关爱满足了简爱对关怀和温暖的渴求，可海伦因肺病（传染病）去世，谭波儿结婚离开，这刺激了简爱。C.简爱渴望闯进一个“变化多端的天地”，随后找到的家庭教师的工作使她得以离开。 选择，原因：A.简爱对一些无法掌控的因素（外貌、社会地位、财富）的无力感而产生的自卑使她对情感不确定，因此当婚礼受阻并得知了罗切斯特有一个疯了的妻子时，简爱的情感世界在一瞬间坍塌。B.自尊心受到很大打击。C.她的道德不允许她作为一个不合法的妻子继续生活在这个庄园。 选择，原因：A.简爱明白了自己与圣约翰的结合不是出于爱情，圣约翰只是把她当作传教、为上帝服务的工具，她只是个助手。B.她感受到了罗切斯特爱的呼唤，于是她踏上了寻找罗切斯特的旅途。 【详解】 本题考查名著情节的把握。 名著简爱中简爱的四次“离开”分别如下： 简爱离开盖茨黑德府 简爱出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世，是个孤女。寄养在盖茨黑德府，这便是她舅父母家里，舅父里德先生去世后，她的舅母一家人对简爱非常坏，经常采用各种方式虐待她，表兄约翰里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心，这些都让简爱的童年充满了阴影，她过了 10 年倍受尽歧视和虐待的生活。后来因为表哥约翰用书打简爱，简爱反抗了他，和他打了一架，然后被舅母惩罚关在（舅父过世的地方）红房子里，简爱得到了去罗沃德孤儿院学习的机会，从而离开了盖茨黑德府。 简爱离开罗沃德学校 罗沃德孤儿院教规严厉，生活艰苦，这儿的院长是个冷酷的伪君子。简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。简爱受到学校主管布洛克尔赫斯特先生的惩罚，在一个凳子上站了很长的时间，这个时候海伦彭斯过来安慰她，还给她端来了咖啡和面包。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，简爱接受了六年的教育，并在学校任教两年。她最好的朋友海伦患肺病去世、敬仰和感激的至爱之师和人生挚友谭波尔小姐也因结婚离开，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业，离开了罗沃德孤儿院。 简爱离开桑菲尔德庄园 简爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到 10 岁的女孩阿黛勒（阿黛尔），罗切斯特是她的保护人。后来，简爱在一天黄昏外出散步时，邂逅刚从国外归来的主人罗切斯特。罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。简爱对外貌、社会地位、财富的无力感而产生的自卑使她对情感不能确定，后面婚礼进行时突然有人出证：罗切斯特先生 15 年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人伯莎梅森。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简爱离开了桑菲尔德庄园。 简爱离开沼屋（沼泽居） 简爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，在沼泽山庄被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，还发现圣约翰是她的表兄，简爱决定将财产平分。圣约翰请求简爱嫁给他，但是圣约翰对她并非真心相爱，而是认为她适合做一个传教士的妻子。简爱也明白自己与圣约翰的结合并非出于爱情，所以她拒绝了圣约翰的求婚。简爱苦恼中祈求上天帮助，听到了冥冥中的三声召唤，她决定离开沼泽居，回到桑菲尔德庄园。庄园已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤双目失明。简爱在芬丁庄园找到了他。变故并没能阻止简爱与罗切斯特相爱，他们得到了自己理想的幸福生活。 据此整理答案即可。 24示例一：我更同情田晓霞。 田晓霞出身于一个干部家庭，在这样一个家庭的熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完 解析：示例一：我更同情田晓霞。 田晓霞出身于一个干部家庭，在这样一个家庭的熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反”，拥有无限活力、超脱现实的梦想与爱情，并为之拼搏奋斗了一生的田晓霞，最终没能得到自己企盼的幸福（尽管幸福已经近在咫尺）！ 示例二：我更同情海伦彭斯。聪明好学、求知欲望强，知识渊博的海伦，是简爱在孤儿院最好的朋友，她教会简爱学会忍耐，是个宽容的女孩，最终因一次大的肺病去世。 示例三：我更同情范爱农。范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害，是一位觉醒的知识分子。但是因无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的，最终不幸离世，死因成谜。 【详解】 本题考查对名著人物的了解和评价。任选一个即可。三个人物都是带有悲剧色彩的形象。作答时，要写出所选人物的正面品质和不幸的表现。 示例 1：我更同情田晓霞。田晓霞，平凡的世界中的女主角，地委书记田福军的女儿，一个活泼开朗、美丽大方的大学生。她才华出众，富于激情，遇事有主见做事积极主动，待人大方得体，丝毫没有高干子弟的飞扬跋扈。在某种意义上说她就是孙少平的人生导师。她把孙少平领进了书的海洋，开阔的孙少平的眼见，让孙少平学会了思考人生，敢于走出双水村，走向未知的大世界，哪怕比现在辛苦百倍、万倍也在所不惜。田晓霞在洪涝灾害中牺牲，没能得到自己企盼的幸福。得到的是悲剧结尾。 示例 2：我更同情海伦彭斯。简爱中的海伦，是简在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。她教会简学会忍耐。从书中让读者感受到她的善良与友好。海伦告诉简：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”最终因一次大的肺病中去世。 示例 3：我更同情范爱农。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像 N 先生一样忘却，他的内心痛苦、悲凉。怀疑是自杀去世。 25B 【详解】 A有误。“稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”指的是辛弃疾； C有误。简爱半夜被一阵奇怪的笑声惊醒，她叫醒罗切斯特，并帮助他扑灭了火； D有误。打退了奉命前来捉拿他的四大天王 解析：B 【详解】 A有误。“稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”指的是辛弃疾； C有误。简爱半夜被一阵奇怪的笑声惊醒，她叫醒罗切斯特，并帮助他扑灭了火； D有误。打退了奉命前来捉拿他的四大天王、李靖、哪吒三太子及众天神； 故选 B。 【点睛】 26C 【详解】 C.有误，发现简爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿的人是里德少爷，不是里德太太。 解析：C 【详解】 C.有误，发现简爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿的人是里德少爷，不是里德太太。 27D 【详解】 D.海底两万里中，尼摩他们在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。故选 D。 解析：D 【详解】 D.海底两万里中，尼摩他们在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。故选 D。 28D 【详解】 A.错误，应是：简爱是在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产； B.错误，应是：小说按照时间顺序写了简爱在四个主要地方的生活：舅妈家里、洛伍德（罗沃德孤儿院）学校、桑菲尔德庄 解析：D 【详解】 A.错误，应是：简爱是在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产； B.错误，应是：小说按照时间顺序写了简爱在四个主要地方的生活：舅妈家里、洛伍德（罗沃德孤儿院）学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家； C.错误，没有离开菲尔德庄园时，简爱给罗切斯特写信； D.正确；圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子； 故选 D。 29C 【详解】 简爱是管家聘用的家庭教师，而非管家。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简爱叫醒他并帮助他扑灭了火。毛骨悚然的奇怪笑声是他妻子的。 故选 C。 解析：C 【详解】 简爱是管家聘用的家庭教师，而非管家。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简爱叫醒他并帮助他扑灭了火。毛骨悚然的奇怪笑声是他妻子的。 故选 C。 30自传 罗切斯特 小说的文化内涵 小说的语言特点 长征 每个人精神和人格都是平等的（或：我们是平等的；我和你的灵魂是一样的；我和你有完全一样的一颗心） 【详解 解析：自传 罗切斯特 小说的文化内涵 小说的语言特点 长征 每个人精神和人格都是平等的（或：我们是平等的；我和你的灵魂是一样的；我和你有完全一样的一颗心） 【详解】 （1）本题考查对名著简爱的了解。简爱是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为简爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”，小说简爱以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人，是一部带有自传色彩的长篇小说。 （2）本题考查对名著简爱内容的掌握。根据简爱的具体内容可知，“真的，我得走！”这段话是简爱在罗切斯特即将和英格拉姆小姐结婚，为了试探简爱而以命令的口吻挽留她的时候说的，当时简爱很恼火，这是她对罗切斯特的反驳，因此这里的“你”是指男主人公罗切斯特。 （3）本题考查对外国名著阅读方法的掌握。阅读外国小说，除了要关注小说的基本元素：故事情节、人物形象、主题表现外，还应注意以下几个方面：了解小说的创作背景；理解小说的文化内涵；关注小说的叙事角度；体会小说的语言特点；选择好的版本。 （4）本题考查对名著内容的把握。根据“为了民族未来，红军爬雪山过草地历尽艰辛”一句中的“爬雪山过草地”和红星照耀中国一书的提示，可知处应填入“长征”；根据选文中的“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”“是平等的因为我们是平等的！”等句可以看出主人公简爱勇于追求爱情，她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两心的结合。因此，处可以直接引用原文的“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”，也可以用自己的话概括为：每个人精神和人格都是平等的。