新课导入新课导入五个兄弟五个兄弟, ,住在一起住在一起, ,名字不同名字不同, ,高矮不齐。高矮不齐。 ( (打一人体器官打一人体器官) )猜猜谜谜语语 手手 指指 大拇指食指中指无名指小指 第第5 5课课 手指手指R六年级语文下册 整体感知整体感知整体感知整体感知 听听读课文，边听边思考：读课文，边听边思考： 课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？ 听读课文听读课文 课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？ 课文先总写一只手上的五根手指课文先总写一只手上的五根手指_，然后分别具体，然后分别具体写写_，最后总结告诉我们最后总结告诉我们_。 各有所长，各有所短各有所长，各有所短五根手指的不同姿态和性格五根手指的不同姿态和性格团结就是力量团结就是力量 合作探究合作探究 仔细观察这五根手指中你最喜欢和最仔细观察这五根手指中你最喜欢和最不喜欢那根手指，并说出各自的理由。小不喜欢那根手指，并说出各自的理由。小组间共同讨论。组间共同讨论。 根据课文内容完成表格根据课文内容完成表格 通过游戏，结合课文作者的描写想要告通过游戏，结合课文作者的描写想要告诉我们一个什么道理？诉我们一个什么道理？ 团结力量大团结力量大 拓展延伸拓展延伸1 1、关于团结的谚言、关于团结的谚言: :众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。 三个臭皮匠顶个诸葛亮。三个臭皮匠顶个诸葛亮。人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。稻多打出米来，人多讲出理来。稻多打出米来，人多讲出理来。 滴水不成海，独木难成林。滴水不成海，独木难成林。 独脚难行，孤掌难鸣。独脚难行，孤掌难鸣。 一个篱笆三个桩一个篱笆三个桩, ,一个好汉三个帮一个好汉三个帮众人一条心，黄土变成金。众人一条心，黄土变成金。 拓展延伸拓展延伸2 2、小练笔、小练笔 选取生活中的一样事物，选取生活中的一样事物，模仿课文写一篇小练笔。模仿课文写一篇小练笔。