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资源描述
每份分得每份分得同样多同样多,这,这样的分法我们把它叫样的分法我们把它叫做做平均分。平均分。同学们:判断一下,哪组是平均分?同学们:判断一下,哪组是平均分?2、 3、1、 下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打,不是的画不是的画 。1. ( ) 下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打,不是的画不是的画 。( )2.每只小兔分个每只小兔分个萝卜,可以分给萝卜,可以分给几只小兔?几只小兔?每只松鼠分每只松鼠分5个个松果,可以分给松果,可以分给几只松鼠?几只松鼠?把10个蛋糕平均分成5份,每份有( )个蛋糕。2把把15个个 平均分成平均分成5份。份。把把15个个 平均分成平均分成5份。份。把把15个个 平均分成平均分成5份。份。432 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋? 有有12个菠萝,每个菠萝,每( )个装个装1袋,袋,可以装可以装( )袋?袋?思考: 12个同学排队做操,每队同样多,如果让小朋友来设计队形,你想怎样来设计?
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