4.14.1从全球变暖谈起从全球变暖谈起通过观察上面现象，你有何感想通过观察上面现象，你有何感想？你知道它产生的原因吗？你知道它产生的原因吗？全球气候不断全球气候不断变暖变暖！思考思考1 1、什么是温度、什么是温度(temperature)(temperature)？只凭感觉判断冷热可靠吗？只凭感觉判断冷热可靠吗？只凭感觉判断冷热是不可靠的只凭感觉判断冷热是不可靠的!活动活动1 12 2、温度的测量工具、温度的测量工具-温度计温度计3 3、温度计的测温原理是什么？、温度计的测温原理是什么？4 4、仔细观察温度计，发现了什么？、仔细观察温度计，发现了什么？ 1201101009080706050403020100102030玻璃泡玻璃泡刻度刻度毛细管毛细管单位单位读作读作:摄氏度摄氏度观察观察温温度度计计的的结结构构玻璃外壳玻璃外壳最高温度值？最高温度值？最低温度值？最低温度值？ 0C1201101009080706050403020100102030分度值？分度值？零刻度线零刻度线量量量量 程：程：程：程：-30-30-30-300 0C C 1201201201200 0C C分度值：分度值：分度值：分度值： 2 2 2 20 0C C 思考思考你能提出什么问题？你还想知道什么？你能提出什么问题？你还想知道什么？a. a.体验温度计的测温原理。体验温度计的测温原理。体验温度计的测温原理。体验温度计的测温原理。c. c.温度计上的刻度是如何标上去的？温度计上的刻度是如何标上去的？温度计上的刻度是如何标上去的？温度计上的刻度是如何标上去的？b.b.温度计的玻璃管为什么要这么细？温度计的玻璃管为什么要这么细？温度计的玻璃管为什么要这么细？温度计的玻璃管为什么要这么细？ 相同情况下，管子越细，相同情况下，管子越细，液柱变化越明显液柱变化越明显 放大法放大法 相同情况下，温度越高，相同情况下，温度越高，液柱上升越高液柱上升越高 转化法转化法温度计的刻度是怎温度计的刻度是怎么标上去的呢？么标上去的呢？思考思考阅读课本阅读课本P P8686页并结合图页并结合图4-44-4，了解，了解摄氏温标摄氏温标. .思考思考 a.a.把纯净的冰把纯净的冰水水混合物的温度混合物的温度规定为规定为0 0 冰水冰水混合物混合物0 a.a.把冰水把冰水混合物的混合物的温度规定为温度规定为0 00 b.b.把一标准大气压把一标准大气压下，纯水沸腾时的温下，纯水沸腾时的温度规定为度规定为100100一标准大气压下一标准大气压下,沸腾的水沸腾的水100102040305060708090500100等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作110001 101 “”, 读作读作摄氏度摄氏度2、摄氏度的规定：、摄氏度的规定：规定规定1个标准大气压下个标准大气压下，纯净的冰水纯净的冰水混合物混合物的温度为的温度为0，纯水沸腾时纯水沸腾时的的温度是温度是100，在，在0和和100之间分之间分成成100等份，每一等份为等份，每一等份为1。摄氏温标：摄氏温标：此温度计可测最高温度是此温度计可测最高温度是 , ,最低温度最低温度是是 。即量程为。即量程为 . .此温度计的分度值是此温度计的分度值是 。读作。读作 。-20-201001001 11 1摄氏度摄氏度-20-20o oC C 读作：零下读作：零下2020摄氏度。摄氏度。 或者负或者负2020摄氏度摄氏度100 100 o oC C读作：读作：100100摄氏度摄氏度-20 -20 1001001 1、下列读数各是多少？、下列读数各是多少？0上：16 0下：25 （1）（2）你知道吗？你知道吗？仔细观察课本仔细观察课本P87P87页图页图4-64-6，总结总结如何正确使用温度计如何正确使用温度计. .你会使用温度计吗？你会使用温度计吗？试试试试回忆如何使用刻度尺，你受何启发？回忆如何使用刻度尺，你受何启发？选、放、读、记选、放、读、记 ？我对了吗？我对了吗？ccc玻璃泡要完全浸玻璃泡要完全浸入被测液体入被测液体, ,且不且不得触及杯壁和杯底得触及杯壁和杯底我读对了吗？我读对了吗？c正确！正确！c错误！错误！错误！错误！我读对了吗？我读对了吗？cc正确！正确！错误！错误！c刻度尺刻度尺温度计温度计选选先估测；看量程先估测；看量程, ,看分度值看分度值, ,看零刻度线看零刻度线放放对准零刻线对准零刻线, ,放正放正读读视线垂直刻度线视线垂直刻度线记记记录数据和单位记录数据和单位你会对比学习吗你会对比学习吗?小结：正确使用温度计的方法小结：正确使用温度计的方法：认：认：估测物体温度，观察温度计的测量范围、分度估测物体温度，观察温度计的测量范围、分度值和零刻线；值和零刻线； 注意注意：测温时不得超过温度计的量程！测温时不得超过温度计的量程！ 放：放： 玻璃泡要完全浸入被测液体玻璃泡要完全浸入被测液体,玻璃泡不得触及玻璃泡不得触及 容器壁和容器底容器壁和容器底.读：读：1）等示数稳定后读数等示数稳定后读数, 2）不能将温度计从被测液体中拿出来读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数； 3）读数时视线要与温度计内的液面相平读数时视线要与温度计内的液面相平.记：记：记录时要写上单位记录时要写上单位.学有所用：用温度计测水温学有所用：用温度计测水温被测物体被测物体被测物体被测物体估测温度估测温度估测温度估测温度t/ t/ t/ t/ o o o oC C C C实测温度实测温度实测温度实测温度t/ t/ t/ t/ o o o oC C C C热水热水热水热水温水温水温水温水冷水冷水冷水冷水下列温度计的放法中哪个是正确的下列温度计的放法中哪个是正确的? ?练一练练一练下列用法是否正确？为什么？下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器壁碰容器底碰容器底未全浸入未全浸入练一练练一练偏偏大！大！偏小！偏小！练一练练一练我来总结：