第 1 讲 牛顿第一定律牛顿第三定律考点考点1 1牛顿第一定律牛顿第一定律考点考点2 2牛顿第三定律牛顿第三定律内容内容一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对平衡力一对平衡力受力受力物体物体作用在相互作用的两个物作用在相互作用的两个物体上体上作用在同一物体上作用在同一物体上依赖依赖关系关系相互依存，不能单独存在，相互依存，不能单独存在，一定同时产生、同时变化、一定同时产生、同时变化、同时消失同时消失无依赖关系，一个力的产无依赖关系，一个力的产生、变化、消失不一定影响生、变化、消失不一定影响另一个力另一个力叠加叠加性性两力的作用效果不可抵消、两力的作用效果不可抵消、不可叠加、不可求合力不可叠加、不可求合力两力的作用效果可抵消、可两力的作用效果可抵消、可叠加、可求合力且合力为零叠加、可求合力且合力为零4一对相互作用力与平衡力的区别一对相互作用力与平衡力的区别内容内容一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对平衡力一对平衡力力的力的性质性质一定是同性质的力一定是同性质的力可以是同性质的力，也可以可以是同性质的力，也可以是不同性质的力是不同性质的力大小、大小、方向方向大小相等、方向相反、作大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，即等用在同一条直线上，即等大、反向、共线大、反向、共线大小相等、方向相反、作用大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，即等大、在同一条直线上，即等大、反向、共线反向、共线续表5 5物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是( ()A.A.物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B.B.物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力力DC.C.物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力持力这两个力的合力D.D.物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力 要求要求: :画出斜面上物体的受力图并作出重画出斜面上物体的受力图并作出重力的分解图力的分解图书本书本P297 7(2010 (2010 年湛年湛江一模江一模) )如图如图 3 31 11 1 所示，放在水平面上的所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力物体受到一个水平向右的拉力 F F 作用处于静止状态，下列说法作用处于静止状态，下列说法中正确的是中正确的是( () )A A物体对水平面的压力就是物体的重力物体对水平面的压力就是物体的重力B B拉力拉力 F F 和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力用力C C物体受到四对平衡力的作用物体受到四对平衡力的作用D D物体受到的合外力为零物体受到的合外力为零D书本书本P29易错点易错点 1 1 牛顿第三定律的应用牛顿第三定律的应用【例例 1 1】( (双选双选) )甲、乙两人手拉手甲、乙两人手拉手玩拔河游戏，结果甲胜乙玩拔河游戏，结果甲胜乙败，则有败，则有( () )A A甲、乙受到地面的摩擦力大小相同，方向相反甲、乙受到地面的摩擦力大小相同，方向相反B B甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C C甲、乙受到的拉力大小相同甲、乙受到的拉力大小相同D D地面对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力地面对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力书本书本P29CD【纠错强化】【纠错强化】1 1(2011 (2011 年浙江卷年浙江卷) )如图如图 3 31 13 3 所示，甲、乙两人在所示，甲、乙两人在冰冰面面上上“拔河拔河”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是正确的是( ()A.A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力是一对平衡力B. B. 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力是作用力与反作用力C.C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河拔河”比赛的胜利比赛的胜利D.D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河拔河”比赛的胜利比赛的胜利图 313C书本书本P298北京时间北京时间2011年年9月月29日晚日晚21时时16分，中国在酒泉卫星发射分，中国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场，用中心载人航天发射场，用“长征二号长征二号F”T1运载火箭，将中国全新运载火箭，将中国全新研制的首个目标飞行器研制的首个目标飞行器“天宫一号天宫一号”发射升空，标志着我国的航发射升空，标志着我国的航天技术又迈上了一个新台阶关于火箭的发射，下列说法中正确天技术又迈上了一个新台阶关于火箭的发射，下列说法中正确的是的是()A火箭的尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个火箭的尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力用力使火箭获得飞行的动力C火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力但也无法获得前进的动力D“神舟八号神舟八号”进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力和反作用力对作用力和反作用力 习题集习题集P298AD考点考点 3 3 力学单位制力学单位制基本基本导出导出长度质量时间1单位制：由单位制：由_单位和单位和_单位一起组成了单位制单位一起组成了单位制(1)基本物理量：反映物理学基本问基本物理量：反映物理学基本问题的物理量如力学中题的物理量如力学中选定的三个基本物理量是：选定的三个基本物理量是：_、_和和_.(2)基本单位：单位制中所选定的基本物理量的基本单位：单位制中所选定的基本物理量的_在力学中，基本单位就是选定的在力学中，基本单位就是选定的_、_和和_这三个物理量的单位，它们的单位分别是这三个物理量的单位，它们的单位分别是_、_和和_单位单位长度长度质量质量时间时间(3)导出物理量：由导出物理量：由_物理量根据有关物理公物理量根据有关物理公式推导式推导出来的其他物理量如：出来的其他物理量如：_、_等等.（Km，g，h也是基本单位）也是基本单位）kgs速度速度加速度加速度基本基本m书本书本P29物理量名称物理量名称单位名称单位名称单位符号单位符号长度长度米米m质量质量千克千克kg时间时间秒秒s(4)导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出其他物理导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出其他物理量的单位常见的速度单位量的单位常见的速度单位 m/s、加速度单位、加速度单位 m/s2 就是就是_单位特别要注意的是力的单位牛单位特别要注意的是力的单位牛(N)也是也是_单位，而不单位，而不是基本单位是基本单位.导出导出导出导出2国际单位制中的基本物理量和基本单位国际单位制中的基本物理量和基本单位物理量名称物理量名称单位名称单位名称单位符号单位符号电流电流安安(培培)A热力学温度热力学温度开开(尔文尔文)K发光强度发光强度坎坎(德拉德拉)cd物质的量物质的量摩摩(尔尔)mol续表续表【跟踪训练跟踪训练】8.(东莞五校东莞五校 2011 届高三联考届高三联考)关于力学单位制，下列说法关于力学单位制，下列说法正确的是正确的是()DA.千克、米千克、米/秒、牛顿是导秒、牛顿是导出单位出单位B.千克、米、牛顿是基本单位千克、米、牛顿是基本单位C.在国际单位制中，质量的单位是在国际单位制中，质量的单位是 g，也可以是，也可以是 kgD.只有在国际单位制中只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是牛顿第二定律的表达式才是 Fma解析：解析：在国际单位制中，牛顿第二定律的比例系数才为在国际单位制中，牛顿第二定律的比例系数才为 1.书本书本P29关于关于力学单位制，下列说法力学单位制，下列说法 正确的是正确的是()BDA.千克、米千克、米/秒、牛顿是导秒、牛顿是导出单位出单位B.千克千克、千米、秒是、千米、秒是基本单位基本单位C.在国际单位制中，质量的单位是在国际单位制中，质量的单位是 g，也可以是，也可以是 kgD.只有在国际单位制中只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是牛顿第二定律的表达式才是 Fma改题改题第第 2 2 讲讲牛顿第二定律牛顿第二定律考点考点 1 1 牛顿第二定律牛顿第二定律1内容：物体的加速度跟所受内容：物体的加速度跟所受_成正比，跟物成正比，跟物体的体的_成反比，加速度的方向跟成反比，加速度的方向跟_的方向一致的方向一致2表达式：表达式：F合合ma.质量质量合外力合外力3对牛顿第二定律的理解对牛顿第二定律的理解牛顿第二定律揭示了加速度与力及质量的关系，着重解决牛顿第二定律揭示了加速度与力及质量的关系，着重解决了加速度的大小、方向和决定因素等问题对于牛顿第二定律，了加速度的大小、方向和决定因素等问题对于牛顿第二定律，合外力合外力书本书本P31应从以下几方面加深理解：应从以下几方面加深理解：(1)因果性；因果性；(2)矢量性；矢量性； (3)瞬时性；瞬时性；(4)同体性；同体性；(5)相对性相对性4惯性系和非惯惯性系和非惯性系性系(1)能使牛顿运动定律成立的参考系是惯性系能使牛顿运动定律成立的参考系是惯性系(相对于地面相对于地面静止或匀速直线运动的参考系静止或匀速直线运动的参考系)；不能使牛顿运动定律成立的参；不能使牛顿运动定律成立的参考系是非惯性系考系是非惯性系(2)在惯性系中可以直接运用牛顿第二定律进行计算，而在在惯性系中可以直接运用牛顿第二定律进行计算，而在非惯性系中为了使牛顿第二定律成立，必须加一个假想的惯性非惯性系中为了使牛顿第二定律成立，必须加一个假想的惯性力，力，Fma，其方向与非惯性系的加速度的方向相反，其方向与非惯性系的加速度的方向相反5牛顿运动定律的适用范围：牛顿运动定律只适用于宏观牛顿运动定律的适用范围：牛顿运动定律只适用于宏观物体的低速问题，而不物体的低速问题，而不适用于微观粒子和高速运动的物体适用于微观粒子和高速运动的物体2(2011 年惠年惠州一模州一模)人们设计了如图人们设计了如图 321 所示的安全所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞假设某次急刹车时，由于安全带带以尽可能地减轻猛烈碰撞假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量的作用，使质量 70 kg 的乘员的加速度大小约为的乘员的加速度大小约为 6 m/s2，此时安，此时安)B全带对乘员的作用力最接近全带对乘员的作用力最接近(A.100 NB.400 NC.800 ND.1000 N图 321书本书本P31【跟踪训练跟踪训练】【跟踪训练跟踪训练】1(2011 年惠州调研年惠州调研)电梯内有一个物体，质量为电梯内有一个物体，质量为 m，用绳用绳细线对物体的拉力为细线对物体的拉力为()BAmgB.2mg3C.4mg3D.5mg3书本书本P31【触类旁通触类旁通】1(2009 年全国卷年全国卷)两物体甲和乙在同一直线上运动，它两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在们在 00.4 s 时间内的时间内的 vt 图象如图图象如图 326 所示若仅在两所示若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1 分别为分别为()图 326书本书本P32B3(郑州中学郑州中学2011届高三模拟届高三模拟)某物体某物体质量量为1 kg，受水平拉力作用沿水平粗糙地面做直受水平拉力作用沿水平粗糙地面做直线运运动，其速度，其速度图象如象如图K322所示，根据所示，根据图象可知物体象可知物体()A受的拉力受的拉力总是大于摩擦力是大于摩擦力B在第在第3 s内受的拉力内受的拉力为1 NC在第在第1 s 内受的拉力大于内受的拉力大于2 ND在第在第2 s内受的拉力内受的拉力为零零图K322习题集习题集P199C作业作业: :预习书本预习书本P32-33P32-33