长长征征七律七律（毛泽东）（毛泽东）学习目标学习目标l.红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神革命乐观主义精神l.关键字词的含义及其饱含的感情关键字词的含义及其饱含的感情l.艺术的概括和夸张的手法艺术的概括和夸张的手法律诗分五言和七言两种，限定一首八句，律诗分五言和七言两种，限定一首八句，超过八句的叫排律或长律。超过八句的叫排律或长律。律诗八句，两句一联。分别称为律诗八句，两句一联。分别称为“首联首联”“颔联颔联”“颈联颈联”“尾联尾联”。律诗格律较严，偶句要律诗格律较严，偶句要压韵压韵，颔、颈两联，颔、颈两联要要对仗对仗/对偶对偶（即两句中的词组结构和词性（即两句中的词组结构和词性要相同，相互成对），字的平仄也有规定。要相同，相互成对），字的平仄也有规定。文学知识文学知识律诗律诗nn五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。七律长征七律长征毛泽东毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。注意注意读音读音节奏节奏重音重音wi ywi y p p n bn b y y m m n n七律长征七律长征毛泽东毛泽东红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等闲。等闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥丸。泥丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开颜。开颜。注意注意读音读音节奏节奏重音重音、借助工具书和页下注释弄懂课文意思。、借助工具书和页下注释弄懂课文意思。、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什么精、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什么精神？神？、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的中威武雄壮的“征难图征难图”？自习释疑自习释疑、借助工具书和页下注释弄懂课文意思。、借助工具书和页下注释弄懂课文意思。红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。都看得极为平常。绵延不绝的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起绵延不绝的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸如云的峭壁悬崖，热气金沙江浊浪滔天，拍击着高耸如云的峭壁悬崖，热气腾腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒腾腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。去以后个个笑逐颜开。 自习释疑自习释疑、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什么精神？么精神？红军不怕红军不怕远征远征难，难，万水千山万水千山只等闲。只等闲。 自习释疑自习释疑1934年年10月月党中央率领党中央率领的中国工农的中国工农红军第一方红军第一方面军，经过面军，经过福建、江西、福建、江西、广东、湖南、广东、湖南、广西、贵州、广西、贵州、四川、云南、四川、云南、甘肃、陕西甘肃、陕西等等十一个省十一个省，跋涉千山万跋涉千山万水，击溃敌水，击溃敌人的多次围人的多次围追堵截，四追堵截，四渡赤水、冲渡赤水、冲破乌江天险、破乌江天险、抢渡大渡河、抢渡大渡河、飞夺泸定桥、飞夺泸定桥、巧渡金沙江、巧渡金沙江、翻越千里大翻越千里大雪山、穿越雪山、穿越茫茫草地，茫茫草地，连续行军连续行军二二万五千里万五千里，终于在终于在1935年年10月胜利月胜利到达陕北根到达陕北根据地。据地。、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什、哪两句是全诗的总纲？从中可见红军什么精神？么精神？红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义精神不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义精神乐观主义精神。乐观主义精神。自习释疑自习释疑、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的征途中威武雄壮的“征难图征难图”？自习释疑自习释疑五五岭岭逶逶迤迤腾腾细细浪浪乌乌蒙蒙磅磅礴礴走走泥泥丸丸金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的征途中威武雄壮的“征难图征难图”？翻越南五岭翻越南五岭疾跨乌蒙山疾跨乌蒙山巧渡金沙江巧渡金沙江飞夺泸定桥飞夺泸定桥喜踏岷山雪喜踏岷山雪 山山水水自习释疑自习释疑高高度度的的艺艺术术概概括括性性 千千 万万 、从写作手法的角度赏析颔联。、从写作手法的角度赏析颔联。、如何理解颈联中、如何理解颈联中“暖暖”“寒寒”二字？二字？、1935年年10月，红军第二方面军、第四方面军正月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有翻越岷山。作者为什么要在诗在行军途中，还没有翻越岷山。作者为什么要在诗中说成是中说成是“三军过后三军过后”？合作探究合作探究、从写作手法的角度赏析颔联。、从写作手法的角度赏析颔联。合作探究合作探究对偶，有节奏感，读起来朗朗上口；对偶，有节奏感，读起来朗朗上口；以动写静，以动写静，“腾腾”“”“走走”赋予五岭、乌蒙以动态，把静止的山赋予五岭、乌蒙以动态，把静止的山脉写活了；脉写活了；比喻、夸张，作者有意缩小人的视觉比例，把绵延不断的五岭比喻、夸张，作者有意缩小人的视觉比例，把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比作和巍峨高大的乌蒙分别比作“细浪细浪”“”“泥丸泥丸”，反映了作者丰，反映了作者丰富的想像力，也反衬红军敢于藐视并战胜一切困难的大无畏精富的想像力，也反衬红军敢于藐视并战胜一切困难的大无畏精神，更表露出作者的英雄胆略和伟大气魄。神，更表露出作者的英雄胆略和伟大气魄。 、如何理解颈联中、如何理解颈联中“暖暖”“寒寒”二字？二字？合作探究合作探究都是写人的感受，并且前后照应；都是写人的感受，并且前后照应；“暖暖”字既写出月的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，字既写出月的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象；又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象；“寒寒”字既写出泸定桥环境的险恶，又烘托出红军克敌制胜、字既写出泸定桥环境的险恶，又烘托出红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。一往无前的大无畏精神。 、1935年年10月，红军第二方面军、第四方月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有翻越岷山。作者面军正在行军途中，还没有翻越岷山。作者为什么要在诗中说成是为什么要在诗中说成是“三军过后三军过后”？合作探究合作探究表达了作者对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和无表达了作者对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任；比信任；更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义。更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义。品味感情品味感情七律长征七律长征毛泽东毛泽东红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等等闲。闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥泥丸。丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开开颜。颜。v这首诗写于这首诗写于1935年年10月，当时毛泽东率领月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 材料链接材料链接品味感情品味感情七律长征七律长征毛泽东毛泽东红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等等闲。闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥泥丸。丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开开颜。颜。轻松轻松豪迈豪迈比赛背诵比赛背诵七律长征七律长征毛泽东毛泽东红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等等闲。闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥泥丸。丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开开颜。颜。、背诵七律长征、背诵七律长征、收集毛泽东同志与长征有关的诗词、收集毛泽东同志与长征有关的诗词课后作业课后作业长征是宣言书，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是宣传队，长征是播种机。长征是播种机。长征壮举让世人惊叹，长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。长征精神永世流芳。 倶往矣，倶往矣，数风流人物，数风流人物，还看今朝！还看今朝！