六年级音乐上册第4课丰收锣鼓课件湘艺版-

丰收锣鼓堂鼓堂鼓笛子笛子二胡二胡琵琶琵琶唢呐唢呐云锣云锣镲镲锣锣你认识这些乐器吗？中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。仔细聆听课本音乐表现了什么样的场面？你从音乐中感受到了怎样的情绪？这段音乐展现了一幅热烈、欢腾、你追我赶的劳动场面。（锣鼓部分）节奏明快，速度较快，情绪更为高涨，尤其是最后的锣鼓部分，情绪更为高涨，这首乐曲就叫丰收锣鼓。听一听听一听唱一唱唱一唱听一听听一听唱一唱唱一唱听一听听一听唱一唱唱一唱听一听听一听唱一唱唱一唱听一听听一听唱一唱唱一唱自我测评自我测评欣赏音乐时，可以采用结构验证的方法。请边听音响边验证乐曲的结构，在空格里填上恰当的字母标记。自我测评自我测评做一做做一做编一编编一编在老师的指挥下一起完成下面的合奏练习吧！参考上例中的鼓谱，分组编创4小节节奏谱并表演，表现“丰收”的热闹场景。