1、自读课文，用横线划出自已认为写的精彩的、自读课文，用横线划出自已认为写的精彩的、含义深刻的、感受深的句子，在记录单上写上自已含义深刻的、感受深的句子，在记录单上写上自已的体会，同时结合语境，有感情的朗读。的体会，同时结合语境，有感情的朗读。 2、为什么说詹天佑是一位杰出的爱国工程师？、为什么说詹天佑是一位杰出的爱国工程师？ （1）当我读到）当我读到时，我感到非常（敬佩、时，我感到非常（敬佩、感动、愤怒、振奋、屈辱、担心感动、愤怒、振奋、屈辱、担心），因为），因为。（2）请同学们看第）请同学们看第段第段第行（读文），通过行（读文），通过学习我认为学习我认为汇报展求句式小贴士：汇报展求句式小贴士：自学提示：居庸关隧道施工图居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图八达岭隧道施工图“人人”字形线路示意字形线路示意图图质疑与收获质疑与收获v1、提出课文中你不懂的地方？提出课文中你不懂的地方？v2 2、学习了本文你有何收获？除、学习了本文你有何收获？除了同学们课堂上收获的，你还有了同学们课堂上收获的，你还有那些收获？那些收获？课后作业课后作业v有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。v背诵课文第四自然段。背诵课文第四自然段。