走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津1(2009全全国国)利利用用所所给给词词语语写写一一段段话话，介介绍绍“征征集集全全民民健健身身口口号号”活活动动的的结结果果，要要求求语语意意完完整整，句句子子通通顺，字数在顺，字数在5060之间。之间。来来源源广广一一个个月月入入选选口口号号千千余余条条“我我运运动动，我我快乐快乐”答：答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津【答答案案】全全民民健健身身口口号号征征集集活活动动在在一一个个月月里里收收到到应应征征口口号号千千余余条条，稿稿件件来来源源广广，参参与与人人数数多多，经经过过评评审审，最最终终入选口号为入选口号为“我运动，我快乐我运动，我快乐”。【解解析析】本本题题为为词词语语扩扩展展的的新新类类型型。做做这这样样的的题题目目，一一要要读读准准题题目目要要求求，介介绍绍“征征集集全全民民健健身身口口号号”活活动动的的结结果果；二二要要总总体体浏浏览览词词语语，想想象象词词语语所所提提供供的的主主要要信信息息；三三要要对对词词语语进进行行时时空空、逻逻辑辑排排序序；四四要要注注意意表表达达方方式式和和语语言言风风格格；五要根据字数等要求连缀成文。五要根据字数等要求连缀成文。 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津2(2009江江西西)请请展展开开想想象象，写写一一段段描描绘绘某某种种情情境境的的话话，其其中中必必须须包包含含“流流水水”、“星星辰辰”和和“读读”3个个词词语语。(50个个字左右字左右)答：答：_【答案答案】略略走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津3(2008天天津津)以以“溪溪”、“海海”和和“潭潭”为为意意象象写写一一段段文文字字，要要求求表表达达某某种种感感悟悟，至至少少运运用用一一种种修修辞辞方方法法，不不超超过过60字。字。答：答：【答答案案】潺潺潺潺小小溪溪轻轻快快如如铃铃，一一路路欢欢歌歌；静静静静潭潭水水沉沉静静如如璧璧，安安若若处处子子；浩浩渺渺江江海海博博大大如如穹穹，横横无无际际涯涯。如如人人生，生，轻轻快若溪，沉静似潭，博大如海。快若溪，沉静似潭，博大如海。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津4(2008浙浙江江)根根据据下下面面的的情情境境，补补写写流流水水与与树树根根的的对话对话。一天，流水遇到了一天，流水遇到了树树根。根。流水流水讽讽刺刺树树根根说说：_树树根根谦谦和地回答和地回答说说：_到到了了春春天天，流流水水穿穿过过山山涧涧，走走过过草草地地，惊惊讶讶地地看看到到树树根滋养的根滋养的鲜鲜花装点了大地。花装点了大地。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津【答答案案】流流水水：你你永永远远处处在在黑黑暗暗中中，瞧瞧你你丑丑陋陋的的样样子子，只知道喝我的汁液，你一无是处。只知道喝我的汁液，你一无是处。树树根根：是是啊啊，我我匍匍匐匐地地下下，默默默默地地汲汲取取，是是为为了了春春天天变得更加美丽。变得更加美丽。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津5(2008安徽安徽)按要求把下面的句子按要求把下面的句子扩扩写成一段写成一段话话。这个冬季，天气异常寒冷。这个冬季，天气异常寒冷。要要求求：正正面面描描写写与与侧侧面面描描写写相相结结合合。至至少少运运用用两两种不同的修辞方法。种不同的修辞方法。不少于不少于80字。字。【答答案案】刚刚过过11月月，漫漫天天的的大大雪雪棉棉絮絮般般纷纷纷纷飘飘落落，一一下下就就是是几几天天，没没完完没没了了，树树上上、房房屋屋上上、田田野野里里到到处处是是雪雪，铺铺天天盖盖地地；天天气气冷冷极极了了，似似乎乎出出口口气气就就会会结结冰冰，说说句句话话就就会会冻冻住住，连连平平常常活活泼泼好好动动的的狗狗也也一一动动不不动动地地趴趴在在火火炉炉旁旁，木雕泥塑一般。木雕泥塑一般。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津6(2007重重庆庆)有有人人说说：“有有时时候候拥拥有有善善良良比比拥拥有有真真理理更更重重要要。”请请根根据据这这句句话话的的意意思思，续续写写一一段段文文字字。要要求求：续续写的写的话话与引文与引文衔衔接自然，接自然，语语言通言通顺顺。字数在。字数在70至至90之之间间。答：答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津【答答案案】真真理理固固然然重重要要，但但是是真真理理不不能能把把所所有有的的事事情情都都处处理理得得合合情情合合理理、完完美美无无缺缺；如如果果拥拥有有善善良良，也也许许会会比比拥拥有有真真理理更更符符合合情情理理。如如慈慈善善捐捐款款、见见弱弱相相助助，这这些些善善举举正是人性的体现和社会的真正需要。正是人性的体现和社会的真正需要。【解解析析】首首先先，要要看看清清要要求求是是以以此此句句话话为为开开头头进进行行续续写写；其其次次，要要抓抓住住扩扩展展的的中中心心，即即这这一一句句话话的的中中心心，“拥拥有有善善良良比比拥拥有有真真理理更更重重要要”，必必须须围围绕绕“善善良良”来来续续写写，谈谈出出“善善良良比比真真理理更更重重要要”的的理理由由；最最后后，要要注注意意衔衔接接自自然然和和字数的要求。字数的要求。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津7(2008湖湖北北)下下面面这这首首诗诗的的每每一一句句都都可可以以想想像像成成一一个个电电影影镜镜头头，前前两两个个镜镜头头的的脚脚本本已已写写出出，请请续续写写后后两两个个。要要求求：按按照照诗诗意意来来设设计计场场景景和和人人物物的的神神态态动动作作；想想像像合理；合理；每个每个镜头镜头脚本的字数不超脚本的字数不超过过40字。字。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津采采 莲莲 子子唐唐皇甫松皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场场景景湖湖边边。采。采莲莲船上。船上。人物人物采采莲莲女，小伙子，女伴。女，小伙子，女伴。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津镜镜头头一一：秋秋日日湖湖上上，波波光光粼粼粼粼。一一位位美美丽丽的的姑姑娘娘驾驾着着采采莲莲船从荷花船从荷花丛丛中划出，左右中划出，左右顾顾盼。盼。镜镜头头二二：忽忽见见岸岸上上有有位位英英俊俊少少年年，姑姑娘娘悄悄然然心心动动，痴痴痴地看着他，竟忘痴地看着他，竟忘记记了了摇桨摇桨，任凭船儿，任凭船儿飘荡飘荡。镜头镜头三：三：_ 镜头镜头四：四：_走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津【答答案案】镜镜头头三三：姑姑娘娘抓抓起起一一把把莲莲子子，笑笑着着朝朝少少年年抛抛去，正打在他身上，少年会心一笑。去，正打在他身上，少年会心一笑。镜镜头头四四：姑姑娘娘的的举举动动被被邻邻舟舟女女伴伴看看到到，引引起起一一阵阵嘻嘻笑笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头半天都不好意思。声。姑娘羞得满脸通红，低着头半天都不好意思。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津扩扩展展语语句句，是是指指根根据据表表达达中中心心的的需需要要，把把简简单单凝凝练练的的语语句句或或一一组组词词语语，扩扩展展成成表表达达具具体体明明朗朗、语语言言丰丰富富多多彩彩的的语语段。段。扩扩展展语语句的考句的考查查形式很多，大概有以下几种模式：形式很多，大概有以下几种模式：(一一)丰富句意型丰富句意型对对一一个个结结构构简简单单的的句句子子，通通过过添添加加修修饰饰成成分分，或或通通过过运运用用修修辞辞手手法法使使之之具具体体生生动动起起来来以以克克服服语语言言枯枯燥燥、表表述述乏乏味的毛病。近几年高考卷未采用味的毛病。近几年高考卷未采用这这种种题题型。型。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津例例1用用三三种种形形式式扩扩展展“她她笑笑了了”这这句句话话，要要求求扩扩展展后后句句子子内内容容逐逐渐渐丰丰满满起起来来。扩扩展展后后的的语语句句分分别别不不少少于于6个个字、字、20个字、个字、40个字。个字。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析本本题题考考查查扩扩展展语语句句的的能能力力。试试题题要要求求扩扩展展后后字字数数不不一一，就就需需要要我我们们进进行行合合理理的的安安排排，字字数数过过多多或或者者达达不不到到字字数数要要求求都都是是不不合合理理的的，另另外外还还要要求求“句句子子内内容容逐逐渐渐丰丰满起来满起来”，这句话也暗含着对字数的一种限定。，这句话也暗含着对字数的一种限定。扩扩展展一一添添加加修修饰饰成成分分“含含着着泪泪”，丰丰富富了了人人物物的的表表情情。扩扩展展二二在在添添加加修修饰饰成成分分的的基基础础上上，运运用用比比喻喻的的修修辞辞手手法法，增增强强了了语语句句的的感感染染力力。扩扩展展三三进进而而通通过过花花和和月月烘烘托托了了她她的的笑笑的的灿灿烂烂和和娇娇媚媚，这这样样她她的的笑笑给给人人留留下下的的印印象象就就更更加加深深刻刻了了。通通过过依依次次加加深深法法引引导导学学生生的的思思维维由由模模糊糊到到清清晰晰，由由简简单单到到丰丰富富。思思维维的的深深入入再再借借助助一一定定的的表表达达技技巧巧，语语言言自自然然变得有表现力了。变得有表现力了。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津答案答案扩展一她含着泪笑了。扩展一她含着泪笑了。扩扩展展二二她她含含着着泪泪笑笑了了，像像一一朵朵带带露露的的玫玫瑰瑰，像像钻钻出出云雾的月牙。云雾的月牙。扩扩展展三三她她含含着着泪泪笑笑了了，像像一一朵朵带带露露的的玫玫瑰瑰，像像钻钻出出云云雾雾的的月月牙牙。花花儿儿因因她她的的笑笑而而变变得得更更加加灿灿烂烂，月月儿儿因因她她的的笑而变得更加娇媚。笑而变得更加娇媚。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(二二)再现情境型再现情境型给给出出一一个个中中心心词词或或几几个个情情景景信信息息词词，并并设设定定一一个个情情境境，或或者者仅仅设设定定一一个个情情境境，然然后后根根据据试试题题提提供供的的信信息息要要求求充充分分展展开开想想像像和和联联想想，并并且且运运用用一一定定的的表表现现手手法法，将将所所构构思思的的情情景景生生动动地地表表现现出出来来。近近年年来来，多多数数扩扩写写语语句句试试题题考考查查的的是是这这种形式。种形式。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津例例2根根据据要要求求，分分别别写写一一段段话话，每每段段话话都都要要包包括括下下面面三三个个词词语语，词词语语顺顺序序可可以以不不分分先先后后，且且字字数数在在20到到30字之字之间间。要求思想健康，。要求思想健康，语语意意连贯连贯。想像想像雾雾倾倾听听(1)表表现现“欢欢快快”：_(2)表表现现“忧忧愁愁”：_ 解解析析本本题题考考查查扩扩展展语语句句的的能能力力。作作答答时时需需注注意意：把把握握扩扩展展重重点点，分分别别表表现现“欢欢快快”和和“忧忧愁愁”。每每段段话话要要把把所所给给三三个个词词全全部部包包括括，不不要要遗遗漏漏任任何何一一个个。表表达达要要尽尽量量明确流畅。明确流畅。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津答答案案(1)晨晨雾雾中中，我我倾倾听听着着远远处处传传来来的的悠悠扬扬歌歌声声，心中充满着甜蜜的想像。心中充满着甜蜜的想像。(2)浓浓雾雾中中，我我倾倾听听着着自自己己沉沉重重的的心心音音，想想像像似似乎乎也也凝固了。凝固了。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(三三)续补语段型续补语段型就就是是根根据据一一定定的的条条件件或或者者语语境境进进行行逻逻辑辑思思维维，从从而而合合理理地地推推导导出出缺缺失失的的内内容容。这这种种类类型型的的题题又又往往往往涉涉及及“仿仿写写”“连贯连贯”“衔衔接接”等知等知识识点，因此点，因此这这里只作里只作简简要介要介绍绍。例例3在在下下面面一一段段话话后后续续写写。要要求求：先先用用一一句句话话拟拟写写出出一一种种你你自自己己不不认认同同的的看看法法，然然后后写写出出自自己己的的看看法法和充分的理由，和充分的理由，不超不超过过100字。字。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津据据报报道道，某某位位以以独独特特的的“搞搞笑笑”风风格格塑塑造造了了众众多多小小人人物物的的著著名名影影星星，被被某某大大学学聘聘为为教教授授。对对于于他他能能否否胜胜任任，人人们有着不同的看法。们有着不同的看法。解解析析本本题题考考查查学学生生扩扩展展语语句句的的能能力力，并并和和其其它它语语言言表表达达相相结结合合。答答案案要要符符合合题题目目要要求求，答答案案内内容容既既要要考考虑虑到到教教授授的的职职责责又又要要考考虑虑到到“笑笑星星”的的素素养养，说说出出胜胜任任或或不不胜胜任的理由。任的理由。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津答答案案有有人人认认为为他他能能胜胜任任教教授授一一职职，本本人人不不敢敢苟苟同同。大大学学是是一一个个神神圣圣殿殿堂堂，是是人人才才荟荟萃萃之之地地，是是培培养养未未来来建建设设人人才才的的摇摇篮篮。作作为为大大学学教教授授，应应有有渊渊博博的的学学识识、高高尚尚的的人人品品，“学学为为人人师师，行行为为世世范范”。而而这这位位笑笑星星，其其“学学”何何在？其在？其“行行”怎样？我不敢恭维。怎样？我不敢恭维。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(四四)拓展话题型拓展话题型这这种种形形式式旨旨在在训训练练学学生生的的形形象象思思维维或或逻逻辑辑思思维维能能力力。其形式是其形式是给给定一个定一个话题话题，要求学生运用想像，拓展，要求学生运用想像，拓展话题话题。例例4请请围围绕绕“节节约约”这这一一话话题题，用用“少少一一点点，多多一点一点”的句式写三句的句式写三句话话，每句，每句话话的前后要整的前后要整齐齐匀称。匀称。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析本本题题主主要要考考查查学学生生的的语语言言运运用用能能力力。解解答答这这类类题题，要要注注意意前前后后词词语语的的相相对对性性。这这道道试试题题看看起起来来并并不不难难，但但考考生生失失分分较较多多，有有的的考考生生不不认认真真审审题题，脱脱离离了了“节节约约”这这个话题，显然不能得分。个话题，显然不能得分。答案答案(示例示例)少一点大手大脚，多一点精打少一点大手大脚，多一点精打细细算。算。少一点取用无度，多一点少一点取用无度，多一点细细水水长长流。流。少一点少一点铺张铺张浪浪费费，多一点勤，多一点勤俭节约俭节约。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(五五)开放式扩展开放式扩展开开放放式式扩扩展展有有两两层层含含意意：一一是是设设题题面面广广，设设题题点点多多，融融合合了了“简简明明、连连贯贯、得得体体”及及仿仿写写、变变换换句句式式、修修辞辞等等多多个个考考点点；二二是是不不设设答答案案，只只提提供供“原原则则性性评评分分建建议议”，开开放放考生的思考生的思维维，注重个性化的表述。，注重个性化的表述。“开开放放式式扩扩展展”包包括括下下面面几几种种题题型型：(1)写写推推荐荐理理由由；(2)描描述述漫漫画画内内容容；(3)扩扩展展诗诗句句；(4)巧巧解解汉汉字字内内涵涵；(5)抒抒写感受等等。写感受等等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津例例5请请从从下下列列历历史史人人物物或或文文学学形形象象中中任任选选一一组组，说说明你更喜明你更喜欢欢其中哪一位，并其中哪一位，并陈陈述理由。述理由。第第1组组：孔子与庄子：孔子与庄子第第2组组：项项羽与刘邦羽与刘邦第第3组组：李白与杜甫：李白与杜甫第第4组组：林黛玉与薛宝：林黛玉与薛宝钗钗要要求求：对对所所选选组组中中两两个个人人物物或或形形象象进进行行比比较较。不不出出现现常常识识性性错误错误。字数在字数在5070字之字之间间。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析本本题题考考查查学学生生扩扩展展语语句句的的能能力力，并并和和语语言言表表达达相相结结合合。本本题题主主要要考考查查学学生生对对文文学学形形象象的的鉴鉴赏赏能能力力。做做好好这道题的关键是必须认真阅读教育部规定的必读名著。这道题的关键是必须认真阅读教育部规定的必读名著。答答案案示示例例1：我我更更喜喜欢欢孔孔子子。因因为为庄庄子子追追求求的的自自由由是是逃逃避避现现实实的的自自由由；而而孔孔子子为为了了实实践践他他的的仁仁学学的的“救救世世”主主张张，不，不顾顾成成败败，不，不计计得失，得失，执执着地着地奋奋斗了一生。斗了一生。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津示示例例2：有有人人说说刘刘邦邦是是一一个个成成熟熟的的政政治治家家形形象象，而而我我更更喜喜欢欢项项羽羽。项项羽羽的的人人生生结结局局虽虽然然是是悲悲凉凉的的，但但他他身身上上体体现现出的英雄气出的英雄气质质令人敬佩，他是真正的英雄。令人敬佩，他是真正的英雄。示示例例3：我我喜喜欢欢李李白白的的豪豪放放飘飘逸逸以以及及傲傲岸岸不不羁羁，但但是是我我更更喜喜欢欢杜杜甫甫的的忧忧郁郁深深沉沉。他他用用诗诗冶冶炼炼苦苦难难，他他用用诗诗书书写写血泪，他用血泪，他用诗诗将将现实现实展展现现在人在人们们眼前。眼前。示示例例4：以以前前一一直直听听人人说说林林黛黛玉玉好好，薛薛宝宝钗钗不不好好，但但是是读读了了红红楼楼梦梦，我我还还是是更更喜喜欢欢薛薛宝宝钗钗。她她长长得得漂漂亮亮，为为人得体大方；而林黛玉嫉妒心太人得体大方；而林黛玉嫉妒心太强强，动动不不动动就就发发脾气。脾气。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津“扩扩展展语语句句”考考查查的的是是扩扩展展、丰丰富富语语言言信信息息的的能能力力。扩扩展展后后的的语语句句应应含含有有较较大大的的信信息息量量，表表意意丰丰富富，有有血血有有肉肉；同同时时在句式或修辞等方面符合在句式或修辞等方面符合试题试题要求。要求。扩扩展展语语句句应应注意以下几点：注意以下几点：(一一)瞻前顾后，明确要求。瞻前顾后，明确要求。要要准准确确把把握握题题目目明明示示的的或或隐隐含含的的要要求求，找找出出对对语语句句进进行行扩扩展展的的前前提提和和限限制制，弄弄清清题题意意和和命命题题人人的的意意图图，判判断断题题型，找准切入点。型，找准切入点。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津例例1在横线处填入恰当的语句，使语段完整。在横线处填入恰当的语句，使语段完整。奥奥运运会会美美不不胜胜收收：举举重重是是拔拔山山盖盖世世之之美美，短短跑跑是是_，花花样样游游泳泳是是芙芙蓉蓉出出水水之之美美，跳跳高高是是_，奥运会不正是一场美的盛会吗？奥运会不正是一场美的盛会吗？解解析析这这道道题题明明示示的的要要求求很很简简单单，但但隐隐含含的的要要求求却却不不少少。“奥奥运运会会美美不不胜胜收收”这这一一中中心心决决定定了了所所填填的的内内容容必必须须是是奥奥运运会会运运动动项项目目，还还要要突突出出这这一一运运动动的的美美。而而横横线线前前后后的的“是是之之美美”又又决决定定了了横横线线句句子子的的句句式式。如如果果不不弄弄清清这些要求，很容易出错。这些要求，很容易出错。答答案案(短短跑跑是是)利利箭箭离离弦弦之之美美(跳跳高高是是)鱼鱼跃跃龙龙门门之之美美走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(二二)找准关键，明确方向。找准关键，明确方向。有有的的扩扩展展是是给给出出几几个个情情景景信信息息词词，然然后后让让考考生生根根据据这这几几个个词词提提供供的的信信息息充充分分展展开开想想像像和和联联想想。这这就就要要明明确确试试题题所所提提供供的的情情景景要要求求，把把握握住住这这几几个个关关键键信信息息点点，运运用用一一定定的表的表现现手法手法进进行行扩扩展。展。例例2用用下下面面提提供供的的几几个个词词语语，写写一一段段文文字字，表表达达一一种生活感悟。种生活感悟。征程阳光沉醉磨砺征程阳光沉醉磨砺走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析这这道道题题提提供供了了四四个个关关键键词词，词词语语本本身身并并没没有有必必然然的的联联系系，这这就就要要求求我我们们通通过过想想象象和和联联想想用用一一定定的的内内容容将将它它们们有有机机地地组组合合起起来来，组组合合的的内内容容既既要要连连贯贯，又又要要表表达达一一种生活感悟。种生活感悟。答答案案生生命命的的征征程程上上，我我们们渴渴望望成成功功。然然而而，如如果果我我们们沉沉醉醉于于生生活活中中的的阳阳光光雨雨露露，不不甘甘愿愿接接受受生生活活中中的的磨磨砺砺，那那么么，我我们们就就无无法法感感受受到到经经历历风风雨雨洗洗礼礼后后的的欢欢乐乐，也也会会与与成功无成功无缘缘。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(三三)注重描写，强化修辞。注重描写，强化修辞。描描写写可可以以使使要要表表达达的的内内容容更更具具体体、真真切切，从从形形象象上上丰丰富富原原文文内内容容。运运用用一一定定的的修修辞辞手手法法可可以以使使内内容容变变得得生生动动形形象，富有文采。象，富有文采。例例3请请将将“挂挂绝绝壁壁枯枯松松倒倒倚倚，落落残残霞霞孤孤鹜鹜齐齐飞飞”(卢卢挚挚秋景秋景)扩扩展成一段借景抒情的文字。展成一段借景抒情的文字。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析这这类类扩扩展展题题就就是是列列出出古古诗诗中中的的佳佳句句，主主要要是是写写景景的的句句子子，然然后后要要求求学学生生依依据据意意境境，用用散散文文语语言言展展开开，使使之更具体、生动。之更具体、生动。答答案案我我一一路路登登上上山山腰腰，此此时时已已是是夕夕阳阳西西下下。举举目目远远望望，西西边边那那陡陡峭峭的的山山崖崖上上，悬悬挂挂着着一一棵棵苍苍松松，枝枝叶叶下下垂垂，紧紧贴贴着着崖崖壁壁。远远处处，如如血血的的残残霞霞映映红红了了半半边边天天空空，一一群群野野鸭鸭排成一排成一线线，渐渐渐渐消失在天消失在天际际。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(四四)思维严密，重点突出。思维严密，重点突出。所所谓谓思思维维严严密密，就就是是扩扩展展的的内内容容要要符符合合生生活活实实际际，经经得得起起推推敲敲。重重点点突突出出就就是是要要围围绕绕中中心心内内容容扩扩展展，特特别别是是要要突突出出情情境境和和氛氛围围的的展展现现。重重点点描描写写具具体体的的符符合合情情景景的的氛氛围围，可以很好地增可以很好地增强强内容的表内容的表现现力。力。例例4以以“音音乐乐声声”为为重重点点扩扩展展下下面面语语句句，使使之之具具体体、生生动动，字数在，字数在70字左右。字左右。音音乐乐声吸引了声吸引了许许多人多人驻驻足足倾倾听听 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津解解析析此此题题应应抓抓住住“音音乐乐声声如如何何吸吸引引人人”这这一一扩扩展展点点，在在此此基基础础上上展展开开想想像像，着着笔笔描描写写。对对“音音乐乐声声”的的描描写写既既要要重重点点突突出出，又又要要合合乎乎生生活活情情理理，写写出出其其令令人人“驻驻足足倾倾听听”的的原因。原因。答答案案从从这这座座不不起起眼眼的的小小平平房房中中飘飘出出的的用用萨萨克克斯斯演演奏奏的的回回家家的的音音乐乐声声，穿穿过过蒙蒙蒙蒙晨晨雾雾，撒撒落落在在林林间间小小路路上上。许许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津在解答在解答扩扩展展语语句句题时题时，易出，易出现现以下几个方面的失以下几个方面的失误误：1重重点点不不突突出出。题题干干中中明明确确提提示示“以以为为重重点点”，或或者者材材料料本本身身暗暗示示了了扩扩展展重重点点，但但是是许许多多同同学学常常常常把把它它们们忽忽视视了。了。2忽忽略略情情境境设设置置。有有的的题题目目有有特特别别提提示示，诸诸如如“根根据据下下列列两两种种情情景景”之之类类的的，但但有有的的同同学学不不顾顾“限限制制”，脱脱离离情情境，另行一套。境，另行一套。3语语言言不不够够形形象象生生动动。有有的的同同学学在在兼兼顾顾了了内内容容和和形形式式的的要要求求外外，却却忽忽略略了了语语言言方方面面，导导致致语语言言干干涩涩，不不够够生生动动、形象。、形象。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津4字字数数过过多多或或过过少少。一一般般的的扩扩展展语语句句题题，都都有有明明确确的的字字数数要要求求，考考生生所所写写的的字字数数应应该该符符合合题题目目要要求求，字字数数过过多或多或过过少，都会影响得分。少，都会影响得分。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津1以以“忘忘却却”为为扩扩展展中中心心，写写一一段段话话，表表达达“艰艰难难困困苦苦，玉汝于成玉汝于成”的境界。的境界。(不少于不少于50个字个字)答：答：_【答答案案】珍珍珠珠忘忘却却了了被被河河蚌蚌困困扰扰的的痛痛苦苦，于于是是造造就就了了盈盈泪泪的的珍珍珠珠；宝宝刀刀忘忘却却了了烈烈火火下下锤锤打打的的痛痛楚楚，于于是是露露出出了了锃锃亮亮的的刀刀锋锋；胡胡杨杨忘忘却却了了沙沙漠漠中中难难以以忍忍受受的的干干渴渴，于于是是创创造了一千年不死的神造了一千年不死的神话话。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津2给给“了了不不起起”加加上上一一定定的的上上下下文文，使使它它分分别别符符合合下下列表达要求。列表达要求。(可以只有上文或下文，句式、字数不限可以只有上文或下文，句式、字数不限)例例：表表达达的的是是“敬敬佩佩”：他他用用自自己己的的爱爱心心，为为残残疾疾人人办办了一件大好事，了一件大好事，这样这样的民警，真是了不起。的民警，真是了不起。(1)表达的是表达的是“轻视轻视”：_ (2)表达的是表达的是“威威胁胁”：_ 【答答案案】(1)明明星星大大腕腕也也没没啥啥了了不不起起，他他们们也也是是普普通通人，做出人，做出这这种事，不必大惊小怪。种事，不必大惊小怪。(2)你你不不要要认认为为自自己己了了不不起起我我就就怕怕你你！咱咱们们骑骑驴驴看看唱唱本本走着瞧。走着瞧。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津3根根据据情情景景把把下下面面的的词词语语连连成成一一段段话话，语语序序可可调调整整。要求要求语语言通言通顺顺，运用修辞手法。，运用修辞手法。(1)用用“风风、雨雨、树树”表表达达自自己己获获得得荣荣誉誉、受受到到表表扬扬时时的心情。的心情。(不少于不少于35字字)答：答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津(2)用用“风风、雨雨、树树”表表达达自自己己遭遭受受挫挫折折、受受到到批批评评时时的心情。的心情。(不少于不少于35字字)答：答：_ 【答答案案】(1)风风儿儿轻轻拂拂过过我我的的脸脸庞庞；小小树树也也随随风风摇摇曳曳，好好像像在在向向我我招招手手；空空中中细细雨雨濛濛濛濛，如如梦梦似似幻幻，送送给给我我诗诗意意般的好心情。般的好心情。(2)风风怒怒吼吼着着，仿仿佛佛在在大大声声地地嘲嘲笑笑我我；大大树树也也对对我我不不停停地地摇摇头头叹叹息息；雨雨水水从从天天直直泻泻而而下下，把把我我淋淋了了个个透透心心凉凉：这这一切一切浇灭浇灭了我的激情。了我的激情。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津4在在理理解解“水水滴滴石石穿穿”这这个个成成语语的的基基础础上上，将将其其扩扩展展成成80字字左左右右的的一一段段话话，主主要要从从“滴滴水水为为什什么么能能够够穿穿石石”的的角角度去度去扩扩展。展。扩扩句：句：_ 【答答案案】滴滴水水穿穿石石是是一一种种精精神神，应应该该大大力力提提倡倡。细细想想起起来来，滴滴水水之之所所以以能能够够穿穿石石，一一是是它它们们目目标标专专一一，每每一一滴滴水水都都朝朝着着同同一一方方向向，落落在在同同一一点点上上，也也就就是是“专专”的的精精神神；二二是是它它们们持持之之以以恒恒，在在漫漫长长的的岁岁月月中中，它它们们一一直直在在努努力力，也就是一种也就是一种“恒恒”的精神。的精神。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津5在在下下列列横横线线上上补补写写一一个个简简短短的的结结尾尾，使使之之成成为为一一则寓言，并写出这一则寓言的寓意。则寓言，并写出这一则寓言的寓意。秋秋天天来来了了，场场上上堆堆满满金金色色的的谷谷粒粒。一一只只麻麻雀雀站站在在上上面面，骄傲地夸耀：骄傲地夸耀：“看我多么富有。看我多么富有。”_寓意：寓意：_ 【答答案案】(示示例例)秋秋天天过过去去了了，场场上上的的谷谷粒粒被被收收进进了了粮粮仓仓，什么也没有了，麻雀只得无可奈何地，什么也没有了，麻雀只得无可奈何地飞飞走了。走了。寓寓意意：毫毫无无资资本本的的夸夸耀耀最最终终会会破破灭灭。或或：脚脚踏踏实实地地的的劳劳作作胜胜似空洞的炫耀。似空洞的炫耀。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津6阅阅读读热热爱爱生生命命片片段段，运运用用适适当当的的修修辞辞手手法法扩扩展其中画展其中画线线的句子，使之具体、生的句子，使之具体、生动动、丰、丰满满。60字左右。字左右。他他重重新新振振作作起起来来，继继续续前前进进，心心里里又又产产生生了了一一种种新新的的恐恐惧惧。这这不不是是害害怕怕他他会会束束手手无无策策地地死死于于断断粮粮的的恐恐惧惧，而而是是害害怕怕饥饥饿饿还还没没有有耗耗尽尽他他的的最最后后一一点点求求生生力力，而而他他已已经经给给凶凶残残地地摧摧毁毁了了。这这地地方方的的狼狼很很多多。狼狼嚎嚎的的声声音音一一直直在在惊惊吓吓着着他。他。答：答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津【答答案案】(示示例例)狼狼嚎嚎的的声声音音在在荒荒原原上上飘飘来来飘飘去去，在在空空中中交交织织成成一一片片危危险险的的罗罗网网，好好像像伸伸手手就就可可以以摸摸到到，吓吓得得他他不不由由得得举举起起双双手手把把它它向向后后推推去去，仿仿佛佛它它是是给给风风刮刮紧紧了了的的帐帐篷。篷。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第一篇第一篇 第第7 7章章触触摸摸高高考考首页上页下页末页课课堂堂巩巩固固训训练练课课后后强强化化作作业业考考点点精精析析指指点点迷迷津津 请同学们认真完成课后强化作业