柞水县柞水县 红岩寺中学红岩寺中学 程华程华火车头火车头拖拖车皮车皮挖土机挖土机挖挖土土人人踩踩自行车自行车 火车头火车头 拖 车皮车皮挖土机挖土机 挖挖 土土人人 踩踩 自行车自行车物体物体 （作用）（作用） 物体物体一、力一、力是是物体对物体的作用物体对物体的作用施施力力物物体体受受力力物物体体火车头火车头挖土机挖土机人人车皮车皮土土自行车自行车（作用）（作用）1 1、力不能离开物体而单独存在，一个力的存、力不能离开物体而单独存在，一个力的存在必须要有两个物体，施力物体和受力物体；在必须要有两个物体，施力物体和受力物体；2 2、力的产生与是否接触无关。、力的产生与是否接触无关。二二 、物体间力、物体间力的的作用是相互的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体甲甲乙乙 滑滑冰时，甲对乙冰时，甲对乙有推力的作用，甲有推力的作用，甲是施力物体，乙是是施力物体，乙是受力物体；同时，受力物体；同时，乙对甲也有推力的乙对甲也有推力的作用，这时，乙是作用，这时，乙是施力物体，甲是受施力物体，甲是受力物力物体，体，二二 、物体间力、物体间力的的作用是相互的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体甲甲乙乙 甲甲对对乙的推力叫乙的推力叫作用力，乙作用力，乙对甲也对甲也有推力的作用，这有推力的作用，这时个叫反作用力时个叫反作用力 作用力与反作作用力与反作用力作用在两个物用力作用在两个物体上，大小相等，体上，大小相等，方向相反。方向相反。如何判断物体有没有受力呢？如何判断物体有没有受力呢？力的作用效果力的作用效果弓的形状发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形变竿子发生了形变沙发发生沙发发生了形变了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以使物力可以使物体发生形变体发生形变(a)(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去；掷出去；（b)b)棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c)c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方棒球的运动方向发生了改变向发生了改变静静止止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运运动动静静止止1 1、对物体施加力时，会使物体发生、对物体施加力时，会使物体发生形变；形变；2 2、对物体施加力时，会使物体的、对物体施加力时，会使物体的运动状态运动状态发生改变。发生改变。运动状运动状态改变态改变 (a) (a) 速度大小发生改变；速度大小发生改变； (b) (b)运动方向发生改变；运动方向发生改变；( (c)c)速度大小和运动方向同速度大小和运动方向同 时发生改变。时发生改变。三、力三、力的作用效果的作用效果力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，用力越大，球就飞的越远以不同方向推门，所达到效果不同以不同方向推门，所达到效果不同用同样大小的力推门时，每次手的位置用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。离门轴远近不同，力的效果也不同。四、力的单位四、力的单位、国际单位制中力的单位是牛、国际单位制中力的单位是牛顿，筒称牛，符号：顿，筒称牛，符号：、牛顿是英国著名科学家、牛顿是英国著名科学家3 3、力的三要素：大小、方向、力的三要素：大小、方向、作用点（三要素有一个发生改变作用点（三要素有一个发生改变力的作用效果发生改变）力的作用效果发生改变）六、力的示意图：六、力的示意图：1、确定力的作用点（一般在重心）、确定力的作用点（一般在重心）2、沿着力的方向画一条带箭头的、沿着力的方向画一条带箭头的线段，并在箭头旁标上字母、标明线段，并在箭头旁标上字母、标明力的大小；力的大小；3、一个物体受到几个力的作用是、一个物体受到几个力的作用是时，力越大线段越长。时，力越大线段越长。1 1、手竖直向上托一本书、手竖直向上托一本书F=50NF=50NF=5NF=5N 2 2、与水平方向成、与水平方向成3030角斜角斜向上拉木箱向上拉木箱F=10N F=10N F=10NF=10N30300 0F=20NF=20N3 3、重物受竖直、重物受竖直向下向下F=20NF=20N的的力力课堂课堂 练习练习1 1、力不能脱离、力不能脱离_单独存在单独存在, ,一个物体一个物体受到一个力，一定有另一个受到一个力，一定有另一个_对它对它施加这种力。施加这种力。、人用手提箱子、人用手提箱子, ,手也受到箱子的拉力手也受到箱子的拉力, ,这个这个拉力的受力物体是拉力的受力物体是_，施力物体是，施力物体是_。、人推车向前，车受到、人推车向前，车受到_施的向前的推施的向前的推力力, ,同时同时_也受到也受到_施的向后的推力施的向后的推力. .、划船人用桨向后划水，使船前进的力是、划船人用桨向后划水，使船前进的力是_。这个力的施力物体是。这个力的施力物体是_。这个现象说明了这个现象说明了_。4 4、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是说明力能使物体发生形变的是 . . (A)(B)(C)(D)(E)5 5、如图示，足球运动员如图示，足球运动员A A开任意球，把球踢到球门开任意球，把球踢到球门前方，队友前方，队友B B用头将球顶向用头将球顶向球门，守门员球门，守门员C C鱼跃接接住。鱼跃接接住。由图可见，运动员由图可见，运动员A A的脚对的脚对球的作用力使球的作用力使球由球由_ 到运动；运动员到运动；运动员B B的头对球的头对球的作用力使球的的作用力使球的运动运动_ 发生改变；守门员发生改变；守门员C C的手对的手对球的作用力又使球的作用力又使球由球由_ 到静止。上述事例说明，到静止。上述事例说明，力力的用的用效果可以使物效果可以使物体的体的_ 发发生变化。生变化。6 6、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（不同的力去推它，使其发生（a a）、（）、（b b）、（）、（c c）、）、（d d）各图中所示的形变，如果）各图中所示的形变，如果F F1 1=F=F3 3=F=F4 4F F2 2，那么，那么（1 1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图和图_；（2 2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图和图_；（3 3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图图_和图和图_；6 6、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是确的是 （ ）A A 只有未破的鸡蛋受力只有未破的鸡蛋受力 B B 只有破了的鸡蛋受力只有破了的鸡蛋受力 C C 两只鸡蛋都受力两只鸡蛋都受力 D D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚究竟哪只鸡蛋受力说不清楚7 7、地面受重物竖直向下地面受重物竖直向下F=20NF=20N的压力的压力F=20N