2.2. 走月亮走月亮课后练习课后练习一、读拼音，写词语。牵牵 着着庄庄 稼稼成成 熟熟稻稻谷谷葡葡萄萄二、比一比，再组词。淘气淘气掏底掏底活跃活跃肥沃肥沃土坑土坑抗议抗议习俗习俗富裕富裕填充填充小镇小镇水洼水洼娃娃娃娃三、在括号里填上合适的词语。三、在括号里填上合适的词语。()的月盘的月盘()的花瓣的花瓣()的月光的月光 ()的传说的传说()的溪水的溪水 ()的小水塘的小水塘明亮明亮新鲜新鲜柔和柔和古老古老细细细细可爱可爱1阿妈，这不就是我们家的地吗？(改为陈述句)_2稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)_四、按要求完成句子练习。四、按要求完成句子练习。阿妈，这就是我们家的地。阿妈，这就是我们家的地。示例：草原像一块绿色的地毯。示例：草原像一块绿色的地毯。3我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_我看见月亮牵着星星。我看见月亮牵着星星。一、洒月光，景物美 细细的_，流着_的香味，流着_。灰白色的_布满河床。哟，卵石间有多少可爱的_啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 1按课文内容填空。溪水溪水山草和野花山草和野花月光月光鹅卵石鹅卵石小水塘小水塘2“我”看到了_ ，闻到了_，由此想到了_。溪水、山草、野花、月光、鹅卵石、溪水、山草、野花、月光、鹅卵石、小水塘小水塘山草和野花的香味山草和野花的香味夜色是多么美好夜色是多么美好3“每个小水塘都抱着一个月亮！”对这句话赏析有误的一项是()A小水塘抱着月亮，一个“抱”字，形象地写出了小水塘的形态及水中的月影。B一个“抱”字将小水塘拟人化了，让我们形象地感受到了水月交融的情景。C一个“抱”字写出了水、月的动态美，仿佛让我们看到了水在流动，月在行走。C二、浴月光，人情美 1文段中四个“走过”运用了_的修辞手法，朗读这句话时要用()A轻松舒缓的语气B.缓慢低沉的语气排比排比A2文段中第一个省略号的作用是()，第二个省略号的作用是()。A表示列举的省略B表示重复词语的省略C表示说话时断断续续AB3画线句描绘了一幅_(A.月下溪边图 B月亮牵星图)。阿妈就像_，“我”就像_，从中可以体会到“我”和阿妈之间_。B月亮月亮小星星小星星浓浓的亲情浓浓的亲情4关于“我和阿妈走月亮”说法正确的是()(多选)A这句话在课文中出现了四次。B这句话饱含着对月色的欣赏和赞美。C这句话抒发了“我”和阿妈走月亮时兴奋、快乐、 喜悦的心情。ABC一、延伸阅读 乡月情怀 最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。 第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道春眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉，放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧(shn)地，种子在泥土里饱涨了粒儿。 最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒、织锦、刺绣、遐思。 最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳坐在院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果。偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的夜晚，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在。(有删改)1用“”画出短文中概括故乡的月的特点的句子。最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。2短文按照短文按照_顺序写了月光下故乡的人们生活、顺序写了月光下故乡的人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡劳动的场景，表达了作者对故乡_ 。时间时间浓浓的思念之情浓浓的思念之情3对短文中画线句的理解正确的一项是()A小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。B形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。B二、百字练笔 如果你有机会和妈妈一起走月亮，你会去哪里呢？发挥想象写一写吧。 我和妈妈在_走月亮，我看到了_ _，听到了_，闻到了_，我想_。 海边海边数不清数不清的贝壳的贝壳海水拍击岩石的声音海水拍击岩石的声音大海的腥味大海的腥味和大海说说心里话和大海说说心里话