钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基教学目标：1、指导学生提高读整本书的能力；引导学生、指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；内容，熟悉精彩片断；2、根据阅读需要参阅有关资料，了解作者经、根据阅读需要参阅有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容；点内容；3、从名著中汲取养分，形成钢铁般的意志，、从名著中汲取养分，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。具有勇于献身的精神。有这么一个人：做过小工，参加红军打过有这么一个人：做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来双目失明，全身瘫痪。仗，负过伤，后来双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于等死，在身陷绝境的情况下，他不甘心于等死，于是拿起唯一还能利用的武器于是拿起唯一还能利用的武器笔，不，笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了一部不朽的克服难以想象的困难，创作了一部不朽的杰作实现了重返战斗岗位的理想。大家知杰作实现了重返战斗岗位的理想。大家知道这部书的名字吗？道这部书的名字吗？奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。19271927年底，他着手创作一篇关于柯年底，他着手创作一篇关于柯托夫斯基师团的托夫斯基师团的“历史抒情英雄故历史抒情英雄故事事”即即暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的。19291929年他全身瘫痪，双目失明。年他全身瘫痪，双目失明。19301930年，年，他用自己的战斗经历作素材，以顽他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说强的意志开始创作长篇小说钢铁钢铁是怎样炼成的是怎样炼成的。小说获得了巨大。小说获得了巨大的成功，受到同时代人的真诚而热的成功，受到同时代人的真诚而热烈的赞扬。烈的赞扬。19351935年底，苏联政府授年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。面的创造性劳动和卓越的贡献。19361936年年1212月月2222日，奥斯特洛夫斯基日，奥斯特洛夫斯基在墨斯科逝世。但他塑造的保尔在墨斯科逝世。但他塑造的保尔 柯察金形象却永远地留在了后人的柯察金形象却永远地留在了后人的心目中。心目中。作者介绍作者介绍整体感知整体感知思考以下几个问题：思考以下几个问题：A A、书中主要描写了哪几个人物？、书中主要描写了哪几个人物？B B、保尔、保尔 柯察金一生经历了哪几个阶段柯察金一生经历了哪几个阶段？你认为小说中最动人心弦的是哪个？你认为小说中最动人心弦的是哪个篇章？篇章？C C、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的这个书名是不这个书名是不是真的讲是真的讲“炼钢铁炼钢铁”的故事？如果不的故事？如果不是，它到底指什么？是，它到底指什么？主要人物主要人物保尔保尔柯察金柯察金朱赫来朱赫来冬妮亚冬妮亚丽达丽达 保尔保尔柯察金：柯察金： 个性倔强，充满青春活力，不畏困难，个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争中锻炼和党坚定不移的信念，的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。的教育下成长的共产主义战士。朱赫来：朱赫来：关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。定性的作用。冬尼娅：冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。落伍者和寄生虫。丽达：丽达：保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。强的革命意志。保尔保尔柯察金经历的人生阶段柯察金经历的人生阶段一阶段：少年保尔的生活与反抗一阶段：少年保尔的生活与反抗二阶段：战士保尔在战场上奋勇杀敌二阶段：战士保尔在战场上奋勇杀敌三阶段：建设者保尔的忘我工作三阶段：建设者保尔的忘我工作（最动人心弦）（最动人心弦）四阶段：钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。四阶段：钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。钢铁是什么含义？钢铁是什么含义？“钢铁钢铁”指信念、意志和毅力。指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。这这“烈火和骤冷烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和指特殊的、艰苦的环境和条条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。难以忍受的病痛。感受保尔在在钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的这本书众多形象这本书众多形象中，你认为谁的形象最伟大？中，你认为谁的形象最伟大？保尔的哪些事迹让你深受感动呢？保尔的哪些事迹让你深受感动呢？人们一直以来是如何来看待这个人物形象人们一直以来是如何来看待这个人物形象呢？呢？请你来评价保尔，说出你喜欢或者不喜欢请你来评价保尔，说出你喜欢或者不喜欢的理由。的理由。体会作品主题体会作品主题 当一位英国记者问作者为什么以当一位英国记者问作者为什么以钢钢铁是怎样炼成的铁是怎样炼成的为书名时，奥斯特洛夫为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。且学会了在生活面前不颓废。”请结合这段材料提炼请结合这段材料提炼钢铁是怎样钢铁是怎样炼成的炼成的的主题。的主题。明确明确：小说告诉人们，一个人只有在革命小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成革命者在斗争中百炼成钢钢，这是小说的重要主题。这是小说的重要主题。 朗读材料，理解主题人最宝贵的东西是生命，生命属人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：候，他就能够说： “ “我的整个生命和我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”拓展训练拓展训练利用课余时间观看影视作品利用课余时间观看影视作品钢钢铁是怎样炼成的铁是怎样炼成的，试比较影视作品，试比较影视作品与书本作品的异同之处，并形成一篇与书本作品的异同之处，并形成一篇600字文章。字文章。制作者：於洪伟2010年7月25日