谜谜 语语l“一个小姑娘，l长在水中央，l身穿粉红衫，l坐在绿船上。”l“开在炎炎烈日下，l长在清清碧池中，l身陷污泥心地洁，l芳香扑鼻醉人心。谜底（）人教版小学语文三年级下册荷花教学荷荷 花花人教版小学语文三年级下册荷花教学 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。人教版小学语文三年级下册荷花教学思考：思考：1、这段文字都运用了哪些、这段文字都运用了哪些修辞手法？修辞手法？2、“冒冒”字和字和“挨挨挤挤挨挨挤挤”各是各是什么意思啊？这两个词用得好不什么意思啊？这两个词用得好不好？好？用了比喻、拟人的修辞，写出用了比喻、拟人的修辞，写出了荷叶之多之绿之大之圆。了荷叶之多之绿之大之圆。人教版小学语文三年级下册荷花教学人教版小学语文三年级下册荷花教学荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。人教版小学语文三年级下册荷花教学面对着一池荷花，“我”看的入了神，看着看着就与白荷花融为一体，觉得自己仿佛就是一朵荷花了。这样写表达了作者对荷花的喜爱。人教版小学语文三年级下册荷花教学人教版小学语文三年级下册荷花教学荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 人教版小学语文三年级下册荷花教学 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 人教版小学语文三年级下册荷花教学 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 人教版小学语文三年级下册荷花教学 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 人教版小学语文三年级下册荷花教学3、这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起。荷 花音乐人教版小学语文三年级下册荷花教学