阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。设计心理学荆楚理工学院艺术学院Designpsychology阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科。设计心理学是建立在心理学基础上，把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理通过意识作用于设计的一门学问。它同时研究人们在设计创造过程中的心态。以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，使设计更能够反映和满足人们的心理作用。前言阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。目录Contents第一章设计心理学概述第二章感知觉与设计第三章消费者心理与设计第四章审美与设计第五章设计思维与设计师心理阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。第1章设计心理学概述一、设计心理学的界定1.心理学分类心理学分类: （1）以心理学为专业背景的研究者）以心理学为专业背景的研究者 （2）以设计专业为背景的研究者）以设计专业为背景的研究者2、代表人物：、代表人物：（1）赫伯特）赫伯特.A.西蒙：他没有明确提出西蒙：他没有明确提出”设计心理学设计心理学”，但他以思维过程和方，但他以思维过程和方式的研究为基础，提出了一切人工事物（包括艺术）创造过程中，看似毫无联式的研究为基础，提出了一切人工事物（包括艺术）创造过程中，看似毫无联系的系的“激发情感激发情感”和和“实现原理（技术）实现原理（技术）”交叉的关键点交叉的关键点: “评价评价寻找备选寻找备选方案方案表现表现”。（2）唐纳德）唐纳德.A.诺曼：奠定了西方诺曼：奠定了西方“可用性可用性”设计的理论基础设计的理论基础（3）李彬彬：我国最早研究设计心理学的学者之一。）李彬彬：我国最早研究设计心理学的学者之一。阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。设计心理学是心理设计心理学是心理学的一个分支，是学的一个分支，是艺术设计学与心理艺术设计学与心理学交叉的边缘学科。学交叉的边缘学科。01设计心理学是研究设计心理学是研究设计领域中各种心设计领域中各种心理现象及其相互关理现象及其相互关系，以及影响和干系，以及影响和干预这些心理现象的预这些心理现象的相关因素和规律学相关因素和规律学科。科。02设计心理学的研究设计心理学的研究目的是知道设计师目的是知道设计师按照心理活动规律，按照心理活动规律，创造性地开展设计创造性地开展设计活动，改善产品品活动，改善产品品质，提高生活质量。质，提高生活质量。03设计心理学通过对设计心理学通过对思维和创造过程客思维和创造过程客观规律研究，提升观规律研究，提升设计师及设计管理设计师及设计管理的能力。的能力。043、设计心理学的定义阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。第1章设计心理学概述二、设计心理学的研究对象和意义1.设计心理学的研究对象：（1）与设计活动相关的心理现象（2）设计目标主体（用户和消费者）心理 用户和消费者的区别（3）设计主体（设计师）的心理 设计师的主观意识、文化背景、思维方式、情感、个 性等心理过程和心理特征都直接影响设计结果。阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。满足消费者（用户）满足消费者（用户）地高品质产品的需地高品质产品的需要要1 1满足现代社会发展需满足现代社会发展需要要2 2满足企业发展和市场满足企业发展和市场竞争的需要竞争的需要3 3满足设计师自我完善满足设计师自我完善的需要的需要4 4研究意义2、设计心理学的研究意义:满足设计理论发展满足设计理论发展需要需要5 5阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。第1章设计心理学概述三、设计心理学的理论基础1、心理学概述（1）心理学的概念心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和心理活动规律的一门科学。阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。（2）现代心理学的产生和发展阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。现代心理学分为：理理论心理学心理学应用心理学用心理学阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。2、心理学的主要流派（5）认知主义学派代表人物：奈瑟而、艾伦纽厄尔、赫伯特西蒙主要观点：认知心理学将人看成信息加工者，认为人是一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。主要研究人的的认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。（3）精神分析学派代表人物：佛洛伊德、荣格主要观点：精神分析学派是唯一涉及人的“无意识”以及研究潜在心理动因的心理学派。（4）人本主义学派代表人物：马斯洛、罗杰斯主要观点：应着重研究人的价值和人格发展，肯定人的主观性、意识和自由意志，强调人类自我实现潜能，肯定人的积极自主性。（2）格式塔学派(完形心理学)代表人物：惠特海姆、科勒、考夫卡主要观点：格式塔即任何分离的整体，提出了学习即知识的重组或认知重组的观点。（1）行为主义学派代表人物：华生、斯金纳主要观点：心理学不应该研究意义，应该只研究行为，把行为与意识完全对立起来。阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。3、与设计心理学相关的应用心理学科阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。第1章设计心理学概述四、设计心理学的形成于发展1、设计心理学的形成时间:20世纪40年代-60年代原因:（1）二战后经济经济的发展和消费时代的到来，与设计心理学密切相关的学科都得到很大的发展。（2）随着物质的丰富和市场竞争的加剧，商品面临着两个转变。即“人适应机器”到“机器适应人”的转变。阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。20世纪60年代20世纪80年代AB设计理念和设计风格进入了多元化时代，主要包括理想主义和“无姓名”设计、高技术风格、后现代主义等。随着设计心理学的发展，设计应用心理学研究中衍生出了新的交叉学科。其中最重要的是感性工学和可用性工程。2、设计心理学的发展阿迪达斯三条纹标志是由阿迪达斯的创办人阿迪达斯勒设计的，三条纹的阿迪达斯标志代表山区，指出实现挑战、成就未来和不断达成目标的愿望。第1章设计心理学概述五、设计心理学的研究方法1、观察法 2、实验法3、访谈法 4、测试法5、问卷法 6、投射法7、案例分析法