答题套路公式答题套路公式运用运用xx描写，表现了人物描写，表现了人物xx的特点（情状）的特点（情状），突出人物的，突出人物的xx性格（心理，品质）性格（心理，品质）1一、正面描写一、正面描写正面描写的手法，即正面描写的手法，即直接通过对人物的肖直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，写，去表现人物的性格、品行和技能。去表现人物的性格、品行和技能。 2外貌描写外貌描写及作用及作用外貌描写：对容貌、姿态、服饰的描写称之外貌描写：对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写。为外貌描写。 作用：揭示人物身份、境遇、所处的社会环揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。点。3外貌描写不等于肖像描写外貌描写不等于肖像描写，外貌描写包括外貌描写不等于肖像描写，外貌描写包括了肖像描写。了肖像描写。肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。而外貌描写的范围要大一点，着重描写一而外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。肖像描写不同于外貌描写。4动作描写动作描写及作用及作用行动描写（动作描写）：是通过对人物个性行动描写（动作描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。一种描写方法。作用：展示人物精神面貌，直接体现人物性作用：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）格。（在人物描写中有重要地位。）5语言描写语言描写及作用及作用语言描写：是通过个性化的人物语言来刻画语言描写：是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。人物性格的一种描写方法。作用：表达人物情感，反映人物性格特征，作用：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。折射出人物所处时代的特点。6神态描写神态描写及作用及作用神态描写专指脸部表情，描写时要用表示神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等注的神情等神态描写的作用：神态描写的作用：表现人物内心世界，画表现人物内心世界，画人物性格，反应人物品质。人物性格，反应人物品质。 7心理描写心理描写及作用及作用心理描写：是通过剖析人物的心里活动（如心理描写：是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等）内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形作用：作用：心理描写：是人物在特定环境下的心理活象心理描写：是人物在特定环境下的心理活象内在性格特征的一种描写方法。内在性格特征的一种描写方法。动。揭示人物内心，刻画人物性格。动。揭示人物内心，刻画人物性格。8二、侧面描写二、侧面描写侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过人物形象，是指在文学创作中，作者通过对对周围人物或环境的描绘周围人物或环境的描绘来表现所要描写来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描间接地对描写对象写对象进行刻画描绘。进行刻画描绘。9(一) 周围人物的反应、评价等。周围人物的反应、评价等。 1.1.以人衬人以人衬人：意即写此人是为衬彼人。：意即写此人是为衬彼人。如如母亲的回忆母亲的回忆在写母亲勤劳的美德时，重点在写母亲勤劳的美德时，重点叙述的是叙述的是“我我”小时侯在母亲的影响下能自觉地小时侯在母亲的影响下能自觉地给母亲和家庭做力所能及的事儿：给母亲和家庭做力所能及的事儿：“我到四五岁我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。把书一放，挑水或放牛去了。” 10语句：语句：“一桌，一椅，一扇，一抚尺一桌，一椅，一扇，一抚尺”的简单道具的介绍。的简单道具的介绍。2.以物衬人以物衬人篇名：篇名：口技口技作用：体现出表演者完全靠作用：体现出表演者完全靠“口口”在在表演，侧面烘托出口技表演者高表演，侧面烘托出口技表演者高超的技艺。超的技艺。11 3.以物衬物： “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动；倏尔远日光下彻，影布石上，怡然不动；倏尔远逝，往来翕忽。逝，往来翕忽。”小石潭记小石潭记 在这里，作者在这里，作者以鱼来衬出水的清澈，虽以鱼来衬出水的清澈，虽没有一字一句写水没有一字一句写水，可是读者却能从潭中，可是读者却能从潭中鱼儿看出水清如镜，产生鱼儿看出水清如镜，产生“水尤清冽水尤清冽”的的真实感觉，收到了从正面描写所无法达到真实感觉，收到了从正面描写所无法达到的艺术效果。的艺术效果。 12(二）环境描写 环境描写环境描写A、自然环境描写：自然环境包括人物活动的地点、自然环境描写：自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。时间、季节、气候以及景物等等。作用作用：渲染渲染气氛；衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物气氛；衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格；推动情节发展。关系；表现人物性格；推动情节发展。B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活的总和、人际关系的总和。一定历史时期社会生活的总和、人际关系的总和。作用作用：交代故事发生的社会背景；预示人物命运；交代故事发生的社会背景；预示人物命运；揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。成长的历史背景等等。13三、三、细节描写及其它描写细节描写及其它描写6）细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。写人则如见其人，写景则如临其境。此外还有：此外还有：细描细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。进行浓笔涂抹。白描白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。勾勒出人物或事物形象。静态描写静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。：平面地、静止地对人物或景物进行描写。动态描写动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。14