授课教师授课教师:张太学张太学授课班级：七（授课班级：七（4）班）班大坝场中学大坝场中学2011年10月19日 一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽，仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“有鬼！”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。继续n n掌握潜能的掌握潜能的概念，概念，认识到自我蕴认识到自我蕴藏着巨大的潜能藏着巨大的潜能 n n 潜能的表现潜能的表现 发发掘潜能的方法掘潜能的方法学习目标:潜能：潜能： 指一个人身体、心理等指一个人身体、心理等方面存在的发展可能性方面存在的发展可能性n活动：第一步，请两位学生抬讲桌；n第二步，采访：刚才使了自己多大的力气？抬一辆轻型货车能办到吗？n一、认识自己的潜能 科学家研究发现科学家研究发现:人类贮存在脑内人类贮存在脑内的能量大得惊人。比电子计算机高的能量大得惊人。比电子计算机高100倍，可容纳倍，可容纳5亿本书的知识。人平亿本书的知识。人平常只发挥了大脑功能的常只发挥了大脑功能的10%，如果人，如果人能够发挥一大半大脑功能。那么可以能够发挥一大半大脑功能。那么可以轻易学会轻易学会40种语言、背诵整本百科全种语言、背诵整本百科全书，拿书，拿12个博士学位个博士学位 n 恩格斯能说20种语言。n发明大王爱迪生有2000多项发明。 n马克思能阅读欧洲一切国家的语言。n著名作家茅盾能熟背整本红楼梦.继续这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？莫扎特莫扎特莫扎特出生在一位宫莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭。廷乐师的家庭。3 3岁起显露岁起显露音乐才能，音乐才能，4 4岁跟父亲学习岁跟父亲学习钢琴，钢琴，5 5岁作曲，岁作曲，6 6岁又随岁又随父亲学小提琴，父亲学小提琴，8 8岁创作了岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，一批奏鸣曲和交响曲，1111岁写了第岁写了第1 1部歌剧。部歌剧。 对多数对多数1010岁男孩岁男孩而言，玩耍是他们的而言，玩耍是他们的最爱，能和伙伴玩到最爱，能和伙伴玩到大汗淋漓是每天最期大汗淋漓是每天最期待的时刻。然而英国待的时刻。然而英国1010岁男孩亚朋岁男孩亚朋夏尔夏尔马却对语言情有独钟，马却对语言情有独钟，小小年纪已熟练掌握小小年纪已熟练掌握1111种语言。种语言。这这是是人人哪哪方方面面的的潜潜能能？ 这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？菲尔普斯菲尔普斯北京奥运会圆北京奥运会圆了自己的八金了自己的八金梦梦, ,打破施皮打破施皮茨一届七金的茨一届七金的纪录纪录, ,创造了创造了两届夺两届夺1414金创金创造神话。造神话。请请 你你 说说 说说1、你有哪些、你有哪些特长特长？2、又有哪些、又有哪些潜能潜能未被开发？未被开发？注 意 特 长潜 能如何发掘自己的潜能？ （一）、给予自己积（一）、给予自己积 极的暗示极的暗示积极的心态 信心、希望、诚实和爱心、踏实等 消极的心态 悲观、失望、自卑、欺骗等 提问:这段话对他起到了什么作用？ 45n朗读：教材P52成功日本企业家的话继续准备一张纸条， 给自己写下积极自我暗示语，贴在文具盒上要求： a、句子简单有力 b、用肯定语气正面表达c、要有可行性 d、快乐健康的感受（二）、想象更好的自我形象 继续阅读：P53图文材料n提问：小孩长大后能够成为 建筑设计师，那句话对他产生什么影响？ （三）、在实践中激发自己的潜能什么是潜能什么是潜能发掘潜能发掘潜能的方法的方法积极暗示法积极暗示法自我形象设计法自我形象设计法实践法实践法潜能表现在潜能表现在哪些方面哪些方面语言智能语言智能音乐智能音乐智能数理逻辑智能数理逻辑智能空间智能空间智能身体运动智能身体运动智能人际交往智能人际交往智能自我认识智能自我认识智能 指一个人身体、指一个人身体、心理等方面存在的心理等方面存在的发展可能性发展可能性课堂课堂总结总结 相相信自己信自己 我我将赢得胜利创造奇迹将赢得胜利创造奇迹 相相信自己信自己梦梦想在我手中这是我的天地想在我手中这是我的天地相信自己相信自己我将超越极限超越自己我将超越极限超越自己相信自己相信自己当这一切过去我们将是第一当这一切过去我们将是第一再再再再 见见见见作业：作业：1、人的潜能表现、人的潜能表现在哪些方面？在哪些方面？ 2、如何发掘自己、如何发掘自己的潜能？的潜能？