神奇的神奇的魔术师魔术师胖大海胖大海主讲：张晓琴观察方法简单记观察方法简单记课前谈话猜谜语。1、东一片,西一片，隔座山头不见面。（耳朵）2、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛）3、红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。（嘴巴）4、左边一个洞，右边一个洞，是香还是臭，问它它都懂。 （鼻子）提示：一种物体可以从以下几个方面来观察，如：形状、大小、颜色、气味等。如果能用上比喻、排比、拟人等修辞方法，你的介绍就更形象生动了。观察胖大海观察胖大海眼眼（看一看）看一看）：形状形状：大小大小：颜色颜色：耳耳（听一听）听一听）：仿佛、似乎仿佛、似乎鼻鼻（闻一闻闻一闻 ）：手手（摸一摸）摸一摸）：（比喻）像又像还像（想象）扑鼻而来、钻入鼻孔扑鼻而来、钻入鼻孔粗糙、像粗糙、像连句成段说一说连句成段说一说它（胖大海）长得真它（胖大海）长得真_。我拿着胖大海仔细观察，我拿着胖大海仔细观察，它身穿一件它身穿一件_，像，像胖大海其貌不扬，胖大海其貌不扬， 变化过程：变化过程：开始立刻/不一会儿/紧接着然后 /慢慢地/渐渐地又过了一会儿/没过多久最后/终于提示：写物体的变化用上表示时间变化的词语，表达会更清楚。变化过程：变化过程：不一会儿不一会儿，那难看的胖大海外壳裂开了一点，就像旱地龟，那难看的胖大海外壳裂开了一点，就像旱地龟裂的细缝。约四分钟后，一个胖大海头尖上裂的细缝。约四分钟后，一个胖大海头尖上“爆炸爆炸”了，从了，从里面露出和海绵似的东西；另一个全身爆开了，从表皮里冒里面露出和海绵似的东西；另一个全身爆开了，从表皮里冒出了许多突起的小黑点，像一个个肉瘤子。出了许多突起的小黑点，像一个个肉瘤子。瞧瞧，它俩的外壳已经全部泡软了，就像煮烂了的红枣。，它俩的外壳已经全部泡软了，就像煮烂了的红枣。那全身爆开了的胖大海像丝瓜瓤似的地方冒着气泡，还有些那全身爆开了的胖大海像丝瓜瓤似的地方冒着气泡，还有些星星点点的小细屑沉入水底。星星点点的小细屑沉入水底。慢慢慢慢地，慢慢地地，慢慢地，好像是因为小细屑的褐色物质溶入水，好像是因为小细屑的褐色物质溶入水中，原来的清水也变浑浊了。随着时间的中，原来的清水也变浑浊了。随着时间的推移，胖大海推移，胖大海已经已经越来越大越来越大，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。我用手触了触它，它是那么的柔我用手触了触它，它是那么的柔轻，又是轻，又是那么的透亮，那么的透亮，它填它填满了整个水杯，满了整个水杯，远远看去，像褐色水晶，真是美不胜收啊！远远看去，像褐色水晶，真是美不胜收啊！ 胖大海作用胖大海作用滋润喉咙 清热润肺利咽解毒润肠通便 口（尝一尝）：口（尝一尝）：一：导入一：导入（文章开头）（文章开头）活动：上课了，叶老师一脸神秘地对我们活动：上课了，叶老师一脸神秘地对我们说：说：“”外形外形+问句问句：它：它你知道它是谁吗？它你知道它是谁吗？它就是就是_的胖大海。的胖大海。自述：外形自述：外形+自我介绍，如：别看我其貌不自我介绍，如：别看我其貌不扬，我可是一位扬名中药界的神奇魔术师。扬，我可是一位扬名中药界的神奇魔术师。二：观察外貌二：观察外貌变化过程变化过程三：胖大海作用三：胖大海作用画龙点睛的题目画龙点睛的题目神奇的魔术大师神奇的魔术大师变身高手变身高手胖大海胖大海看我七十二变看我七十二变